分析 根據(jù)蛋白質(zhì)、油脂、淀粉的水解反應(yīng),淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)的性質(zhì),葡萄糖為單糖,纖維素在人體中不能水解的性質(zhì)來(lái)解答.
解答 解:①蛋白質(zhì)水解后能生成氨基酸;
②油脂水解后能生成高級(jí)脂肪酸和甘油;
③淀粉遇碘水變藍(lán);
④葡萄糖不能水解;
⑤纖維素在人體中不能直接被消化吸收.
故答案為:①;③;⑤;②;④.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)、油脂、淀粉、葡萄糖、纖維素的性質(zhì),有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N×10-2 mol/L | B. | $\frac{N}{1.204×1022}$ mol/L | ||
C. | $\frac{N}{6.02×1021}$mol/L | D. | $\frac{N}{6.02×1025}$mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我們平時(shí)應(yīng)多飲用不二門(mén)的水 | |
B. | 所有天然水都不能飲用 | |
C. | 人體內(nèi)含有約$\frac{2}{3}$體重的水,故人每天不用喝水也可 | |
D. | 人體需要不斷補(bǔ)充水分,每人每天需要補(bǔ)充水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10(b+2a-c) | B. | (2b-c):0.3 | C. | (2b-a+c):0.3 | D. | 10(b-c) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)過(guò)程中能量關(guān)系如上圖表示,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
B. | 若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,鋅為負(fù)極 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)的焓變與反應(yīng)方程式的計(jì)量數(shù)有關(guān) | |
D. | 若將其設(shè)計(jì)為原電池,當(dāng)有32.5g鋅溶解時(shí),正極放出氣體一定為11.2 L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
元素編號(hào) | 元素性質(zhì)與原子(或分子)結(jié)構(gòu) |
T | M層比K層少1個(gè)電子 |
X | 第三周期元素的金屬離子中半徑最小 |
Y | 最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍 |
Z | Z的氫化物能與其最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)生成一種鹽 |
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