分析 (1)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水;
(2)裝置有三種功能:①控制氣流速度;②均勻混合氣體;③干燥混合氣體干燥混合氣體;
(3)依據(jù)題意:在C裝置中,經(jīng)過一段時間的強光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,可知甲烷與氯氣在強光下反應(yīng)生成碳和氯化氫;
(4)氯氣能將碘化鉀氧化為碘單質(zhì);
(5)最后生成的HCl溶于水生成鹽酸,與有機物可用分液的方法分離.
解答 解:(1)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水,離子方程式:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)裝置有三種功能:①控制氣流速度;②均勻混合氣體;③干燥混合氣體干燥混合氣體;
故答案為:控制氣流速度;
(3)甲烷與氯氣在強光下反應(yīng)生成碳和氯化氫,化學(xué)方程式:CH4+2Cl2$\stackrel{強光}{→}$C+4HCl;
故答案為:CH4+2Cl2$\stackrel{強光}{→}$C+4HCl;
(4)氯氣具有氧化性,KI中-1價的碘能被氯氣氧化,產(chǎn)物為氯化鉀固體和碘單質(zhì),所以,D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,能吸收過量的氯氣,
故答案為:吸收過量的氯氣;
(5)E裝置中除了有鹽酸生成外,還含有二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳,二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳不溶于水,能分層,可用分液分開;
故答案為:分液.
點評 本題考查氯氣的制備以及甲烷與氯氣的取代反應(yīng),題目難度中等,本題注意把握題給信息,注意把握產(chǎn)物的判斷.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
元素 | A | B | C | D |
原子半徑/nm | 0.102 | 0.077 | 0.117 | 0.075 |
最高正化合價 (或最低負化合價) | -4 | +4 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將純水加熱至較高溫度,Kw變大、pH變小、呈酸性 | |
B. | 保存FeSO4溶液時,應(yīng)在其中加入稀HNO3以抑制Fe2+水解 | |
C. | 向0.1 mol•L-1 氨水中加入少量水,pH減小,$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$增大 | |
D. | AlCl3溶液蒸干、灼燒至恒重,最終剩余固體是AlCl3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 在負極上發(fā)生氧化反應(yīng) | B. | 化學(xué)性質(zhì)較活潑的金屬為負極 | ||
C. | 在外電路上電子由負極流向正極 | D. | 是由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烷在光照下與氯氣反應(yīng) | B. | 乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | ||
C. | 乙烯使溴水褪色 | D. | 苯與液溴混合后撒入鐵粉 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因為氯氣有毒,有強氧化性,所以可用于殺菌、消毒、漂白 | |
B. | 干燥的氯氣和氯水均能使鮮花褪色 | |
C. | 除去氯氣中少量氯化氫可使氣體通過飽和食鹽水 | |
D. | 氯氣能與大多數(shù)金屬化合,其一般將變價金屬氧化至最高價 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com