【題目】為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強(qiáng)弱,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)過程:
I.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸;
Il.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾;
III.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí),關(guān)閉活塞a;
IV....
(1) A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其化學(xué)方程式是____________________________
(2) 驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________
(3) B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________________
(4) 為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過程IV的操作和現(xiàn)象是______________________________
(5) 過程III實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________________
(6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下半徑逐漸_______(填“增大”或“減小”),得電子能力逐漸______________(填“增強(qiáng)“或“減弱”)。
【答案】2K MnO4+16HCl(濃)=2KCl+2 MnCl2+5Cl2↑+8H2O 濕潤的淀粉KI試紙變藍(lán) Cl2+2Br-=Br2+2Cl- 打開b,當(dāng)C中KI溶液顏色變深時(shí),關(guān)閉b,取下D振蕩靜置,CCl4層呈紫紅色。 排除Cl2對Br2置換I2 的干擾 增大 減弱
【解析】
A中滴加濃鹽酸后,發(fā)生反應(yīng):2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+ 2MnCl2+5Cl2↑+ 8H2O,生成黃綠色氣體Cl2,在A、B、C中分別發(fā)生反應(yīng):Cl2+2KI=2KC1+I2、Cl2+2NaBr =2NaCl+ Br2、Cl2+2NaBr =2NaCl+ Br2,由于B、C中生成了Br2而使溶液變?yōu)辄S色,打開活塞b,C中生成的Br2在D中發(fā)生反應(yīng):Br2+2KI =2KBr+I2。實(shí)驗(yàn)過程,當(dāng)B中出現(xiàn)黃色溶液繼續(xù)通入過量Cl2時(shí),溶液變?yōu)榧t棕色,以此為對照,說明C中黃色溶液無Cl2,從而排除Cl2對溴置換碘實(shí)驗(yàn)的干擾。
(1) A中產(chǎn)生黃綠色氣體為Cl2,其化學(xué)方程式是2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+ 2MnCl2+5Cl2↑+ 8H2O。答案 :2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+ 2MnCl2+5Cl2↑+ 8H2O。
(2)氯氣遇到濕潤的淀粉KI試紙時(shí),發(fā)生反應(yīng):Cl2+2KI-=2KC1+I2,生成的I2可以使?jié)駶櫟牡矸墼嚰堊兯{(lán),由此證明氯氣的氧化性強(qiáng)于碘。答案:濕潤的淀粉KI試紙變藍(lán)。
(3)B中氯氣與溴化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和溴單質(zhì),離子方程式為:Cl2+2Br-=Br2+2Cl- ;答案:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-。
(4)C中的溴化鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉和Br2,將C中溶液滴入D中,發(fā)生反應(yīng):Br 2+2KI=2KBr+I2,振蕩靜置后D中溶液分層,下層為碘的四氯化碳溶液,呈紫色,說明溴的氧化性強(qiáng)于碘。答案:打開b,當(dāng)C中KI溶液顏色變深時(shí),關(guān)閉b,取下D振蕩靜置,CCl4層呈紫紅色。
(5)確認(rèn)C的黃色溶液中無Cl2,排除Cl2對溴置換碘實(shí)驗(yàn)的干擾。答案:排除Cl2對Br2置換I2 的干擾。
(6)根據(jù)元素周期律:同主族,從Cl到I,原子半徑逐漸變大,得電子能力逐漸減弱,氧化性逐漸減弱。答案:增大;減弱。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)光束通過下列分散系:①有塵埃的空氣②稀硫酸③海水④墨水,能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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【題目】下列說法正確的是
A.分子內(nèi)共價(jià)鍵越強(qiáng),分子越穩(wěn)定,其形成的晶體的熔沸點(diǎn)也越高
B.離子鍵的本質(zhì)就是陰、陽離子之間的相互吸引
C.金剛石轉(zhuǎn)化為石墨的過程中不存在化學(xué)鍵被破壞的過程
D.由原子構(gòu)成的晶體可能是原子晶體,也可能是分子晶體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從海帶中提取碘單質(zhì),成熟的工藝流程如下:
干海帶海帶灰濾液碘水I2的CCl4溶液 I2
下列關(guān)于海帶制碘的說法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)室可在蒸發(fā)皿中灼燒干海帶,并用玻璃棒不斷攪拌
B. 向含I-的濾液中加入稀硫酸和雙氧水后,碘元素發(fā)生還原反應(yīng)
C. 在碘水中加入幾滴淀粉溶液,溶液變藍(lán)色
D. 向碘水中加入CCl4得到I2的CCl4溶液,該操作為萃取,可用乙醇代替CCl4
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【題目】對于相同物質(zhì)的量的SO2和SO3,下列說法中正確的是()。
A.硫元素的質(zhì)量比為5:4B.分子數(shù)之比為1:1
C.原子總數(shù)之比為4:3D.質(zhì)量之比為1:1
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【題目】100℃時(shí),鹽酸與氨水混合,所得溶液pH=7,則此溶液中的關(guān)系正確的是( )
A.c(NH4+)=c(Cl-)B.c(NH4+)<c(Cl-)C.c(NH4+)>c(Cl-)D.無法判斷
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【題目】某溫度下,在一個(gè)2 L的密閉容器中,加入4 mol A和2 mol B進(jìn)行如下反應(yīng)3A(g)+2B(g) 4C(s)+2D(g),反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡,測得生成1.6 mol C,則下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是
B. 此時(shí),B的平衡轉(zhuǎn)化率是40%
C. 增大該體系的壓強(qiáng),化學(xué)平衡常數(shù)增大
D. 增加B,B的平衡轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“黃金搭檔”中含Ca、Fe、Zn、Se等元素,其中屬于組成生物體的大量元素的是( )
A. Ca B. Fe C. Zn D. Se
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