13.如圖是用濃硝酸、銅片、水等試劑探究濃、稀硝酸的強(qiáng)氧化性并觀察還原產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置.
Ⅰ.濃硝酸的強(qiáng)氧化性實(shí)驗(yàn)
將銅片置于具支試管的底部,在分液漏斗中加入約5mL濃硝酸,往具支試管中放入約 2mL 濃硝酸,用排水法收集產(chǎn)生的氣體.
(1)具支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到能證明濃硝酸具有強(qiáng)氧化性的現(xiàn)象是銅片溶解,試管中溶液變藍(lán),且有紅棕色氣體產(chǎn)生.
Ⅱ.稀硝酸的強(qiáng)氧化性實(shí)驗(yàn)
(3)上述反應(yīng)完成后,欲進(jìn)一步證明稀硝酸也具有強(qiáng)氧化性,緊接的簡(jiǎn)便、合理的實(shí)驗(yàn)操作是向試管中加水將濃硝酸稀釋.
(4)能證明稀硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生NO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C(填寫(xiě)代號(hào)).
A.c中收集到無(wú)色氣體
B.c中收集到的無(wú)色氣體接觸空氣后變?yōu)榧t棕色
C.b中產(chǎn)生的無(wú)色氣體接觸空氣后變?yōu)榧t棕色.

分析 Ⅰ.(1)銅與濃硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硝酸銅和二氧化氮和水;
(2)實(shí)驗(yàn)中銅溶解同時(shí)有紅棕色氣體產(chǎn)生,則可說(shuō)明濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,氧化銅單質(zhì)生成銅離子,據(jù)此答題;
Ⅱ.(3)上述反應(yīng)完成后,向試管中加水將濃硝酸稀釋成稀硝酸,如果能繼續(xù)溶解銅,則可進(jìn)一步證明稀硝酸也具有強(qiáng)氧化性,據(jù)此判斷解答;
(4)依據(jù)一氧化氮為無(wú)色,二氧化氮為紅棕色,一氧化氮容易被氧化氧化生成二氧化氮,據(jù)此判斷解答.

解答 解:Ⅰ.(1)銅與濃硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硝酸銅和二氧化氮和水,化學(xué)方程式:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
故答案為:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
(2)實(shí)驗(yàn)中銅片溶解,試管中溶液變藍(lán),且有紅棕色氣體產(chǎn)生,則可說(shuō)明濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,氧化銅單質(zhì)生成銅離子,
故答案為:銅片溶解,試管中溶液變藍(lán),且有紅棕色氣體產(chǎn)生;
Ⅱ.(3)上述反應(yīng)完成后,向試管中加水將濃硝酸稀釋成稀硝酸,如果能繼續(xù)溶解銅,則可進(jìn)一步證明稀硝酸也具有強(qiáng)氧化性,
故答案為:向試管中加水將濃硝酸稀釋;
(4)若b生成的氣體為紅棕色,說(shuō)明氣體為二氧化氮,若b生成的氣體為無(wú)色,接觸空氣后變?yōu)榧t棕色,說(shuō)明生成氣體為一氧化氮,故選C;
故答案為:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了硝酸的性質(zhì),明確硝酸氧化性與濃度之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵,注意解有關(guān)硝酸反應(yīng)的計(jì)算題時(shí),對(duì)氮原子守恒的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)在t℃時(shí),某NaOH稀溶液中,c(H+)=10-amol/L,c(OH-)=10-bmol/L,已知a+b=13,則:
①該溫度下,水的離子積常數(shù)Kw=10-13
②該溫度下,100mL 0.1mol/L的稀硫酸溶液中由水電離的c(OH-)=5×10-13mol/L.
(2)實(shí)驗(yàn)室用Na2SO3固體與70%的硫酸反應(yīng)制取SO2氣體時(shí),可用NaOH溶液或Fe2(SO43溶液吸收多余的SO2氣體.用Fe2(SO43溶液吸收多余的SO2氣體,寫(xiě)出SO2與Fe2(SO43溶液反應(yīng)的離子方程式SO2+2Fe3++2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
(3)用Fe2(SO43溶液吸收SO2氣體一段時(shí)間后,吸收液中一定存在的離子有H+、Fe2+、SO42-和極少量的OH-.某同學(xué)認(rèn)為還可能存在其他離子,并提出假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
①提出合理假設(shè):
假設(shè)1:還存在HSO3-、SO32-;
假設(shè)2:還存在Fe3+;
假設(shè)3:HSO3-、SO32-、Fe3+都不存在
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量吸收液于試管中,加稀硫酸酸化,然后再滴入幾滴品紅溶液;現(xiàn)象:品紅不褪色
結(jié)論:假設(shè)1不成立;
步驟2:另取少量吸收液于試管中,
滴入幾滴KSCN溶液.
現(xiàn)象:溶液變紅
結(jié)論:假設(shè)2成立.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.用NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.0.1molCu和足量熱濃硫酸反應(yīng)可生成SO3分子數(shù)為0.1NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6LCO2與足量Na2O2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NA
C.常溫常壓下,6.0g SiO2含有的SiO2分子數(shù)為0.1NA
D.工業(yè)上將氨氣與氧氣在催化劑作用下發(fā)生氧化反應(yīng),若有標(biāo)準(zhǔn)狀況下V L氨氣完全反應(yīng),并轉(zhuǎn)移n個(gè)電子,則阿伏加德羅常數(shù)NA可表示為:$\frac{22.4n}{5V}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.為提純某Fe2O3樣品(主要雜質(zhì)有SiO2、Al2O3),有人設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)A是制作光導(dǎo)纖維的材料,只能與一種酸反應(yīng),其對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+4HF═SiF4↑+2H2O.
(2)濾液X中是(填“是”或“否”)含有Fe3+;檢驗(yàn)時(shí)可用試劑為KSCN溶液,現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色.
(3)寫(xiě)出題中生成B物質(zhì)時(shí),所對(duì)應(yīng)的離子方程式Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓.
(4)參照題中提純物質(zhì)的表示方法,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種以框圖形式表示的實(shí)驗(yàn)方案(注明物質(zhì)和操作),用于從濾液Y中提取Al2O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.近20年來(lái),光纖通信迅猛發(fā)展,現(xiàn)已在長(zhǎng)途干線網(wǎng)中逐步取代同軸電纜、微波等而成為主要傳輸手段.在不久的將來(lái),光纖通信將進(jìn)入用戶網(wǎng),逐步取代用戶網(wǎng)中的音頻電纜,從而走進(jìn)千家萬(wàn)戶.光纖(又名光導(dǎo)纖維)傳輸信息容量大,而且抗干擾、防竊聽(tīng)、不腐蝕,制光纖的材料是( 。
A.晶體硅B.二氧化硅C.D.鋁硅合金

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.常溫下,將0.40mol/L氫氧化鈉溶液與0.10mol/L硫酸溶液等體積混合,該混合溶液的pH為( 。
A.1.0B.2.0C.13.0D.14.0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)在室溫下均是分子晶體的是( 。
A.H2O、CH4、HFB.紅磷、硫、碘
C.CO2、SO2、NO2D.H2SO4、CH3CH2OH、HCHO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.碳、硅、鍺(Ge)均屬于碳族元素,碳族元素的化合物種類繁多.
(1)碳能形成多種化合物分子,其中所含電子數(shù)最少的是CH4(填分子式),列舉該物質(zhì)的一個(gè)用途:化工原料(或燃料).
(2)某化合物的分子式為C5HxN,若分子中C、N原子最外層都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則x的最大值是13,此時(shí)該物質(zhì)中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69%(結(jié)果保留2為有效數(shù)字).
(3)SiO2晶體是制作光導(dǎo)纖維的主要原料.
①玻璃中含有SiO2實(shí)驗(yàn)室中盛放燒堿溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞,原因是SiO2+2OH-═SiO32-+H2O.(用離子方程式表示)
②SiO2可用于制備有機(jī)反應(yīng)重要還原劑NaBH4,有掛反應(yīng)如下,請(qǐng)配平
1Na2B4O7+16Na+7SiO2+8H2═4NaBH4+7Na2SiO3
(4)鍺也是重要的碳族元素,鍺酸鈉的組成比較復(fù)雜,為了測(cè)定某鍺酸鈉的組成,分別測(cè)定了該鍺酸鈉中鈉和鍺的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為16.94%、53.68%,則該鍺酸鈉的化學(xué)式為Na2Ce2O5.將該鍺酸鈉加入足量的稀鹽酸,可制得難溶于水的鍺酸(H2CeO3),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2Ce2O5+2HCl+H2O=2H2CeO3↓+2NaCl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.工業(yè)上用軟錳礦(主要成分MnO2,雜質(zhì)金屬元素Fe、Al等) 制備MnSO4•H2O 的一種工藝流程如下:

已知:浸出液中陽(yáng)離子主要有Mn2+、Fe2+、Al3+等,浸出過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為:MnO2+SO2=MnSO4
回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)X最好選用b.
a.鹽酸b.硫酸c.硝酸
(2)酸浸時(shí)SO2的吸收效率與pH、溫度的關(guān)系如下圖所示,為提高SO2的吸收效率,酸浸適宜的條件是pH控制在3左右,溫度控制在40℃左右.

(3)流程中“氧化”步驟主要反應(yīng)的離子方程式是MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O.
(4)加入石灰漿調(diào)節(jié)pH,可將氧化后的浸出液中Fe3+、Al3+形成氫氧化物除去.檢驗(yàn)Fe3+是否除盡的最佳方法是取上層清液少許,向其中滴加少許KSCN溶液,若溶液未出現(xiàn)血紅色,則Fe3+除盡.
(5)用MnSO4可測(cè)定水中溶解氧,方法是:取100mL 水樣,迅速加入足量MnSO4溶液及含有NaOH的KI溶液,立即塞上塞子、振蕩,使之充分反應(yīng);打開(kāi)塞子,迅速加入適量的稀硫酸,此時(shí)有I2生成;再用5.00×10-3mol•L-1Na2S2O3溶液和I2反應(yīng),當(dāng)消耗Na2S2O3溶液 12.0mL時(shí)反應(yīng)完全.有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式如下:
①2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2(反應(yīng)很快);
②MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O;
③I2+2S2O32-=S4O62-+2I-
計(jì)算水樣中溶解氧的濃度(以mg•L-1為單位),寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.由題意可知n(S2O32-)=5.00×10-3mol•L-1 ×12.0 mL=6.00×10-5 mol,根據(jù)反應(yīng)①2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2(反應(yīng)很快);②MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O;③I2+2S2O32-=S4O62-+2I-,可得關(guān)系式:
O2 ~4 S2O32-,
1 mol 4 mol
n(O2) 6.00×10-5 mol
n(O2)=1.50×10-5 mol
所以水樣中溶解氧的濃度=1.50×10-5 mol×32 g•mol-1÷100mL=4.80 mg•L-1,
答:水樣中溶解氧的濃度為4.80 mg•L-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案