A. | 含有0.1 mol•L-1 Fe3+的溶液中:H+、Fe2+、Na+、I- | |
B. | 強(qiáng)堿性溶液中:K+、Al3+、Cl-、SO42- | |
C. | 在pH=1的溶液中:Mg2+、Na+、ClO-、NO3- | |
D. | 加入強(qiáng)堿再加熱,既有氣體放出又有沉淀生成的溶液:Ca2+、HCO3-、NH4+、Cl- |
分析 A.鐵離子具有氧化性,能夠氧化碘離子;
B.堿性溶液中存在大量氫氧根離子,鋁離子與氫氧根離子反應(yīng);
C.該溶液中存在大量氫離子,次氯酸根離子能夠與氫離子反應(yīng)生成次氯酸;
D.銨根離子與氫氧根離子加熱反應(yīng)生成氨氣,鈣離子、碳酸氫根離子與氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀.
解答 解:A.Fe3+I-之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.Al3+與堿性溶液中的氫氧根離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故B錯誤;
C.pH=1的溶液為酸性溶液,溶液中存在大量氫離子,ClO-與氫離子反應(yīng)生成弱電解質(zhì)次氯酸,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.Ca2+、HCO3-、NH4+、Cl-之間不發(fā)生反應(yīng),且加入強(qiáng)堿再加熱,Ca2+、HCO3-與強(qiáng)堿性溶液中的氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,NH4+、OH-在加熱條件下生成氨氣,滿足條件,故D正確;
故選D.
點評 本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,題目難度中等,注意掌握離子反應(yīng)發(fā)生條件,明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl | B. | 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O | ||
C. | Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 | D. | CaO+H2O═Ca(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2屬于大氣污染物 | |
B. | 酸雨是PH小于7的雨水 | |
C. | 硅酸鈉溶液應(yīng)保存在帶玻璃塞的試劑瓶中 | |
D. | 大氣中CO2含量的增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它是一種白色粉末,溶解度小于Na2CO3 | |
B. | 加熱至200℃左右,可完全分解,利用這種性質(zhì),可由NaHCO3制取純堿 | |
C. | 與Na2CO3相同質(zhì)量時,分別跟足量鹽酸反應(yīng)后,則NaHCO3可得到較多的二氧化碳 | |
D. | 它是一種碳酸鹽 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某反應(yīng)的焓變小于零,該反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行 | |
B. | 用濕潤的PH試紙測稀鹽酸溶液的pH為3.52 | |
C. | 原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置 | |
D. | 草木灰(K2CO3)是鉀肥,硫酸銨是氮肥,兩者混合施用可以提高肥效 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向硫酸銅溶液中加入過量的NaHS溶液:Cu2++2HS-═CuS↓+H2S↑ | |
B. | NH4Al(SO4)2溶液與足量的Ba(OH)2溶液混合:NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+Al(OH)3↓+NH3•H2O | |
C. | 向Na2S2O3溶液中通入足量氯氣:S2O32-+2Cl2+3H2O═2SO32-+4Cl-+6H+ | |
D. | 鉛酸蓄電池充電時的陰極反應(yīng):PbSO4+2H2O-2e-═PbO2+4H++SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.24L | B. | 3.92L | C. | 3.36L | D. | 2.8L |
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