相同物質(zhì)的量的下列物質(zhì)：①金屬鈉 ②燒堿 ③過氧化鈉 ④氧化鈉，長期放置在空氣中（不考慮潮解和水解），最后質(zhì)量都會增加，按增加的質(zhì)量由大到小排列，正確的是（　�。�
A、①＞②＞④＞③
B、①＞②＞③＞④
C、④＞①＞③＞②
D、④＞①＞②＞③
考點：鈉的化學(xué)性質(zhì),鈉的重要化合物
專題：元素及其化合物
分析：①金屬鈉 ②燒堿 ③過氧化鈉 ④氧化鈉四種物質(zhì)長期放置在空氣中最后得到的固體都是碳酸鈉，依據(jù)差量法計算解答．
解答： 解：取四種各1mol則：
①Na～0.5Na2CO3，固體質(zhì)量增加為0.5mol碳原子和1.5mol氧原子的質(zhì)量，共0.5×12+1.5×16=30g；
②NaOH～0.5Na2CO3，固體質(zhì)量增加為：53-40=13g；
③Na2O2～Na2CO3，1molNa2O2反應(yīng)最后增加1molCO的質(zhì)量為28g；
④Na2O～Na2CO3，1molNa2O反應(yīng)最后增加1molCO2的質(zhì)量為 44g；
所以固體質(zhì)量增加量大小順序為：④①③②；
故選：C．
點評：本題考查了鈉及其化合物的知識，熟悉相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解題關(guān)鍵，注意差量法運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某市售鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分?jǐn)?shù)據(jù)．則該鹽酸的物質(zhì)的量濃度是（　�。�
A、3 mol/L
B、8.4 mol/L
C、11.8 mol/L
D、0.5 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用惰性電極電解下列溶液，一段時間后，再加入一定質(zhì)量的另一種物質(zhì)（括號內(nèi)），溶液能與原來溶液完全一樣的是（　�。�
A、CuCl2[Cu Cl2溶液]
B、NaOH[NaOH溶液]
C、NaCl[HCl氣體]
D、CuSO4[Cu（OH）2]

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家研制出多種新型殺蟲劑，以代替DDT，化合物A是其中一種如圖．下列關(guān)于這種化合物的說法正確的是（　�。�
A、化合物A的化學(xué)式為C15H20O3
B、化合物A是芳香族化合物
C、化合物A可以發(fā)生加成反應(yīng)、酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)
D、化合物A有兩種官能團

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，兩圓圈相交的部分表示圓圈內(nèi)的物質(zhì)相互發(fā)生的反應(yīng)．已知鈉及其氧化物的物質(zhì)的量均為0.1mol，水的質(zhì)量為100g．下列說法正確的是（　�。�
A、Na2O2中陰陽離子數(shù)目之比為1：1
B、反應(yīng)①的離子方程式為Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑
C、反應(yīng)③最多能轉(zhuǎn)移0.1 mol電子
D、①、②、③充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①＞②＞③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在密閉容器中，盛有H2、O2、Cl2的混合氣體，通過電火花點燃，三種氣體恰好完全反應(yīng)，冷卻至室溫后，所得鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.26%，則容器中原有H2、O2、Cl2的物質(zhì)的量之比是（　　）
A、6：3：1
B、9：4：1
C、13：6：1
D、10：6：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

溫室效應(yīng)的最本質(zhì)原因是（　�。�
A、森林遭到亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡
B、化石燃料的大量燃燒
C、大氣中CO2含量的增多
D、汽車排出的大量尾氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氯氣說法不正確的是（　　）
A、在氯氣與水反應(yīng)中，氯氣作氧化劑
B、氯氣制漂白粉時發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)
C、可以用濃硫酸除去氯氣中的水蒸氣
D、氫氣在氯氣中燃燒生成白色煙霧

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

可逆反應(yīng)C（s）+H2O（g）?H2（g）+CO（g），△H＞0達到平衡后，改變某一外界條件（不改變物質(zhì)的量的條件下），反應(yīng)速率v與時間t的關(guān)系如圖．
①圖中t4到t6段時引起平衡移動的條件可能是
 
；
②圖中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段時間是
 
．

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