A、原子半徑:C1>S>P |
B、熱穩(wěn)定性:HC1>H2S>H2O |
C、還原性:I->Br->C1- |
D、堿性:NaOH>Mg(OH)2>Ca(OH)2 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯 |
B、加濃溴水,然后過濾可除去苯中少量苯酚 |
C、用高錳酸鉀酸性溶液來區(qū)別甲烷和乙烯 |
D、可用水來鑒別苯跟四氯化碳 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、S2-1s22s22p63s23p4 |
B、F1s22s22p5 |
C、K+1s22s22p63s23p6 |
D、Ar1s22s22p63s23p6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、0.25mol/L |
B、18.4mol/L |
C、1.84mol/L |
D、1.0mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、b點表示的溶液中c(CH3COO-)>c(Na+) | ||
B、c點表示CH3COOH和NaOH恰好反應(yīng)完全 | ||
C、a、b點間一定存在c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) | ||
D、b、d點表示的溶液中
|
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、體積 | B、質(zhì)量 |
C、原子個數(shù) | D、質(zhì)子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、①②④ |
C、③④⑤ | D、①④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用圖 ①所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱 |
B、用圖 ②所示實驗裝置排空氣法收集CO2氣體 |
C、圖 ③表示CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)為吸熱反應(yīng) |
D、圖 ④兩個裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時,消耗負(fù)極材料的物質(zhì)的量也相同 |
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