A、強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物,弱電解質(zhì)都是共價化合物 |
B、NH3的水溶液能導(dǎo)電,所以NH3為電解質(zhì) |
C、強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定大于弱電解質(zhì)溶液 |
D、CaCO3在水中的溶解性小,但溶解的部分完全電離,故CaCO3是強(qiáng)電解質(zhì) |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①>②>③>③ |
B、①>②>④>③ |
C、①=②>③>④ |
D、①=②>③=④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、單質(zhì)
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B、硅不能與任何金屬反應(yīng) | ||||||
C、陶瓷、玻璃、水泥都含有硅酸鹽,屬于傳統(tǒng)的無機(jī)非金屬材料 | ||||||
D、單質(zhì)硅常用于制造光導(dǎo)纖維 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將濃硫酸滴到蔗糖中 | 固體變黑膨脹 | 濃硫酸有脫水性和強(qiáng)還原性 |
B | 常溫下將Al片放入濃硝酸中 | 無明顯變化 | Al與濃硝酸不反應(yīng) |
C | 將一小塊Na放入稀鹽酸中 | 緩慢產(chǎn)生氣泡 | Na不易與鹽酸反應(yīng) |
D | 將KI和FeCl3溶液在試管中混合后,加入CCl4,振蕩,靜置 | 下層溶液顯 紫紅色 | 氧化性:Fe3+>I2 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、除去CO2氣體中的HCl:通過足量的飽和碳酸鈉溶液 |
B、除去粗鹽中少量的MgCl2:溶解后,加入過量的NaOH溶液,過濾后加適量的鹽酸,蒸干 |
C、除去FeCl2溶液中的FeCl3:加入足量的銅粉,過濾 |
D、除去Al2O3中的少量SiO2:加入足量的NaOH溶液,過濾 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
點燃 |
高溫 |
高溫 |
A、②③ | B、①④ |
C、②③④ | D、只有② |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、定容時仰視容量瓶的標(biāo)線 |
B、把燒堿固體放在紙上稱量 |
C、未冷卻就將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶 |
D、使用的NaOH在空氣中部分變質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、丁達(dá)爾現(xiàn)象 |
B、電泳現(xiàn)象 |
C、布朗運動現(xiàn)象 |
D、過濾時能透過濾紙 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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