A. | OH- | B. | NH4+ | C. | H3O+ | D. | CH4 |
分析 不帶電荷的微粒中質子數(shù)等于電子數(shù),陽離子中質子數(shù)=電子數(shù)+電荷數(shù),陰離子中質子數(shù)=電子數(shù)-電荷數(shù);NH2-具有9個質子,10個電子.
解答 解:A、一個OH-中有9個質子和10個電子,和NH2-的質子數(shù)和電子數(shù)相同,故A正確;
B、一個NH4+中含有11個質子和10的電子,和NH2-的質子數(shù)不同,故B錯誤;
C、一個H3O+中含有11個質子和10的電子,和NH2-的質子數(shù)不同,故C錯誤;
D、一個CH4中含有10個質子和10個電子,和NH2-的質子數(shù)不同,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查微粒的質子數(shù)和電子數(shù),明確原子序數(shù)與質子數(shù)、電子數(shù)的關系即可解答,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A | 用明礬凈水 | 明礬具有殺菌消毒的作用 |
B | 局部地區(qū)出現(xiàn)酸雨 | 煤、石油的燃燒產(chǎn)生大量CO2 |
C | 潮濕環(huán)境中的鐵制品生銹 | 鐵制品中的Fe與空氣中的O2直接反應生成Fe2O3 |
D | “84”消毒液具有漂白性 | “84”消毒液中的NaClO與空氣中的CO2反應生成HClO |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合成氨工廠采用增大壓強以提高原料的轉化率 | |
B. | 實驗室用排飽和食鹽水法收集氯氣 | |
C. | 打開汽水瓶有氣泡從溶液中冒出 | |
D. | 2NO2(g)═N2O4(g)的平衡體系中,加壓縮小體積后顏色加深用來表示可逆反應 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
性質 | 8O | 16S | 34Se | 52Te |
單質熔點/℃ | -218.4 | 113 | 271 | 450 |
單質沸點/℃ | -183 | 444.6 | 685 | 1390 |
單質與H2反應情況 | 點燃時易化合 | 加熱化合 | 加熱難化合 | 不能直接化合 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 上圖中M、N、Q點平衡常數(shù)K 的大小關系為K(M)=K(Q)>K(N) | |
B. | 加催化劑能加快反應速率但H2的平衡轉化率不變 | |
C. | 相同壓強條件下,投料相同,達到平衡所需時間關系為a>b>c | |
D. | 由曲線a可知,當壓強增加到10OMPa以上,NH3的物質的量分數(shù)可達到100% |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH3和H2O化學反應速率關系是2v正(NH3)=3v正(H2O) | |
B. | 達到化學平衡時,4v正(O2)=5v逆(NO) | |
C. | 達到化學平衡時,若增加容器體積,則正反應速率減少,逆反應速率增大 | |
D. | 若單位時間內生成x mol NO的同時,消耗x mol NH3,則反應達到平衡狀態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大于2amol•L-1 | B. | 等于2amol•L-1 | C. | 小于2amol•L-1 | D. | 無法判斷 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗試劑及用量 | 溶液溫度 | |||
t1 | t2 | |||
① | 50mL0.55mol•L-1NaOH | 50mL.0.5mol•L-1HCl | 20℃ | 23.3℃ |
② | 50mL0.55mol•L-1NaOH | 50mL.0.5mol•L-1HCl | 20℃ | 23.5℃ |
③ | 50mL0.55mol•L-1NaOH | 50mL.0.5mol•L-1HCl | 20℃ | 24.5℃ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com