下列操作中不正確的是（　�。�
A．B．
C．D．
A．溫度計測量的是蒸汽溫度，水銀球應該位于蒸餾燒瓶支管口處，為防止溫度急劇降低而炸裂冷凝管，冷凝管下口為進水口、上口為出水口，故A正確；
B．膠體的微粒直徑在1-100nm直徑，溶液分子直徑小于1-100nm，膠體不能透過半透膜而溶液能透過半透膜，所以可以采用滲析的方法分離膠體和溶液，故B正確；
C．過濾時，為防止液面高于濾紙邊緣，玻璃棒低端要緊靠三層濾紙，故C錯誤；
D．用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時，轉(zhuǎn)移液體時，玻璃棒要緊靠刻度線下方，如果玻璃棒靠在刻度線上方，刻度線上方會留有部分液體，定容后導致溶液體積偏大，濃度偏小，故D正確；
故選C．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，將浸透了石蠟油的（17個碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物）的石棉放置在硬質(zhì)試管的底部，試管中加入碎瓷片，給碎瓷片加強熱，石蠟油蒸汽通過熾熱的碎瓷片表面發(fā)生反應，生成一定量的氣體．利用該氣體進行實驗：
（1）如果將氣體通入溴的四氯化碳溶液中，觀察到的現(xiàn)象是
______．
（2）如果將氣體通入酸性KMnO4溶液中，現(xiàn)象是______．
（3）通過以上實驗，結(jié)合所學知識，你認為生成的氣體是______（填序號）．
A．只有烷烴B．烷烴與烯烴的混合物
C．只有烯烴D．全為烯烴但不是純凈物．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列能達到實驗目的是（　�。�
A．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
B．用分液漏斗分離四氯化碳和水的混合物
C．加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少許碳酸鈉雜質(zhì)
D．配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL，準確稱取氯化鉀固體，放入到1000ml的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗原理、方法和結(jié)論都正確的是（　�。�
A．某無色溶液滴加氯水和CCl4，振蕩、靜置后，下層溶液顯紫色，則原溶液中一定含有I-
B．取少量溶液X，向其中加入適量新制氯水，再加幾滴KSCN溶液，溶液變紅，說明X溶液中一定含有Fe2+
C．向某溶液中滴加BaCl2溶液，若有白色沉淀，再滴加足量稀HNO3，若沉淀不溶解，則說明原溶液中一定含有SO42-
D．向某無色溶液中加入NaOH溶液，加熱試管，將濕潤的藍色石蕊試紙靠近試管口，若試紙變紅，則說明原溶液中一定含NH4+

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

Ⅰ．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，下列實驗操作描述中正確的是______．
①為使稀硫酸和鋅制取氫氣的速率加快，可向稀硫酸中加入用銅絲網(wǎng)包裹的鋅粒
②用托盤天平稱取10.4g食鹽時，將食鹽放在右盤中的紙片上稱量
③配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，容量瓶洗滌后未進行干燥，對實驗結(jié)果無影響
④以酚酞作指示劑，用標準濃度的鹽酸滴定NaOH溶液時，錐形瓶水洗后又用待測液潤洗
⑤測定溶液的pH時，用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測溶液，點在試紙中部，待變色后與標準比色卡對照讀數(shù)
⑥用標準濃度的鹽酸滴定NaOH溶液時，滴定前仰視讀數(shù)，滴定后俯視讀數(shù)，這種操作將造成待測燒堿溶液濃度偏高
Ⅱ．某�；瘜W興趣小組采用酸堿中和滴定法測定學校新購入的燒堿的純度（燒堿中含有不與酸反應的雜質(zhì)），試根據(jù)實驗回答．
（1）實驗步驟為：①用托盤天平準確稱量5.5g燒堿樣品．
②將樣品配成250mL待測液，需要的儀器除玻璃棒、量筒、燒杯外還需要的玻璃儀器有______．
③用______量取10.00mL待測液，注入錐形瓶中．
④在錐形瓶中滴入2～3滴______（填指示劑），用0.2010mol/L的標準鹽酸滴定待測燒堿溶液，滴定時左手旋轉(zhuǎn)______式滴定管的玻璃活塞，右手不停地搖動錐形瓶，兩眼注視______，直到滴定終點．
（2）該小組測得下列數(shù)據(jù)
滴定次數(shù)待測液體積/mL標準鹽酸體積/mL
滴定前讀數(shù)/mL滴定后讀數(shù)/mL
第一次10.000.2022.90
第二次10.000.5020.40
第三次10.004.0024.10
第四次10.000.0020.00
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，計算燒堿的純度______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列操作方法或?qū)嶒炑b置正確的是（　　）
A．裝置①探究NaHCO3的熱穩(wěn)定性
B．裝置②HCl的收集
C．裝置③石油分餾
D．裝置④檢驗K2CO3中的K+

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某校在復習CO的化學性質(zhì)時，準備做CO還原CuO的實驗，張老師要求同學們自己設(shè)計實驗裝置．經(jīng)匯總，同學們設(shè)計了以下四套實驗裝置圖．你認為最理想的實驗裝置是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮髡_的是（　�。�
A．用甲裝置驗證銅與稀硝酸的反應產(chǎn)物是NO
B．通過乙裝置實現(xiàn)化學反應：2Cu+O2+4H+=2Cu2++2H2O
C．用丙裝置測定鹽酸的濃度
D．用丁裝置檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱有乙烯生成

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某學生只有下列儀器和用具：燒杯、試管、硬質(zhì)玻璃管、圓底燒瓶、量筒、鐵架臺（帶鐵夾）、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、導氣管、橡皮塞、橡皮管、100mL容量瓶、玻璃棒、藥匙、火柴．從缺少儀器或用品的角度看，該學生不能進行的實驗操作是：①制取氫氣、②粗鹽提純、③用氫氣還原氧化銅、④用氯化鈉晶體配制100mL0.1mol?L-1的氯化鈉溶液（　　）
A．①②B．②③C．①③D．②④

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