12.下列物質(zhì)的保存方法正確的是(  )
①濃硝酸盛放在棕色試劑瓶中
②少量金屬鈉保存在冷水中
③少量金屬鉀保存在煤油中
④碳酸鈉固體保存在帶橡膠塞的細(xì)口瓶中
⑤氫氧化鈉溶液盛放在帶有橡膠塞的試劑瓶中.
A.③④B.①③⑤C.①③④D.③④⑤

分析 ①濃硝酸易分解;
②鈉與冷水反應(yīng);
③鉀與煤油不反應(yīng),且密度比煤油大;
④二氧化硅能和堿性溶液反應(yīng)生成黏性的硅酸鈉溶液;
⑤氫氧化鈉與玻璃中二氧化硅反應(yīng).

解答 解:①濃硝酸見光易分解,應(yīng)保存在棕色試劑瓶中,故①正確;
②鈉與冷水反應(yīng),密度比煤油大,可保存在煤油中,故②錯誤;
③鉀與煤油不反應(yīng),且密度比煤油大,可保存在煤油中,故③正確;
④二氧化硅能和堿性溶液反應(yīng)生成黏性的硅酸鈉溶液,容易把磨口玻璃塞和玻璃瓶粘結(jié)在一起而不易打開,故碳酸鈉固體應(yīng)保存在帶橡膠塞的廣口瓶中,故④錯誤;
⑤不氫氧化鈉與玻璃中二氧化硅反應(yīng),生成具有黏性的硅酸鈉,導(dǎo)致玻璃塞打不開,應(yīng)用橡膠塞,故⑤正確.
故選C.

點評 本題考查化學(xué)試劑的存放,題目難度不大,注意把握化學(xué)試劑的性質(zhì),選擇正確的保存方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.氯化鐵是常見的水處理劑.某氯化鐵(FeCl3•6H2O)樣品含有少量FeCl2雜質(zhì).現(xiàn)要測定其中FeCl3•6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗按如圖步驟進行:

已知有關(guān)離子方程式為:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
(1)樣品和KI反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++2I+=2Fe3++I2
(2)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有100mL容量瓶、膠頭滴管(填儀器名稱).
(3)操作II必須用到的儀器是d(選填編號);
a.50mL燒杯         b.10mL量筒         c.20mL量筒      d.25mL滴定管
指示劑是淀粉溶液,則達(dá)到滴定終點的現(xiàn)象是溶液藍(lán)色變化為無色且半分鐘不褪色.
(4)滴定時,消耗濃度為0.1000mol/L的標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液18.00mL.該樣品中FeCl3•6H2O(式量為270.5)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.38%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在下列溶液中,各組離子一定能夠大量共存的是( 。
A.某無色溶液:CO32-NO3- Al3+  Ba2+
B.使酚酞變紅的溶液:Na+ Cl- SO42-AlO2-
C.加入Al能放出H2的溶液中 NH4+、Cl-、Na+、SO42-
D.酸性溶液中:NO3-、SO32-、Na+、Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某研究性學(xué)習(xí)小組為探究二氧化硫的還原性,查閱到如表資料:
資料卡      NO:2006-KI-001
主題:二氧化硫的還原性
①課本上:向二氧化硫水溶液中滴加BaCl2溶液,再滴加0.5mL3%的過氧化氫溶液,振蕩片刻后滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成
②《無機化學(xué)》下冊,P658:亞硫酸是較強的還原劑,可以將Cl2、I2、MnO4-還原為Cl-、I-、Mn2+,如:
H2SO3+I2+H2O═H2SO4+2HI
根據(jù)上述資料,請你參與以下探究:
(1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)把足量SO2通入適量的碘水中,可能觀察到的現(xiàn)象是溶液棕黃色褪去;
(3)證明SO2被氧化為SO42-所使用的試劑是鹽酸和BaCl2溶液;
(4)如果該探究小組想利用上述原理除去CO2中的SO2,并檢驗是否除盡,下列方案可行的是AB(填字母)
A、將混合氣體通過碘水,再通過品紅溶液
B、將混合氣體通過氯化鋇和過氧化氫的混合溶液,再通過碘水溶液
C、將混合氣體通過NaOH溶液,再通過品紅溶液
D、將混合氣體通過濃硫酸溶液,再通過品紅溶液
(5)若該探究小組就上述實驗提出,把含+4價硫元素化合物轉(zhuǎn)化為含+6價硫元素化合物,下列試劑可以實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化的是ABC(填字母)
A、氧氣     B、MnO4-   C、氯氣     D、濃硫酸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O反應(yīng)中
(1)Cu元素被氧化,H2SO4是氧化劑.
(2)用雙線橋法標(biāo)出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
(3)H2SO4在上述反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是AC.
A.氧化性        B.還原性       C.酸性       D.堿性
(4)將6.4g銅和足量濃硫酸反應(yīng),產(chǎn)生的二氧化硫在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積2.24L(寫出計算過程);被還原的硫酸的物質(zhì)的量0.1mol轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是1.204×1023

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.室溫下,若將0.1mol•L-1鹽酸滴入20mL 0.1mol•L-1氨水中,溶液pH隨加入鹽酸體積的變化曲線如圖所示.
(1)NH3•H2O的電離方程式是NH3•H2O?NH4++OH-
(2)b點所示溶液中的溶質(zhì)是NH4Cl、NH3•H2O.
(3)c點所示溶液中,離子濃度從大到小的關(guān)系為c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)題干要求回答下列問題
(1)用系統(tǒng)命名法給 命名為:3,3-二甲基-1-戊烯;寫出該物質(zhì)與HBr反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2C(CH32CH=CH2+HBr→CH3CH2C(CH32CHBrCH3
(2)2丁烯合成聚2丁烯的方程式為:
(3)實驗室制乙烯的反應(yīng)方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O
(4)2-甲基-1,2-丁二醇的催化氧化方程式:CH3CH2CHOHCH2OH+O2$→_{△}^{銅或銀}$CH3CH2COCHO+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.純堿和小蘇打是廚房中兩種常見的用品,它們都是白色固體.下列區(qū)分這種兩種物質(zhì)的方法正確的是( 。
A.分別用炒鍋加熱兩種樣品,全部分解揮發(fā),沒有物質(zhì)殘留的是小蘇打
B.先將兩樣品配成溶液,分別加入CaCl2,無白色沉淀生成的是小蘇打
C.兩只小玻璃杯,分別加入少量兩種樣品,再加入等濃度等體積的食醋,產(chǎn)生氣泡快的是小蘇打
D.先將兩樣品配成溶液,分別加入澄清石灰水,無白色沉淀生成的是小蘇打

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.有機物X (C9H804)是一種應(yīng)用最早、最廣的藥物之一,也是重要的合成中間體.有機物X的儀器分析如圖:
①有機物X的紅外光譜
②有機物X的核磁共振氫譜圖峰面積比是1:1:1:1:1:3,已知X分子中苯環(huán)上只有兩個相鄰的取代基,
則X的結(jié)構(gòu)簡式是

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