【題目】合金貯氫材料具有優(yōu)異的吸收氫性能,在配合氫能的開(kāi)發(fā)中起到重要作用

(1)一定溫度下,某貯氫合金(M)的貯氫過(guò)程如圖所示,縱軸為平衡時(shí)氫氣的壓強(qiáng)(p),橫軸表示固相中氫原子與金屬原子的個(gè)數(shù)比(H/M)。在OA段,氫溶解于M中形成固溶體MHx,隨著氫氣壓強(qiáng)的增大,H/M逐慚增大;在AB段,MHx與氫氣發(fā)生氫化反應(yīng)生成氫化物MHy,氫化反應(yīng)方程式為:zMHx(s)+ H(g)==zMHy(s) △H(Ⅰ);在B點(diǎn),氫化反應(yīng)結(jié)束,進(jìn)一步增大氫氣壓強(qiáng),H/M幾乎不變。反應(yīng)(Ⅰ)中z=_____(用含x和y的代數(shù)式表示)。溫度為T1時(shí),2g某合金4min內(nèi)吸收氫氣240mL,吸氫速率v=______mLg-1min-1。反應(yīng)的焓變△H(Ⅰ)_____0(填“>”“<”或“=”)

(2)η表示單位質(zhì)量貯氫合金在氫化反應(yīng)階段的最大吸氫量占其總吸氫量的比例,則溫度為T1、T2時(shí),η(T1)____ η(T2)(填“>”“<”或“=”)。當(dāng)反應(yīng)(Ⅰ)處于圖中a點(diǎn)時(shí),保持溫度不變,向恒容體系中通入少量氫氣,達(dá)到平衡后反應(yīng)(Ⅰ)可能處于圖中的_____點(diǎn)(填“b”“c”或“d”),該貯氫合金可通過(guò)________或________的方式釋放氫氣。

(3)貯氫合金ThNi5可催化由CO、H合成CH的反應(yīng),溫度為T時(shí),該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_______ 。已知溫度為T時(shí):CH(g)+2H2O=CO(g)+4H(g) △H=+165KJmol1

CO(g)+H2O(g)=CO(g)+H(g) △H=-41KJmol1

【答案】(1)2/(y—x);30;<

(2)>;c;加熱、減壓

(3)CO(g)+3H2 (g)=CH4(g)+H2O(g) H= —206kJmol-1

【解析】

試題分析:(1) 氫化反應(yīng)方程式為zMHx(s)+ H(g)==zMHy(s),根據(jù)氫原子守恒可得zx+2=zy,解得z=2/(y—x);吸氫速率v=240mL÷2g÷4min=30 mLg-1min-1;因?yàn)門1<T2,T2時(shí)氫氣的壓強(qiáng)大,說(shuō)明升溫向生成氫氣的方向移動(dòng),逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng),則△H(Ⅰ)< 0。

(2)根據(jù)圖像可知,橫坐標(biāo)相同,即氫原子與金屬原子的個(gè)數(shù)比相同時(shí),T2時(shí)氫氣的壓強(qiáng)大,說(shuō)明T2時(shí)吸氫量少,則η(T1)>η(T2);處于圖中a點(diǎn)時(shí),保持溫度不變,向恒容體系中通入少量氫氣,氫氣壓強(qiáng)的增大,H/M逐慚增大,即a在AB段,加入的少量氫氣反應(yīng)生成固體,壓強(qiáng)不變,所以恒容體系中加入少量氫氣后應(yīng)為c點(diǎn);根據(jù)平衡移動(dòng)原理,可以通過(guò)加熱,使溫度升高或減小壓強(qiáng)使平衡向左移動(dòng),釋放氫氣。

(3)因?yàn)棰貱H4(g)+2H2O=CO2(g)+4H2(g) △H=+165KJmol1、②CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) △H=-41KJmol1,根據(jù)蓋斯定律可得反應(yīng)CO(g)+3H2(g)=CH4(g)+H2O(g)H=—H1+H2=—206kJmol1,所以該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為CO(g)+3H2 (g)=CH4(g)+H2O(g) H= —206kJmol-1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:2NO2(g)N2O4(g) H<0。在恒溫恒容條件下,將一定量NO2N2O4的混合氣體通入容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c隨時(shí)間t的變化關(guān)系如下圖所示。

(1)a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中,化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的是 點(diǎn)。

(2)25 min時(shí),增加了 (填物質(zhì)的化學(xué)式) mol。

(3)a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中所表示的反應(yīng)體系中,氣體顏色由深到淺的順序是 (填字母)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組利用乳酸鈣和FeCl2為原料生產(chǎn)乳酸亞鐵([CH3CH(OH) COO]2Fe·3H2O) 和醫(yī)用二水合氯化鈣晶體(CaCl2·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.3% ~99.3%),制備流程如下

(1)實(shí)驗(yàn)室常用兩種方案制備FeCl2,寫出原子利用率為100%反應(yīng)的化學(xué)方程式 FeCl2溶液中需要加

(2)制備乳酸亞鐵晶體是向乳酸鈣溶液中加入過(guò)量的FeCl2溶液,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)操作1、操作2、操作3依次為 、 、 。

(4)向“濾液a中先加H2O2,作用是 。然后再調(diào)節(jié)溶液

pH 約為5,目的是 。

(5)向“濾液b加鹽酸的目的是 。

(6)為測(cè)定樣品中CaCl2·2H2O的含量,稱取0.7600g樣品并配成250mL 溶液各取該溶液 25.00mL,分別置于三個(gè)錐形瓶中,用0.05000mol·L -1 AgNO3溶液進(jìn)行三次滴定,消耗AgNO3溶液的平均體積為20.39mL。計(jì)算樣品中CaCl2·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng)①X(g)+2Y(g)2Z(g)②2M(g)N(g)+P(g)分別在密閉容器的兩個(gè)反應(yīng)室中進(jìn)行,反應(yīng)室之間有無(wú)摩擦、可滑動(dòng)的密閉隔板。反應(yīng)開(kāi)始和達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)有關(guān)物理量的變化如圖所示(隔板兩側(cè)反應(yīng)室溫度相同)。下列判斷正確的是:

A.反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B.達(dá)平衡(I)時(shí)體系的壓強(qiáng)與反應(yīng)開(kāi)始時(shí)體系的壓強(qiáng)之比為14:15

C.達(dá)平衡(I)時(shí)X的轉(zhuǎn)化率為5/11

D.在平衡(I)和平衡(II)M的體積分?jǐn)?shù)相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將純Fe棒和石墨棒插入1L飽和NaCl溶液中。下列說(shuō)法正確的是( )

AM連接電源正極,N連接電源負(fù)極,當(dāng)兩極產(chǎn)生氣體總量為22.4mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),則生成0.001molNaOH

B.去掉電源,將M、N用導(dǎo)線直接相連,在溶液中滴入酚酞試液,C電極周圍溶液變紅

CM連接電源負(fù)極,N連接電源正極,如果把燒杯中的溶液換成1LCuSO4溶液,反應(yīng)一段時(shí)間后,燒杯中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

DM連接電源正極,N連接電源負(fù)極,將C電極換成Cu電極,電解質(zhì)溶液換成硫酸銅溶液,則可實(shí)現(xiàn)在鐵上鍍銅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸亞鐵是重要的亞鐵鹽,在農(nóng)業(yè)上用作農(nóng)藥,主要治小麥黑穗病,還可以用作除草劑;在工業(yè)上用于染色、制造藍(lán)黑墨水和木材防腐等。

(1)新制的綠礬(FeSO4·7H2O)是淺綠色的,但在空氣中極易變成黃色或鐵銹色的堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4],寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(2)已知FeSO4在不同條件下分解得到產(chǎn)物不同,可能是FeO和SO3,也可能是Fe2O3、SO3和SO2;SO3熔點(diǎn)是16.8℃,沸點(diǎn)是44.8℃。

某研究性學(xué)習(xí)小組擬用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究“在加熱條件下FeSO4的分解產(chǎn)物”。

上述裝置Ⅲ和Ⅳ用來(lái)檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。試回答下列問(wèn)題:

①Ⅱ裝置燒杯中水的溫度應(yīng)控制在 (選填“0℃、25℃、50℃”),裝置Ⅱ的作用是

②裝置Ⅲ中的試劑可以是 (選填序號(hào),下同),現(xiàn)象是 ,則證明氣體產(chǎn)物中含有SO3;裝置Ⅳ中的試劑可以是

A.2mol/LNa2CO3溶液

B.品紅溶液

C.0.5mol/L BaCl2溶液

D.0.5mol/LBa(NO3)2

E.0.01mol/L KMnO4溶液

F.淀粉碘化鉀溶液

③裝置V中試劑為NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

④為了檢驗(yàn)固體產(chǎn)物成分,取反應(yīng)后的固體于試管中,加稀硫酸溶解,將所得溶液分成兩份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

操作步驟

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向其中一份溶液中加入

固體中含有Fe2O3

向另一份溶液中滴加2滴黃色K3[Fe(CN)6]溶液

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

⑤若用22.8g FeSO4固體做實(shí)驗(yàn),完全分解后,得到11.2g固體,其中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= (精確到0.1%)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì))下表是元素周期表的一部分。表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素。

試回答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)寫出元素N的基態(tài)原子電子排布式 。

2)元素B、G形成的單質(zhì)熔點(diǎn)更高的是_ ___(填化學(xué)式),原因是____ _

3ME2L2常溫下為深紅色液體,能與CCl4、CS2等互溶,據(jù)此可判斷ME2L2__________(填極性非極性)分子。

4)在苯、②CH3OH、③HCHO、④CS2、⑤CCl4五種有機(jī)溶劑中,碳原子采取sp2雜化的分子有___________(填序號(hào)),CS2分子的空間構(gòu)型是__________。

5)元素N可以形成分子式為Co(NH3)5BrSO4,配位數(shù)均為6的兩種配合物,若往其中一種配合物的溶液中加入BaCl2溶液時(shí),無(wú)明顯現(xiàn)象,若加入AgNO3溶液時(shí),產(chǎn)生淡黃色沉淀,則該配合物的化學(xué)式為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素AD是元素周期表中短周期的四種元素,請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題。

1)上表中與A屬于同一周期的元素是 (填元素名稱);寫出B的單質(zhì)的電子式 。

2DB形成的化合物的化學(xué)式為 。

寫出A單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式 。

3)對(duì)B、C的單質(zhì)或化合物描述正確的是 。

aC元素的最高正價(jià)為+7 b.常溫、常壓下C單質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定

cB的氧化物只有兩種 dC單質(zhì)分子中含有18個(gè)電子

4)從海水中提取D的單質(zhì)可按如下步驟進(jìn)行:把貝殼制成石灰乳;向引入的海水中加入石灰乳,沉降、洗滌、過(guò)濾沉淀物;將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶、過(guò)濾、干燥;電解得到產(chǎn)物。以上提取D的單質(zhì)的過(guò)程中,沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是

a.分解反應(yīng) b.化合反應(yīng) c.復(fù)分解反應(yīng) d.置換反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“爛版液”是制印刷鋅版時(shí),用稀硝酸腐蝕鋅版后得到的“廢液”(含有少量的Cl、Fe3+)。某化學(xué)興趣小組擬用“爛版液”制取Zn(NO3)2·6H2O的過(guò)程如下:

已知:Zn(NO3)2·6H2O是一種無(wú)色晶體,水溶液呈酸性,Zn(NO3)2能與堿反應(yīng),得到的產(chǎn)物具有兩性。

(1)“爛版液”中溶質(zhì)的主要成分是______(填化學(xué)式,下同)。

(2)沉淀Ⅰ的主要成分是____________。

(3)操作③中加熱煮沸的目的是_____________;此步操作的理論依據(jù)是_______________。

(4)操作④保持pH=2的目的是____________。

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