分析 對甲基硝基苯被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成A,A結(jié)構(gòu)簡式為,A和B反應(yīng)生成C,C被還原得到D,根據(jù)A、D結(jié)構(gòu)簡式知,C中硝基被還原生成氨基,則C結(jié)構(gòu)簡式為,則B結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH,
(5)根據(jù)信息可知,用苯酚鈉與CH3CH2Br反應(yīng),引入OCH2CH3,引入對位硝基,還原至氨基,再根據(jù)信息,-NH2與乙酸酐成肽反應(yīng).
解答 解:對甲基硝基苯被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成A,A結(jié)構(gòu)簡式為,A和B反應(yīng)生成C,C被還原得到D,根據(jù)A、D結(jié)構(gòu)簡式知,C中硝基被還原生成氨基,則C結(jié)構(gòu)簡式為,則B結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH,
(1)A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式分別為、CH3CH2OH、,
故答案為:;CH3CH2OH;;
(2)C為,用1H核磁共振譜可以證明化合物C中有4種氫原子處于不同的化學(xué)環(huán)境,
故答案為:4;
(3)C為,C的所有分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(E、F、G除外)符合下列條件,
①化合物是1,4-二取代苯,其中苯環(huán)上的一個(gè)取代基是硝基,
②分子中含有結(jié)構(gòu)的基團(tuán),
則符合條件的同分異構(gòu)體還有,
故答案為:;
(4)能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)的必須是酚,顯然F可以水解生成酚羥基,反應(yīng)方程式為,
故答案為:;
(5)根據(jù)信息可知,用苯酚鈉與CH3CH2Br反應(yīng),引入OCH2CH3,再引入對位硝基,還原至氨基,再根據(jù)信息,-NH2與乙酸酐成肽反應(yīng),合成工業(yè)流程圖為:,
故答案為:.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物合成,為高考高頻點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析、綜合知識運(yùn)用能力,正確分析流程圖中物質(zhì)結(jié)構(gòu)變化及其斷鍵和成鍵方式是解本題關(guān)鍵,知道常見有機(jī)反應(yīng)類型及反應(yīng)條件,會(huì)根據(jù)初始反應(yīng)物及目標(biāo)產(chǎn)物選擇合適的合成路線合成有機(jī)物,題目難度中等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:3 | C. | 2:3 | D. | 4:9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MnO2 | B. | FeCl2 | C. | 稀鹽酸 | D. | NaHCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬溶于水產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可殺菌消毒 | |
B. | 氯水可使有色布條褪色,說明氯氣具有漂白性 | |
C. | 葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)現(xiàn)象,不屬于膠體 | |
D. | 碳素鋼和光導(dǎo)纖維都屬于新型的無機(jī)非金屬材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素的金屬性和非金屬性呈周期性變化 | |
B. | 隨著元素相對原子質(zhì)量的遞增,量變引起質(zhì)變 | |
C. | 原子半徑呈周期性變化 | |
D. | 元素原子核外電子排布呈周期性變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 24 | B. | 42 | C. | 66 | D. | 108 |
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