16.在短周期元素X、Y、Z,已知X和Y原子核外電子層數(shù)相同,Y和Z原子最外層電子數(shù)相同.又知三元素最外層電子數(shù)之和為14,而質(zhì)子數(shù)之為28.則三種元素有可能是( 。
A.C、N、PB.N、O、SC.N、P、FD.Be、O、S

分析 X和Y原子核外電子層數(shù)相同,則二者同周期,Y和Z原子最外層電子數(shù)相同,則二者同主族,X、Y、Z三種元素最外層電子數(shù)之和為14,最外層電子數(shù)可以為6、4、4(即C、Si、O)或4、5、5(即C、N、P)或2、6、6(Be、O、S),結(jié)合質(zhì)子數(shù)總和為28解答該題.

解答 解:X和Y原子核外電子層數(shù)相同,則二者同周期,Y和Z原子最外層電子數(shù)相同,則二者同主族,X、Y、Z三種元素最外層電子數(shù)之和為14,最外層電子數(shù)可以為6、4、4(即C、Si、O)或4、5、5(即C、N、P)或2、6、6(Be、O、S),而質(zhì)子數(shù)總和為28,C、Si、O質(zhì)子數(shù)總和為6+14+8=28,C、N、P質(zhì)子數(shù)總和為6+7+15=28,Be、O、S質(zhì)子數(shù)總和為4+8+16=28,三者都符合,只有AD正確.
故選AD.

點(diǎn)評 本題考查了原子的電子排布和元素的推斷,解題的關(guān)鍵是利用題干所提供的信息,結(jié)合核外電子排布規(guī)律進(jìn)行分析,考查了學(xué)生對信息的實(shí)際應(yīng)用能力,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)會(huì)使你認(rèn)識(shí)化學(xué),打開化學(xué)之門.請回答下列問題:
(1)某學(xué)生設(shè)計(jì)用如圖1實(shí)驗(yàn)方案用以檢驗(yàn)淀粉水解的情況:

由水解液加碘水后發(fā)生的現(xiàn)象,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)該是B(填序號).
A.淀粉尚有部分未水解   B.淀粉已完全水解    C.淀粉沒有水解
(2)取透明三角板、牙刷柄等廢棄聚苯乙烯塑料制品碎片20~30g,放入圓底燒瓶中,加入10g碎玻璃渣和適量A12O3或無水AlCl3并混合均勻.按圖2安裝好實(shí)驗(yàn)裝置.B瓶收集液態(tài)產(chǎn)物,試管 C中盛放稀的酸性高錳酸鉀溶液或溴水.加熱燒瓶,觀察發(fā)生的現(xiàn)象.
請回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)中加入Al2O3或無水AlCl3的作用是催化劑;
②B瓶收集液態(tài)產(chǎn)物是汽油(或輕質(zhì)燃料油).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.噴泉實(shí)驗(yàn)是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差.試根據(jù)下圖,回答下列問題:
(1)在圖A的燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體.下列組合中不可能形成噴泉的是C.
A.HCl和H2O  B.Cl2和NaOH溶液  C.HCl和汽油  D.CO2和NaOH溶液
(2)在圖B的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是D
A.Cu與稀鹽酸        B.NaHCO3與NaOH溶液
C.CaCO3與稀硫酸      D.NH4HCO3與稀鹽酸
(3)在圖B的錐形瓶外放一水槽,錐形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉.水槽中加入的物質(zhì)不可能是C.
A.濃硫酸    B.生石灰    C.硝酸銨    D.燒堿.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.某實(shí)驗(yàn)小組利用堿性氫氧燃料電池、導(dǎo)線、靈敏電流表進(jìn)行電化學(xué)探究實(shí)驗(yàn),已知鉑吸附氣體的力強(qiáng),性質(zhì)穩(wěn)定
Ⅰ.圖甲堿性氫氧燃料電池工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化主要形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,在導(dǎo)線中電子流動(dòng)方向?yàn)镹流向M(用M,N表示);正極反應(yīng)式為2H2+4OH--4e-═4H2O;電極表面鍍鉑粉的作用為2H2O+O2+4e-═4OH-
Ⅱ.(1)甲同學(xué)把圖甲與圖乙中裝置用導(dǎo)線接好幾分鐘,發(fā)現(xiàn)b電極處溶液逐漸變淺綠色,過一段時(shí)間,溶液變得渾濁且逐漸出現(xiàn)紅褐色,則知a電極接圖甲N極;用化學(xué)方程式表示“渾濁變紅褐色”的原因:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(2)乙同學(xué)連接裝置的方式看上去與甲相似,但接通幾秒鐘,發(fā)現(xiàn)圖乙小試管中溶液變藍(lán).用離子方程式表示“溶液變藍(lán)”的原因:Cl2+2I-=I2+2Cl-;此時(shí)圖乙電解總反應(yīng)的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑.
(3)丙同學(xué)僅將圖乙中a、b電極用導(dǎo)線連接閉合幾秒鐘后,沒有發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,他又很快接入一個(gè)靈敏電流表,發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),寫出b電極反應(yīng)方程式:Fe-2e-=Fe2+;總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe+2H2O+O2═2Fe(OH)2;4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列離子方程式中正確的是( 。
A.H2SO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng):H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O
B.Ca(HCO32與過量Ca(OH)2溶液反應(yīng):Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O
C.向Na2CO3溶液中通入少量CO2:CO32-+CO2+H2O═2HCO3-
D.CH3COOH溶液與NaOH溶液反應(yīng):H++OH-═H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì),應(yīng)加入( 。
A.甲醛溶液B.飽和(NH42SO4溶液C.75%酒精D.硫酸銅溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.有機(jī)物A為烴的含氧衍生物,其中含C占55.8%,H占7%,其它為氧,且A分子的所有C原子在同一條直線上,D為二溴代烴.有如下轉(zhuǎn)變過程:其中

①B,D 分子均達(dá)飽和,②F為五元環(huán)狀分子,有2種環(huán)境不同氫,③一個(gè)碳上不能連兩個(gè)羥基.請回答:
(1)A,F(xiàn)結(jié)構(gòu)簡式分別為HOCH2C≡CCH2OH,
(2)B→D  的反應(yīng)類型取代反應(yīng),
(3)1molB的同分異構(gòu)體中能與足量的Na反應(yīng),產(chǎn)生1mol氣體還有5種 (除B外)
(4)寫出  D→C 的化學(xué)反應(yīng)方程式BrCH2CH2CH2CH2Br+2NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CHCH=CH2↑+2NaBr+2H2O,C→E 的化學(xué)反應(yīng)方程式n CH2=CHCH=CH2$\stackrel{一定條件}{→}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)將19.2g銅與足量稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)后得200mL溶液.計(jì)算:
(1)生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.
(2)被還原的硝酸的物質(zhì)的量.
(3)取100mL反應(yīng)后生成的硝酸銅溶液,加水稀釋至0.5mol/L,稀釋后硝酸銅溶液的體積.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.科學(xué)家制造出一種使用固體電解質(zhì)的燃料電池,其效率更高,可用于航天航空.如圖1所示裝置中,以稀土金屬材料做惰性電極,在兩極上分別通入CH4和空氣,其中固體電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2固體,它在高溫下能傳導(dǎo)陽極生成的O2-離子(O2+4e→2O2-).下列說法不正確的是(  )
A.c電極的名稱為正極,d電極上的電極反應(yīng)式為CH4-8e-+4O2-═CO2+2H2O
B.如圖2所示,a電極上的電極反應(yīng)式為4OH--4e-═2H2O+O2
C.如圖2所示電解100mL0.5mol/LCuSO4溶液,若a電極產(chǎn)生56mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,則所得溶液的pH=1(不考慮溶液體積變化)
D.若要使電解質(zhì)溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),可加入Cu2(OH)2CO3

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