鎂是“國(guó)防金屬”,從海水中提取鎂通常要經(jīng)歷三大步驟見(jiàn)下圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟1是提高海水中Mg2+濃度,方法是                。
(2)步驟2的離子方程式為                     。
已知Mg(OH)2的Ksp=5.61×10-12,假設(shè)濃縮海水中MgCI2濃度為3mo1/L,則要使Mg2+形成Mg( OH )2沉淀,則加入沉淀劑后海水中的OH-濃度至少要達(dá)到                 。
工業(yè)生產(chǎn)為了獲得更高的利潤(rùn),根據(jù)表1分析,最合理的沉淀劑是_          ,生產(chǎn)這種沉淀劑的方法是                                                            。
表1試劑價(jià)格
試劑
KOH
NaOH
Ca(OH)2
價(jià)格(元/噸)
6800
3200
1200
 
(3)步驟3如何實(shí)現(xiàn)?兩位同學(xué)設(shè)計(jì)下列方案:

這兩種方案是否合理?請(qǐng)你評(píng)價(jià):
方案一:                                                                  。
方案二:                                                                  。
你的設(shè)計(jì)方案是什么?寫出流程圖:
                                                                           。
(15分)(1)取海水曬鹽后的苦鹵水作原料(其它合理答案給分,2分)
(2)Mg2+2OH=Mg(OH)2↓或Mg2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+Ca2(2分);×10-6mol/L(2分,回答1.36×10-6mol/L也可);Ca(OH)2(1分);以海邊的貝殼高溫分解制生石灰,生石灰與水反應(yīng)制得石灰乳(2分)
(3)方案一:不合理,H2、C或CO均不能還原MgO(2分)
方案二:不合理,MgO熔點(diǎn)高,能耗大,不經(jīng)濟(jì)(2分)
合理方案:(2分)

試題分析:(1)海水Mg2+中濃度很小,因此提高海水中Mg2+濃度的方法是取海水曬鹽后的苦鹵水作原料。
(2)步驟2的目的是將Mg2+轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀,所以有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為Mg2+2OH=Mg(OH)2↓或Mg2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+Ca2;根據(jù)氫氧化鎂的溶度積常數(shù)可知,濃縮海水中MgCI2濃度為3mo1/L,要使Mg2+形成Mg( OH )2沉淀,則加入沉淀劑后海水中的OH-濃度至少要達(dá)到×10-6mol/L;從經(jīng)濟(jì)效益和來(lái)源來(lái)看,最合理的沉淀劑應(yīng)該是氫氧化鈣。產(chǎn)生氫氧化鈣的方法是以海邊的貝殼高溫分解制生石灰,生石灰與水反應(yīng)制得石灰乳。
(3)由于H2、C或CO均不能還原MgO所以方案一不合理;又因?yàn)镸gO熔點(diǎn)高,能耗大,不經(jīng)濟(jì),因此方案二也不合理;正確的方案應(yīng)該是將氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氯化鎂,然后電解熔融的氯化鎂即可。流程圖如下:。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了除去括號(hào)中的雜質(zhì),采用的試劑和方法均為正確的是
選項(xiàng)
物質(zhì)
加入試劑
方法
A.
甲苯(苯酚)
濃溴水
過(guò)濾
B.
溴乙烷(溴單質(zhì))
熱氫氧化鈉溶液
分液
C.
乙酸乙酯(乙酸)
飽和碳酸鈉
過(guò)濾
D.
NaOH(s)(少量NaCl)

重結(jié)晶
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)的無(wú)色溶液,不用其他試劑即可鑒別的是(   )
①KOH Na2SO4 AlCl3②NaHCO3 Ba(OH)2 H2SO4③HCl NaAlO2 NaHSO4④Ca(OH)2 Na2CO3 BaCl2
A.①②B.②③C.①③④D.①②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)用含有雜質(zhì)(FeO、Fe2O3)的廢CuO制備膽礬晶體,經(jīng)歷下列過(guò)程,F(xiàn)e3在pH=5時(shí)已完全沉淀,其中分析錯(cuò)誤的是
A.利用CuCO3替代CuO也可調(diào)節(jié)溶液的pH,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.步驟②中發(fā)生的主要反應(yīng)為:H2O2+Fe2+2H=Fe3+2H2O
C.洗滌晶體:向?yàn)V出晶體的漏斗中加少量水至浸沒(méi)晶體,待自然流下后,重復(fù)2~3次
D.配制240 mL1mol/L的CuSO4溶液,需稱量CuSO4·5H2O的質(zhì)量為62.5g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

多彩水泥的添加劑是CoCl2-6H2O。工定是以含鈷廢料(含少量Fe、Al等雜質(zhì)制取CoCl2·6H2O的一種新工藝流程如下圖:

已知:①鈷與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Co+2HCl   CoCl2+H2
②CoCl2·6H2O溶點(diǎn)86oC,易溶于水、乙醚等;常溫下穩(wěn)定無(wú)毒,加熱至110oC~120OC時(shí),失去結(jié)晶水變成有毒的無(wú)水氯化鈷。
③部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述流程中的試劑a可能為        ;其作用是                           
(2)加入碳酸鈉調(diào)節(jié)pH至b,b的范圍是                
沉淀物
Fe(OH)3
Fe(OH)2
Co(OH)2
Al(OH)3
開(kāi)始沉淀(pH)
2.3
7.5
7.6
3.4
完全沉淀(pH)
4.1
9.7
9.2
5.2
 
(3)操作1是             ;濾渣的成分為                
(4)操作2的過(guò)程為蒸發(fā)濃縮、              和過(guò)濾。
(5)制得的CoCl2·6H2O需減壓烘干的原因是                                    。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)做法不正確的是
A.用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)乙醇中是否含水
B.用溴水檢驗(yàn)汽油中是否含有不飽和脂肪烴
C.用蒸餾的方法可以分離醋酸與乙醇的混合物
D.檢驗(yàn)?zāi)雏u代烴中是否含溴:加入NaOH溶液,加熱,冷卻,再加入硝酸銀溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在馓“證明海帶中存在碘元素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)課本上的描述:“海帶灼燒后的灰燼中碘元素以I-形式存在”產(chǎn)生了疑問(wèn)。久置KI固體被氧化變質(zhì),呈淺黃色(有I2),KI固體直接加熱時(shí),為什么不被氧化呢?因此,小組同學(xué)針對(duì)I-被氧化條件除了氧氣之外還需要什么條件進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
【提出假設(shè)】根據(jù)久置KI固體會(huì)被氧化而變質(zhì),結(jié)合空氣的成分,首先排除    和稀有氣體的影響。然后對(duì)KI變質(zhì)條件提出合理假設(shè):
假設(shè)一:需要H2O的參與;
假設(shè)二:需要CO2的參與;
假設(shè)三:                      。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(1)為了驗(yàn)證假設(shè)二,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案;取10mLKI溶液(濃度較大)于5支試管中,向試管中通入CO2氣體或者滴加鹽酸。一段時(shí)間后對(duì)比試管中的顏色深淺,之后向試管中滴入淀粉溶液,再次對(duì)比試管中的顏色深淺,具體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象見(jiàn)下表:
試管序號(hào)
1
2
3
4
5
通入CO2時(shí)間/min
0
1
5
 
 
滴加鹽酸/滴
0
 
 
3
6
溶液中顏色對(duì)比
無(wú)色
淺黃色→黃色(依次加深)
滴加淀粉溶液后的顏色對(duì)比
無(wú)色
淺藍(lán)色→藍(lán)色(依次加深)
 
小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象深入思考了CO2在反應(yīng)過(guò)程中的作用,得出結(jié)論:CO2氣體同鹽酸一樣在KI被氧化的過(guò)程中提供           環(huán)境。
寫出此實(shí)驗(yàn)中CO2與KI反應(yīng)的化學(xué)方程式                    
(2)為了驗(yàn)證I-被氧化是否必須要有H2O的參與,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①取一份純凈的KI固體,分成兩等份;
 
②一份加入到裝有           的集氣瓶A中;
一份加入到裝有           的集氣瓶A中;
③幾天后觀察。
 
 
【交流提高】
由于空氣中CO2和水蒸氣的含量很低,導(dǎo)致在加熱KI的過(guò)程中這兩種氣體很容易被“驅(qū)散”,不能很好地與KI接觸,KI自然就不能被氧化。長(zhǎng)時(shí)間保存碘化鉀需要避光、         。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理或操作的敘述中,不正確的是
A.從碘水中提取單質(zhì)碘時(shí),不能用無(wú)水乙醇代替CCl4
B.可用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗(yàn)牙膏中存在的甘油
C.紙層析實(shí)驗(yàn)中,須將濾紙上的試樣點(diǎn)浸入展開(kāi)劑中
D.實(shí)驗(yàn)室中提純混有少量乙酸的乙醇,可采用先加生石灰,過(guò)濾后再蒸餾的方法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列除雜方法合理的是 
A.C2H6中混有的C2H4,可以將混合氣體先通過(guò)溴水,然后用堿石灰干燥
B.CaCO3中混有的少量NaHCO3,可以用加熱的方法除去
C.乙烯中混有的SO2氣體,可以通過(guò)酸性高錳酸鉀溶液除去
D.H2S中混有的水蒸氣,可以用濃硫酸除去

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同步練習(xí)冊(cè)答案