A. | G的轉(zhuǎn)化率 | B. | 平衡混合氣中R的體積分?jǐn)?shù) | ||
C. | 平衡混合氣中G的體積分?jǐn)?shù) | D. | 平衡混合氣中L的體積分?jǐn)?shù) |
分析 L(s)+G(g)?2R(g)(正反應(yīng)吸熱),且L為固體,則升高溫度,平衡正向移動(dòng),增大壓強(qiáng),平衡逆向移動(dòng),結(jié)合圖象中曲線變化的特點(diǎn)解答該題.
解答 解:A.反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升溫正向進(jìn)行,G的體積分?jǐn)?shù)減小,轉(zhuǎn)化率增大,圖象不符合,故A錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升溫正向進(jìn)行,R的體積分?jǐn)?shù)增大,圖象不符合,故B錯(cuò)誤;
C.反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升溫正向進(jìn)行,G的體積分?jǐn)?shù)減小,壓強(qiáng)增大,平衡左移,G的體積分?jǐn)?shù)增大,圖象符合,故C正確;
D.L為固體,體積分?jǐn)?shù)基本不變,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)影響因素,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生識(shí)圖能力及知識(shí)綜合應(yīng)用能力,明確溫度、壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)影響原理是解本題關(guān)鍵,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
B. | 有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
C. | 分解反應(yīng)可能是氧化還原反應(yīng) | |
D. | 凡是氧化還原反應(yīng)都不可能是復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn) | 操作 |
A | 實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制備蒸餾水 | 將自來(lái)水倒入燒杯中,小心給燒杯加熱 |
B | 配制一定濃度的氯化鉀溶液100mL | 將稱好的氯化鉀固體放入100mL容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 |
C | 檢驗(yàn)溶液中是否含SO42- | 先加入稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,再加入BaCl2溶液 |
D | 取出分液漏斗中的上層液體 | 下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 適量鹽酸 | B. | 適量NaOH | C. | 適量NaHCO3 | D. | 適量KOH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2 | B. | 乙烷的結(jié)構(gòu)式:C2H6 | ||
C. | 苯的分子式: | D. | --甲基的電子式. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LH2O 含有的分子數(shù)為0.5NA | |
B. | 在常溫常壓下,11.2LCl2含有的分子數(shù)為0.5NA | |
C. | 含有NA個(gè)氬原子的氬氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2L | |
D. | 25℃,1.01×105 Pa,64gSO2中含有的原子數(shù)為3NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe分別與氯氣和稀鹽酸反應(yīng)所得氯化物相同 | |
B. | K、Zn分別與不足量的稀硫酸反應(yīng)所得溶液均呈中性 | |
C. | Li、Na、K的原子半徑和密度隨原子序數(shù)的增加而增大 | |
D. | C、S、Cl的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性逐漸增強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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