下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是（　　）
A、銅B、食鹽水C、純堿D、蔗糖
考點：電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題：電離平衡與溶液的pH專題
分析：水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锓Q為電解質(zhì)，酸、堿、鹽都是電解質(zhì)；在水溶液中和熔融狀態(tài)下都不能夠?qū)щ姷幕衔锓Q為非電解質(zhì)，蔗糖、乙醇等都是非電解質(zhì)；大多數(shù)的有機物都是非電解質(zhì)；單質(zhì)，混合物既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)．
解答： 解：A、銅是單質(zhì)，所以鐵既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)，故A錯誤；
B、食鹽水是混合物，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)，故B錯誤；
C、純堿在水溶液或熔融狀態(tài)下都能自身電離而導(dǎo)電，屬于電解質(zhì)，故C正確；
D、蔗糖在水溶液和熔融狀態(tài)下都不能自身電離而導(dǎo)電，屬于非電解質(zhì)，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查了電解質(zhì)的判斷，難度不大，注意電解質(zhì)和非電解質(zhì)都必須是化合物，單質(zhì)和混合物既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用惰性電極電解下列溶液，一段時間后，停止電解，向溶液中加入一定質(zhì)量的另一種物質(zhì)（括號內(nèi)），能使溶液完全復(fù)原的是（　　）
A、CuCl2（CuO）
B、NaOH（NaOH）
C、NaCl（NaOH）
D、CuSO4（CuO）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的“三大酸”．現(xiàn)就硫酸、硝酸與金屬銅反應(yīng)的情況，回答下列問題：
（1）工業(yè)上制備硫酸銅是利用廢銅屑經(jīng)灼燒后，在加熱情況下跟稀硫酸反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式是：
 
．不采用銅跟濃硫酸反應(yīng)來制取硫酸銅的原因是
 
．
（2）在一定體積的10mol?L-1的濃硫酸中加入過量銅片，加熱使之反應(yīng)，被還原的硫酸為0.9mol．則濃硫酸的實際體積
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）180mL．
（3）若使剩余的銅片繼續(xù)溶解，可在其中加入硝酸鹽溶液（如KNO3溶液），則該反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（4）將8g Fe2O3投入到150mL某濃度的稀硫酸中，再投入7g鐵粉，充分反應(yīng)后，收集到1.68L H2（標準狀況），同時，F(xiàn)e和Fe2O3均無剩余，為了中和過量的硫酸，且使溶液中鐵元素完全沉淀，共消耗4mol?L-1的NaOH溶液150mL．則原硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、石油分餾B、煤的干餾
C、鋼鐵生銹D、蛋白質(zhì)變性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的分類依據(jù)正確的是
  物質(zhì)類別 分類依據(jù)
A 酸 電離時能否產(chǎn)生氫離子
B 堿性氧化物 是否屬于金屬氧化物
C 膠體 能否發(fā)生丁達爾現(xiàn)象
D 強電解質(zhì) 水溶液中能否完全電離
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于非電解質(zhì)的是（　�。�
A、BaSO4
B、H2O
C、Fe
D、CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的說法中不正確的是（　�。�
A、物質(zhì)所含元素化合價降低的反應(yīng)是還原反應(yīng)
B、在氧化還原反應(yīng)中還原劑失電子化合價升高
C、置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
D、一種元素的原子在失去電子的同時必定有另一種元素的原子得到電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（I）莽草酸是一種合成治療甲型H1N1流感藥物達菲的原料．鞣酸存在于蘋果、生石榴等植物中（如圖1）．下列關(guān)于這兩種有機物的說法不正確的是
 
．

A．兩種酸都能與溴水反應(yīng)
B．兩種酸遇三氯化鐵溶液都顯紫色
C．鞣酸分子與莽草酸分子相比多了兩個碳碳雙鍵
D．等物質(zhì)的量的兩種酸與足量金屬鈉反應(yīng)時，產(chǎn)生氫氣的量相同
E．等物質(zhì)的量的兩種酸與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)時，消耗氫氧化鈉的量相同
（II）近年來，金屬有機化合物的研究越來越引起化學(xué)家的重視，其研究成果已應(yīng)用于有機合成．
（一）二茂鐵[Fe（C5H5）2]是鐵的一種金屬有機化合物，結(jié)構(gòu)如圖2
（E表示鐵），其中氫原子的化學(xué)環(huán)境完全相同．但早期人們卻錯誤
地認為它的結(jié)構(gòu)為：．核磁共振法能夠區(qū)分這兩種結(jié)構(gòu)，在核磁共振氫譜中，正確的結(jié)構(gòu)有
 
種峰，錯誤的結(jié)構(gòu)有
 
種峰．
（二）Grignard試劑是鎂的一種金屬有機化合物，它的合成方法是：
RX+Mg
乙醚
RMgX（Grignard試劑）
生成的鹵代烴基鎂與具有羰基結(jié)構(gòu)的化合物（醛、酮等）發(fā)生反應(yīng)，再水解就能合成各種指定結(jié)構(gòu)的醇（如圖3）：
現(xiàn)以2-丁烯和必要的無機物為原料合成3，4-二甲基-3-己醇，進而合成一種分子式為C10H16O4的具有六元環(huán)的物質(zhì)J，合成線路如圖4：（提示：H的一氯代物只有3種）
請按要求填空：
（1）3，4-二甲基-3-己醇的結(jié)構(gòu)簡式是
 
，它是圖示中的哪種物質(zhì)
 
（填A(yù)～J的符號）．
（2）C+D→E的反應(yīng)類型是
 
，F(xiàn)→G的反應(yīng)類型是
 
．
（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式（有機物請用結(jié)構(gòu)簡式表示）：
A→B：
 
．
（4）圖示中的二元酸的名稱是
 
；I和該二元酸除了能反應(yīng)生成J外，還可以在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物．試寫出此高聚物的結(jié)構(gòu)簡式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在氯化鐵溶液中，加入難溶于水的碳酸鈣粉末，觀察到碳酸鈣逐漸溶解，產(chǎn)生無色氣體和紅褐色沉淀．請回答：
（1）氣體是
 
，
（2）紅褐色沉淀是
 
．
（3）試用有關(guān)理論解釋觀察到的上述現(xiàn)象：
 
．

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