11.過渡元素在生活、生產(chǎn)和科技等方面有廣泛的用途.
(1)過渡金屬離子與水分子形成的配合物是否有顏色,與其d軌道電子排布有關(guān).一般而言,為d0或d10排布時,無顏色;為d1~d9排布時,有顏色,如[Co(H2O)6]2+顯粉紅色,據(jù)此判斷,[Mn(H2O)6]2+有(填“有”或“無”)顏色.
(2)現(xiàn)代污水處理工藝中常利用聚合鐵{簡稱PFS,化學(xué)式為:[Fe2(OH)n(SO43-n/2]m,n<5,m<10}在水體中形成絮狀物,以吸附重金屬離子.下列說法中不正確的是D.(填序號)
A.PFS中鐵顯+3價
B.鐵原子的外圍電子排布式是3d64s2
C.由FeSO4溶液制PFS需經(jīng)過氧化、水解和聚合的過程
D.由下表可知氣態(tài)Fe2+再失去一個電子比氣態(tài)Mn2+再失去一個電子難
元素MnFe
電離能I1717759
(kJ•mol-1I21 5091 561
I33 2482 957
(3)鉻的配合物在藥物應(yīng)用、設(shè)計合成新磁材料領(lǐng)域和聚乙烯催化劑方面都有重要應(yīng)用.現(xiàn)有鉻(Ⅲ)與甲基丙烯酸根的配合物為:{Cr2[OOC-C(CH3)═CH2]2(H2O)8}Cl4
①該化合物中存在的化學(xué)鍵類型有配位鍵、共價鍵、離子鍵.
②甲基丙烯酸分子中C原子的雜化方式有sp3和sp2
③等電子體是具有相同的價電子數(shù)和原子數(shù)的分子或離子,與H2O分子互為等電子體的微粒是H2S(填一種即可).
④與鉻同周期的所有元素中基態(tài)原子最外層電子數(shù)與鉻原子相同的元素是K、Cu(填元素符號).

分析 (1)Mn2+的3d軌道上有5個電子,由題中信息知[Mn(H2O)6]2+有顏色;
(2)A.根據(jù)化合價代數(shù)和為0計算;
B.Fe原子核外電子數(shù)為26,根據(jù)能量最低原理書寫;
C.硫酸亞鐵中鐵元素的化合價是+2價,[Fe2(OH)n(SO43-n/2]m中鐵元素的化合價是+3價,鐵離子水解生成氫氧化鐵,所以由FeSO4溶液制PFS需經(jīng)過氧化、水解和聚合的過程;
D.電離能越大,其失電子越難;
(3)①該化合物中存在配位鍵、共價鍵、離子鍵;
②形成單鍵時,C原子以sp3形式雜化;形成雙鍵時,C原子以sp2形式雜化;
③等電子體是具有相同的價電子數(shù)和原子數(shù)的分子或離子;
④基態(tài)鉻原子的最外層電子排布是4s1,同周期中最外層電子數(shù)與鉻原子相同的元素有K、Cu.

解答 解:(1)Mn2+的外圍電子排布為d5,3d軌道上有5個電子,由題中信息知[Mn(H2O)6]2+有顏色,
故答案為:有;
(2)A.設(shè)[Fe2(OH)n(SO43-n/2]m中Fe元素化合價為x,根據(jù)化合價代數(shù)和為0,可知2x-n+(3-$\frac{n}{2}$)×(-2)=0,解得x=+3,故A正確;
B.Fe原子核外電子數(shù)為26,鐵元素的價電子數(shù)8,且4s軌道排2個電子,3d軌道排6個電子,所以鐵原子的價電子排布式是3d64s2,故B正確;
C.硫酸亞鐵中鐵元素的化合價是+2價,[Fe2(OH)n(SO43-n/2]m中鐵元素的化合價是+3價,鐵離子水解生成氫氧化鐵,所以由FeSO4溶液制PFS需經(jīng)過氧化、水解和聚合的過程,故C正確;
D.Fe2+再失去一個電子需要的能量比氣態(tài)Mn2+再失去一個電子需要能量小,所以氣態(tài)Fe2+再失去一個電子比氣態(tài)Mn2+再失去一個電子容易,故D錯誤;
故選:D;
(3)①該化合物中,Cr3+與O原子之間形成配位鍵,配體中其它原子之間形成共價鍵,配離子與外界氯離子之間形成離子鍵,故答案為:配位鍵、共價鍵、離子鍵;
3d軌道上有5個電子,
②C原子形成單鍵時,形成4個σ鍵,雜化軌道數(shù)目為4,C原子以sp3形式雜化;C原子形成雙鍵時,形成4個σ鍵,C原子中軌道數(shù)目為3,C原子以sp2形式雜化,
故答案為:sp3和sp2;
③等電子體是具有相同的價電子數(shù)和原子數(shù)的分子或離子,與H2O分子互為等電子體的微粒是:H2S等,
故答案為:H2S等;
④基態(tài)鉻原子的最外層電子排布是4s1,同周期中最外層電子數(shù)與鉻原子相同的元素有K、Cu,
故答案為:K、Cu.

點評 本題是對物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的考查,涉及核外電子排布、電離能、化學(xué)鍵、等電子體等,是對學(xué)生綜合能力的考查,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ),難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二上10月階段測化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的四種裝置的說法正確的是

電池Ⅰ 電池Ⅱ 電池Ⅲ 電池Ⅳ

A.電池Ⅰ中鋅是正極

B.電池Ⅱ是一次電池

C.電池Ⅲ工作時,氫氣發(fā)生還原反應(yīng)

D.電池Ⅳ工作時,電子由鋅通過導(dǎo)線流向碳棒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.(1)反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(s)+4H2(g),在一可變的容積的密閉容器中進(jìn)行,試回答:
?增加Fe的量,其正反應(yīng)速率的變化是不變(填增大、不變、減小,下同)
?將容器的體積縮小一半,其正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率增大.
?保持體積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大,其正反應(yīng)速率不變,逆反應(yīng)速率不變.
保持壓強(qiáng)不變,充入N2使容器的體積增大,其正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率減小.
(2)在一定條件下,將2mol A和2mol B混合于容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g).2min末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,生成0.8mol D,同時測得C的濃度為0.4mol/L.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝簒=2;B的轉(zhuǎn)化率為20%.
?如果其他條件不變,將容器的容積變?yōu)?L,進(jìn)行同樣的實驗,則與上述反應(yīng)比較:反應(yīng)速率將增大(填“增大”、“減小”或“不變”),理由是體積減小,反應(yīng)物的濃度增大,因為使反應(yīng)速率增大.平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率將不變(填“增大”、“減小”或“不變”),理由是反應(yīng)前后氣體的總體積無變化,平衡不發(fā)生移動.
?如果上述反應(yīng)在相同條件下從逆反應(yīng)開始進(jìn)行,起始時加入C和D各$\frac{4}{3}$mol,要使平衡時各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)與原平衡時完全相同,則還應(yīng)加入B物質(zhì)$\frac{4}{3}$mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H<0,有相同容積的定容密閉容器甲和乙,甲中加入H2和I2各1mol,乙中加入HI2mol,相同溫度下分別達(dá)到平衡,欲使甲中HI的平衡濃度大于乙中HI的平衡濃度,應(yīng)采取的措施是( 。
A.甲、乙提高相同溫度B.甲中加入1molHe,乙不變
C.甲降低溫度,乙不變D.甲增加1molH2,乙增加1molI2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.有一樣品,其中只含Na2CO3•10H2O和NaHCO3,為測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請從如圖中選用適當(dāng)?shù)膶嶒炑b置,設(shè)計一個最簡單的實驗,測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)應(yīng)選用的裝置是(只寫裝置的標(biāo)號,裝置不重復(fù)使用):②⑤⑥,所選用裝置的連接順序是(填接口的字母):B接H,G接I,.接..
(2)停止加熱時,正確的操作是應(yīng)先將B接口和H接口分開.
(3)實驗裝置中盛堿石灰的U型管的作用是防止空氣的二氧化碳被氫氧化鋇溶液吸收而影響實驗的準(zhǔn)確性.
(4)取W g樣品實驗,經(jīng)測定W g樣品在加熱時,可得a g CO2,則W g樣品中所含Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{11W-42a}{11W}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.密閉容器中充有10mol CO與20mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.A、B兩點表示在某時刻達(dá)到平衡狀態(tài),此時A、B兩點時容器中,n(A)總:n(B)總=4:5
B.在A點時保持恒溫恒容,再向體系中充入少量He,重新達(dá)到平衡前v(正)>v(逆)
C.若開始時向容器中充入1mol CO與2mol H2,達(dá)到平衡(與A點相同溫度壓強(qiáng))時,CO的 轉(zhuǎn)化率小于50%
D.在不改變反應(yīng)物用量的情況下,降溫、加壓、將甲醇從混合體系中分離出來均可提高CO的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法不正確的是( 。
①18g D2O含有的電子數(shù)為10NA
②同溫、同壓下,相同體積的氟氣和氬氣所含的原子數(shù)相等
③標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L以任意比例混合的氮氣和氧氣所含的原子數(shù)為NA
④在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LSO3的物質(zhì)的量為1mol
⑤4℃時5.4mL的水所含的原子總數(shù)為0.9NA
⑥1mol Na2O2與水完全反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
A.①②④⑥B.①②③⑤C.①③⑤⑥D.③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.化合反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)B.非金屬氧化物一定是酸性氧化物
C.金屬氧化物一定是堿性氧化物D.堿性氧化物一定是金屬氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.Cl2、ClO2等氣體可作為水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑.我國從2 000年起逐步用ClO2代替氯氣對飲用水進(jìn)行消毒.
(1)工業(yè)制漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(2)消毒水時,ClO2還可將水中的Fe2+、Mn2+等轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3和MnO2等難溶物除去,說明ClO2具有氧化性.
(3)工業(yè)上在80℃時電解氯化鈉溶液得到 NaClO3,然后與鹽酸反應(yīng)得到ClO2.電解時生成ClO3-的電極反應(yīng)式為Cl-+3H2O-6e-=ClO3-+6H+
(4)自來水廠用ClO2處理后的水中,要求ClO2的濃度在0.1~0.8mg/L之間.碘量法可以檢測水中ClO2的濃度,步驟如下:
Ⅰ.取一定體積的水樣,加入一定量的碘化鉀,再用氫氧化鈉溶液調(diào)至中性,并加入淀粉溶液,溶液變藍(lán).
Ⅱ.加入一定量的Na2S2O3溶液.(已知:2S2O32-+I2═S4O62-+2I-
Ⅲ.加硫酸調(diào)節(jié)水樣pH至1~3.
操作時,不同pH環(huán)境中粒子種類如圖所示:
請回答:
①操作Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式是2ClO2+2I-=I2+2ClO2-
②確定操作Ⅱ完全反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液藍(lán)色褪去,且半分鐘內(nèi)不恢復(fù)原色.
③在操作Ⅲ過程中,溶液又呈藍(lán)色,反應(yīng)的離子方程式是ClO2-+4I-+4H+=2I2+Cl-+2H2O.
④若水樣的體積為1.0L,在操作Ⅱ時消耗了1.0×10-3 mol/L的Na2S2O3溶液10mL,則水樣中ClO2的濃度是0.675mg/L.

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同步練習(xí)冊答案