【題目】從樟科植物枝葉提取的精油中含有甲、乙兩種成分:
(1)①用酸性高錳酸鉀溶液檢驗甲和乙中含有碳碳雙鍵,方案是否可行(填“可 行”或“不可行”).
②請寫出甲的一種能同時滿足下列3個條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 .
a.苯環(huán)上有兩個不同的取代基
b.能與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)
c.遇FeCl3溶液呈現(xiàn)紫色
(2)由甲轉(zhuǎn)化為乙的過程為(已略去無關(guān)產(chǎn)物):
步驟Ⅰ的反應(yīng)類型為 , Y的結(jié)構(gòu)簡式 , 設(shè)計步驟Ⅰ的目的是 .
(3)1mol乙最多可與 mol H2發(fā)生加成反應(yīng).
【答案】
(1)不可行;
(2)加成反應(yīng); ;保護(hù)碳碳雙鍵,防止被氧化
(3)5
【解析】解:(1)①根據(jù)甲、乙的結(jié)構(gòu)簡式可知,其中含有的碳碳雙鍵、羥基、醛基等都能使高錳酸鉀溶液褪色,所以不能用酸性高錳酸鉀溶液檢驗甲和乙中含有碳碳雙鍵,故答案為:不可行;
②a.苯環(huán)上有兩個不同的取代基,說明苯環(huán)上含有兩個取代基且取代基不同;b.能與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),說明含有碳碳雙鍵;c.遇FeCl3溶液顯呈現(xiàn)紫色說明含有酚羥基,則其同分異構(gòu)體有: 、 等,
故答案為: ;(2)甲和氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成 , 中羥基被氧氣氧化生成含有醛基的Y,Y的結(jié)構(gòu)簡式為:C6H5CHCl﹣CH2﹣CHO,Y發(fā)生消去反應(yīng)生成乙;反應(yīng)I的反應(yīng)類型為加成反應(yīng),Y的結(jié)構(gòu)簡式為: ,Y發(fā)生消去反應(yīng)生成乙,這樣可以保護(hù)甲中的碳碳雙鍵,所以設(shè)計步驟Ⅰ的目的是保護(hù)碳碳雙鍵,防止被氧化,
故答案為:加成反應(yīng); ;保護(hù)碳碳雙鍵,防止被氧化;(3)能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的有苯環(huán)、醛基和碳碳雙鍵,所以1mol乙最多可與 5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng),故答案為:5.
(1)①甲和乙中含有碳碳雙鍵、﹣OH、﹣CHO均能被高錳酸鉀氧化;
②符合甲的同分異構(gòu)體,滿足
a.苯環(huán)上有兩個不同的取代基
b.能與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)
c.遇FeCl3溶液呈現(xiàn)紫色,
則含酚﹣OH、側(cè)鏈含碳碳雙鍵;(2)由甲轉(zhuǎn)化為乙的過程,可知I為碳碳雙鍵與HCl的加成反應(yīng),﹣OH發(fā)生催化氧化生成Y,Y與NaOH醇溶液加熱發(fā)生消去反應(yīng)生成乙;(3)乙中苯環(huán)、碳碳雙鍵、﹣CHO均與氫氣發(fā)生加成反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素R的氣態(tài)氫化物是RH3(R為-3價),則它的最高價氧化物的化學(xué)式是( )
A. RO3 B. R2O5 C. R2O7 D. R2O3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知: A是石油裂解氣的主要成份,A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平;由A通過聚合反應(yīng)生成高分子化合物F,F(xiàn)可用于工業(yè)合成塑料,現(xiàn)以A為主要原料合成G, 以A為原料的合成路線如下圖所示。
回答下列問題:
①D、G分子中的官能團(tuán)名稱分別__________、___________。
②在反應(yīng)①~⑥中,屬于加成反應(yīng)的是________,屬于取代反應(yīng)的是________。(填序號)
③寫出與G分子式相同的所有羧酸類的同分異構(gòu)體:___________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界水體中的碳元素主要以碳酸鹽、碳酸氫鹽和有機(jī)物形式存在。水體中有機(jī)物含量是水質(zhì)的重要指標(biāo),常用總有機(jī)碳衡量(總有機(jī)碳=)。
某學(xué)生興趣小組用如下實驗方法測定采集水樣的總有機(jī)碳。
步驟1:量取50 mL水樣,加入足量硫酸,加熱,通N2,并維持一段時間(裝置見右圖,夾持類儀器省略)。
步驟2:再向水樣中加入過量的K2Cr2O7溶液(可將有機(jī)物中的碳元素氧化成CO2),加熱,充分反應(yīng),生成的CO2完全被100 mL 0.205 mol·L-1的Ba(OH)2溶液吸收。
步驟3:將吸收CO2后的濁液過濾并洗滌沉淀,再將洗滌得到的濾液與原濾液合并,加水配制成500 mL溶液。量取25.00 mL溶液于錐形瓶中,加入指示劑,并滴加0.050 00 mol·L-1的H2C2O4溶液,發(fā)生反應(yīng):Ba(OH)2+H2C2O4===BaC2O4↓+2H2O,恰好完全反應(yīng)時,共消耗H2C2O4溶液20.00 mL。
(1)步驟1的目的是________。
(2)計算水樣的總有機(jī)碳(以mg·L-1表示),并寫出計算過程。____________
(3)用上述實驗方法測定的水樣總有機(jī)碳一般低于實際值,其原因可能是__________________________________________。
(4)高溫燃燒可將水樣中的碳酸鹽、碳酸氧鹽和有機(jī)物所含碳元素轉(zhuǎn)化為CO2,結(jié)合高溫燃燒的方法,改進(jìn)上述實驗。
①請補(bǔ)充完整改進(jìn)后的實驗方案:取V L的水樣,分為兩等份;將其中一份水樣高溫燃燒,測定生成CO2的物質(zhì)的量為n1 mol;____________________________________,測定生成CO2的物質(zhì)的量為n2 mol。
②利用實驗數(shù)據(jù)計算,所取水樣的總有機(jī)碳為________mg·L-1(用含字母的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于松鼠和松樹體內(nèi)的化學(xué)元素的說法中,最可能不正確的是()
A. 含量相同 B. 種類相同 C. 具有統(tǒng)一性 D. 具有差異性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組用黃鐵礦(FeS2)、氯酸鈉和硫酸溶液混合反應(yīng)制備ClO2氣體,再用水吸收該氣體可得ClO2溶液.在此過程中需要控制適宜的溫度,若溫度不當(dāng),副反應(yīng)增加,影響生成 ClO2氣體的純度,且會影響ClO2的吸收率,具體情況如圖所示.
(1)據(jù)圖可知,反應(yīng)時需要控制的適宜溫度是℃,要達(dá)到此要求需要采取的措施是 .
(2)已知:黃鐵礦中的硫元素在酸性條件下可被ClO3﹣氧化成SO42﹣ , 請寫出制備二氧化氯(ClO2)的離子方程式: .
(3)該;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組擬以“ ”作為衡量ClO2產(chǎn)率的指標(biāo).若取NaClO3樣品6.0g,通過反應(yīng)和吸收獲得400mL ClO2溶液,取此溶液20mL與37.00mL 0.500molL﹣1 (NH4)2Fe(SO4)2溶液充分反應(yīng)后,過量的Fe2+再用0.050 0molL﹣1K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL.反應(yīng)原理為: 4H++ClO2+5Fe2+═Cl﹣+5Fe3++2H2O
14H++Cr2O72﹣+6Fe2+═2Cr3++6Fe3++7H2O
試計算ClO2的“產(chǎn)率”(寫出計算過程).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生物大分子在生物體的生命活動中具有重要作用,就組成生物蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪而言,最基本的元素是( )
A. C B. H C. O D. N
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有25℃時0.1molL﹣1的氨水.請回答以下問題:
(1)若向氨水中加入少量硫酸銨固體,此時溶液中 (填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)若向氨水中加入稀硫酸,使其恰好完全中和,寫出反應(yīng)的離子方程式:;所得溶液的pH7(填“<”、“=”或“>”),用離子方程式表示其原因 .
(3)若向氨水中加入稀硫酸至溶液的pH=7,此時 =a molL﹣1 , 則= .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電解質(zhì)溶液電導(dǎo)率越大導(dǎo)電能力越強(qiáng)。常溫下用0.100 mol·L-1鹽酸分別滴定10.00 mL濃度均為0.100 mol·L-1的NaOH溶液和二甲胺[(CH3)2NH]溶液 (二甲胺在水中的電離與氨相似,在常溫下Kb[(CH3)2NH·H2O]=1.6×10-4 )。利用傳感器測得滴定過程中溶液的電導(dǎo)率如圖所示。下列說法正確的是
A. D點(diǎn)溶液中:2c(Na+)=3c(Cl-)
B. A點(diǎn)溶液中:c(H+)=c(OH-)+c[(CH3)2NH·H2O]
C. 曲線②代表滴定二甲胺溶液的曲線
D. 在相同溫度下,A、B、C、D四點(diǎn)的溶液中,水的電離程度最大的是C點(diǎn)
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