下面幾組物質,請將合適組號填寫在下表中
; ②;
③CH4和CH3CH2CH3; ④金剛石與石墨; ⑤氕、氘與氚; ⑥16O、17O和18O; ⑦乙醇(CH3CH2OH)和二甲醚(CH3OCH3); ⑧氧氣(O2)與臭氧(O3).
類別 同系物 同素異形體 同分異構體
組號
寫出②中兩物質的命名
 
考點:芳香烴、烴基和同系物,同素異形體,同分異構現(xiàn)象和同分異構體
專題:同系物和同分異構體
分析:結構相似、分子組成相差若干個“CH2”原子團的有機化合物互相稱為同系物;
由同一種元素形成的不同單質互為同素異形體;
分子式相同而結構不同的化合物互稱為同分異構體;
都是烷烴,根據(jù)烷烴的命名原則進行解答.
解答: 解:①結構相似,分子組成相差1個“CH2”原子團,互為同系物;
和 分子式相同,但結構不同,互為同分異構體;
③CH4和CH3CH2CH3結構相似,分子組成相差2個“CH2”原子團,互為同系物;
④金剛石與石墨都是由碳元素形成的不同單質,互為同素異形體;
⑤氕、氘與氚的質子數(shù)相同,中子數(shù)不同,故互為同位素;
16O、17O和18O的質子數(shù)相同,中子數(shù)不同,故互為同位素;
⑦乙醇(CH3CH2OH)和二甲醚(CH3OCH3)分子式相同,但結構不同,互為同分異構體;
⑧氧氣(O2)與臭氧(O3)都是由氧元素形成的不同單質,互為同素異形體;
根據(jù)以上分析可知,互為同系物的為:①③;互為同素異形體的為:④⑧;互為同分異構體的為:②⑦;
根據(jù)烷烴的命名原則,該有機物名稱為:2,2-二甲基丙烷或新戊烷;
為異戊烷或2-甲基丁烷,
故答案為:
同系物 同素異形體 同分異構體
組號 ①③ ④⑧ ②⑦
2,2-二甲基丙烷(或新戊烷);2-甲基丁烷(或異戊烷).
點評:本題考查了烷烴的命名、同系物、同分異構體同分異構體的判斷,題目難度不大,注意掌握常見有機物的命名原則,明確同系物、同分異構體、同素異形體的概念及判斷方法.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

電浮選凝聚法是工業(yè)上采用的一種污水處理方法:保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過電解生成Fe(OH)3沉淀.Fe(OH)3有吸附性,可吸附污物而沉積下來,具有凈化水的作用.模擬處理裝置如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A、X電極是負極,電極反應式為:CH4-8e-+4CO32-═5CO2+2H2O
B、鐵是陽極,失去電子生成Fe2+
C、工作時熔融鹽中的碳酸根移向Y電極
D、污水中存在反應:4Fe2++10H2O+O2═4Fe(OH)3↓+8H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

書寫化學方程式,并注明反應類型
(1)甲烷和氯氣反應生成一氯甲烷
 

(2)乙烯和溴水反應
 

(3)苯和液溴在溴化鐵催化下反應
 

(4)由丙烯(CH2═CH-CH3)合成聚丙烯
 

(5)乙醇和乙酸在濃H2SO4催化并加熱條件下反應
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

把在空氣中久置的鋁片5.0g投入盛有500mL 0.5mol?L-1硫酸溶液的燒杯中,該鋁片與硫酸反應產(chǎn)生氫氣的速率與反應時間可用如圖坐標曲線來表示,回答下列問題:
(1)曲線由0→a段不產(chǎn)生氫氣的原因
 
,有關反應的離子方程式為
 
;
(2)曲線由a→b段產(chǎn)生氫氣的速率較慢的原因
 
有關的化學方程式
 
;
(3)曲線由b→c段,產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因
 
;
(4)曲線由c以后,產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降的主要原因
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有甲晶體的晶胞如圖所示.甲中X處于晶胞中心由此可知:甲晶體中X與Y的個數(shù)比是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求完成下列問題
(1)系統(tǒng)命名:
 

(2)與H2加成生成2,5-二甲基己烷的炔烴的結構簡式
 

(3)乙醛與銀氨溶液反應的化學方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

聯(lián)合國氣候變化大會于2009年12月7-18日在哥本哈根召開.中國政府承諾,到2020年,單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~45%.
(1)有效“減碳”的手段之一是節(jié)能.下列制氫方法最節(jié)能的是
 
.(填字母序號)
A.電解水制氫:2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2
B.高溫使水分解制氫:2H2O
 高溫 
.
 
2H2↑+O2
C.太陽光催化分解水制氫:2H2O
   TiO2   
.
太陽光
2H2↑+O2
D.天然氣制氫:CH4+H2O
高溫
CO+3H2
(2)CO2可轉化成有機物實現(xiàn)碳循環(huán).在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.
①寫出由CO2和H2制取甲醇的反應的平衡常數(shù)表達式
 

②從3min到10min,v(H2)=
 
mol/(L?min).
③能說明上述反應達到平衡狀態(tài)的是
 
(填選項編號)
A.反應中CO2和CH3OH的物質的量濃度之比為1:1(即圖中交叉點)
B.混合氣體的密度不隨時間的變化而變化
C.單位時間內(nèi)每消耗3molH2,同時生成1molH2O
D.CO2的體積分數(shù)在混合氣體中保持不變
④下列措施能使
n(CH3OH)
(CO2)
增大的是
 
(填選項編號)
A.升高溫度  B.恒溫恒容充入氦氣   C.將水蒸氣從體系中分離   D.恒溫恒容再充入1mol CO2和3molH2
(3)CO2加氫合成DME(二甲醚)是解決能源危機的研究方向之一.
2CO2(g)+6H2(g)→CH3OCH3(g)+3H2O(l).有人設想利用二甲醚制作燃料電池,以KOH溶液做電解質溶液,試寫出該電池工作時負極反應的電極反應方程式
 

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以電解食鹽水為基礎制取氯氣等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學工業(yè)的重要支柱之一.
(1)電解飽和食鹽水的化學方程式為
 

(2)常溫下,某化學興趣小組在實驗室中,用石墨電極以如圖裝置進行電解某濃度氯化鈉溶液的實驗,電解一段時間后,收集到標準狀況下氫氣2.24L.(設電解前后溶液的體積均為1L,不考慮水的蒸發(fā)或氣體的溶解)(已知:lg5═0.70,lg2═0.30)
①理論上,電解后溶液的pH=
 

②若實際測得反應后溶液的pH=13.00,則造成這種誤差的原因可能是氯氣和氫氧化鈉溶液反應,寫出該反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子中,能在溶液中大量共存的是( 。
A、Na+  H+  NO3-  Fe2+
B、Ca2+ NO3-   HCO3-  OH-
C、K+   H+  Cl-   SO42-
D、Fe3+   Cl-    H+   CO32-

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