下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生的變化及其對(duì)人的生命活動(dòng)所起的作用敘述不正確的是( )
A.淀粉葡萄糖CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
B.纖維素葡萄糖 CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
C.油脂甘油和高級(jí)脂肪酸CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
D.蛋白質(zhì)氨基酸人體所需的蛋白質(zhì)(人體生長(zhǎng)發(fā)育)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.只含非極性鍵的純凈物一定是單質(zhì)
B.只含極性鍵的純凈物一定是化合物
C.只含離子鍵的純凈物一定存在金屬元素
D.純凈物中一定存在化學(xué)鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化.
G為不溶于稀硝酸的白色固體;溶液H的焰色反應(yīng)呈紫色(透過藍(lán)色的鈷玻璃觀察).回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室中收集氣體C,可選擇下圖裝置中的________.
(2)操作②的名稱是______.在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是________________.在得到固體D時(shí)必須進(jìn)行洗滌、干燥等操作,洗滌固體D的目的是_____________________。
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式、反應(yīng)④的離子方程式:
反應(yīng)①:____________________________________________________________,
反應(yīng)④:_____________________________________________________________.
(4)在實(shí)驗(yàn)室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F,可以將它通過如圖中的裝置,
其中瓶Ⅰ中盛放的是__________,
瓶Ⅱ中盛放的是___________________________.
(5)實(shí)驗(yàn)中必須吸收多余的氣體F,以免污染空氣.下圖是實(shí)驗(yàn)室用NaOH溶液吸收氣體F的裝置,為防止產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,合理的裝置是____________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下面關(guān)于SiO2晶體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( )
A.最小的環(huán)上,有3個(gè)Si原子和3個(gè)O原子
B.最小的環(huán)上,Si和O原子數(shù)之比為1:2
C.最小的環(huán)上,有6個(gè)Si原子和6個(gè)O原子
D.存在四面體結(jié)構(gòu)單元,O處于中心,Si處于4個(gè)頂點(diǎn)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
棉花和羊毛都具有的特點(diǎn)是( )
A.主要成分都是纖維素
B.灼燒后都有燒焦羽毛的氣味
C.燃燒產(chǎn)物都只有二氧化碳和水
D.在一定條件下都能發(fā)生水解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的評(píng)價(jià)正確的是( )
A.某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無色氣體,證明該固體一定是CaCO3
B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液中一定含SO
C.某無色溶液滴入無色酚酞試液顯紅色,該溶液一定顯堿性
D.驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl-,先加稀鹽酸除去OH-,再加硝酸銀溶液,有白色沉淀出現(xiàn),證明含Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,336 L的NH3溶于1 L水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________,若該溶液的密度為a g/cm3,則其物質(zhì)的量濃度為________。將上述氨水全部轉(zhuǎn)化為NH4Cl,所需2 mol/L的鹽酸的體積為________。(已知NH3+HCl===NH4Cl)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是模擬電化學(xué)反應(yīng)裝置圖。下列說法中錯(cuò)誤
的是
A.若X為碳棒,開關(guān)K置于N處,可以減緩鐵的腐蝕
B.若X為鋅,開關(guān)K置于N處,則X極附近溶液的顏色會(huì)變黃色
C.若X為碳棒,開關(guān)K置于M處,則X電極的電極反應(yīng)式為:O2+4e-+2H2O=4OH-
D.若X為鋅,開關(guān)K置于M處,保護(hù)鐵電極,則為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法
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