7．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)變化的比較，不正確的是（　�。�
A．還原性強弱：F-＞Cl-＞I-B．原子半徑大小：Na＞S＞O
C．堿性強弱：KOH＞NaOH＞LiOHD．穩(wěn)定性強弱：HF＞HCl＞HBr

分析 A．同一主族元素自上而下，非金屬性逐漸減弱，對應(yīng)陰離子的還原性依次增強；
B．同周期從左到右原子半徑依次減小，同主族自上而下原子半徑逐漸增大；
C．金屬性越強，最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性越強；
D．非金屬性越強，氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定．

解答 解：A．第ⅤⅡA主族元素非金屬性從上到下依次減弱，對應(yīng)陰離子的還原性依次增強，故A錯誤；
B．同周期從左到右原子半徑依次減小，同主族自上而下原子半徑逐漸增大，因此Na、S、O三種原子的半徑大小為Na＞S＞O，故B正確；
C．金屬性K＞Na＞Li，堿性KOH＞NaOH＞LiOH，故C正確；
D．非金屬性F＞Cl＞Br，氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性強弱：HF＞HCl＞HBr，故D正確；
故選A．

點評 本題主要考查了周期表中同主族、同周期性質(zhì)遞變的應(yīng)用，熟悉元素周期律即可解答，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某種食品的配料標(biāo)簽如圖所示．
①該配料中，富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是雞蛋，富含油脂的物質(zhì)是棕櫚油．
②人體內(nèi)蛋白質(zhì)在蛋白酶作用下，水解的最終產(chǎn)物為氨基酸；在雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液有沉淀析出的過程稱為鹽析．
③該配料中的苯甲酸鈉具有防腐作用．碳酸氫鈉受熱分解，產(chǎn)生的氣體使食品疏松．碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
④請寫出檢驗淀粉水解是否生成葡萄糖的實驗方法和現(xiàn)象：滴加碘水溶液變藍(lán)色．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)不能通過化合反應(yīng)直接制取的是（　　）
A．Cu（OH）2B．Fe（OH）3C．FeCl2D．FeCl3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作正確的是（　�。�
編號實驗操作
A實驗室用自來水制備蒸餾水將自來水倒入燒杯中，小心給燒杯加熱
B配制一定濃度的氯化鉀溶液100mL將稱好的氯化鉀固體放入100mL容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容
C除去粗鹽溶液中的Ca2+、SO42-依次加入過量的Na2CO3溶液、BaCl2溶液，過濾后再加適量鹽酸
D制備Fe（OH）3膠體向盛有沸水的燒杯中滴加飽和FeCl3溶液，繼續(xù)加熱至溶液呈現(xiàn)紅褐色
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．燃燒1g乙炔生成二氧化碳和液態(tài)水放出熱量50kJ，則下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．2C2H2（g）+5O2（g）═4CO2（g）+2H2O（l）△H=+50 kJ•mol-1
B．C2H2（g）+$\frac{5}{2}$O2（g）═2CO2（g）+H2O（l）△H=-1 300 kJ
C．2C2H2+5O2═4CO2+2H2O△H=-2 600 kJ
D．2C2H2（g）+5O2（g）═4CO2（g）+2H2O（l）△H=-2 600 kJ•mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中錯誤的是（　　）
A．根據(jù)對角線規(guī)則，鈹和鋁的性質(zhì)具有相似性
B．在H3O+、NH4+ 和[Cu（NH3）4]2+中都存在配位鍵
C．P4和CH4都是正四面體分子且鍵角都為109°28ˊ
D．元素電負(fù)性越大的原子，吸引電子的能力越強

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．兩種有機物A、B取等質(zhì)量完全燃燒，生成的CO2與消耗氧氣的量分別相同，這兩種有機物之間的關(guān)系正確的是（　�。�
A．互為同分異構(gòu)體B．互為同系物C．只能是同種物質(zhì)D．最簡式一定相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．相對分子質(zhì)量為70的烯烴的分子式為C5H10；若該烯烴與足量的H2加成后能生成含3個甲基的烷烴，則該烯烴的可能的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CCH3CH2CH3、（CH3）2C=CHCH3、（CH3）2CHCH=CH2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，并驗證CO2的性質(zhì)．
（1）圖是實驗室制備CO2的裝置圖．該裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應(yīng)．關(guān)閉彈簧夾后，稀鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應(yīng)．用該裝置制備CO2，可起到節(jié)約藥品和使用方便的效果．下面A，B，C，D4套裝置中，哪些可以產(chǎn)生與該裝置相同的效果？BD（填寫編號）．
（2）在確認(rèn)裝置氣密行良好后進(jìn)行實驗．把制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁．對此展開探究：
（3）【提出問題】澄清石灰水為什么水沒有變渾濁？
（4）【猜想與驗證】甲同學(xué)認(rèn)為可能澄清石灰水已變質(zhì)．他取少量澄清石灰水于試管中，向其中吹氣，現(xiàn)象是石灰水變渾濁，說明澄清石灰水沒有變質(zhì)．
乙同學(xué)認(rèn)為制得的CO2中可能有HCl氣體．他作出此猜想的依據(jù)是鹽酸易揮發(fā)，他用試管取少量紫色石蕊試液，再通入制得的氣體，紫色石蕊試液變紅，他得出結(jié)論是CO2中混有氣體．
丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗結(jié)論是錯誤的，理由是二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸，碳酸也能夠使石蕊試液變紅色，請你幫助他們設(shè)計實驗證明：
【實驗驗證】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論把生成的氣體通入硝酸銀溶液中、產(chǎn)生白色沉淀 　CO2中混有HCl氣體
【反思與評價】丁同學(xué)認(rèn)為既然用稀鹽酸制得的CO2不純，為何不用H2SO4代替鹽酸．請問丁同學(xué)的想法對嗎？不對；理由是稀硫酸和石灰石中的碳酸鈣反應(yīng)能生成硫酸鈣、水和二氧化碳，生成的硫酸鈣微溶于水，包裹在石灰石的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行．

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