可確認(rèn)發(fā)生了化學(xué)平衡移動(dòng)的是(  )

 

A.

化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了改變

 

B.

有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變了壓強(qiáng)

 

C.

由于某一條件的改變,使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變

 

D.

可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,使用催化劑


考點(diǎn):

化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷;化學(xué)平衡的影響因素.

專題:

化學(xué)平衡專題.

分析:

可根據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)的因素以及可以反應(yīng)的類型來綜合分析.

解答:

解:A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生改變,未必能說明化學(xué)平衡發(fā)生了移動(dòng),當(dāng)正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率仍然相等時(shí),化學(xué)平衡不會(huì)發(fā)生移動(dòng);當(dāng)正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率不相等時(shí),化學(xué)平衡就會(huì)發(fā)生移動(dòng),故A錯(cuò)誤;

B.對(duì)于氣體總體積反應(yīng)前后不變的可逆反應(yīng)(如I2+H22HI)來說,無論是否建立平衡,其總物質(zhì)的量即壓強(qiáng)都不會(huì)發(fā)生變化;對(duì)于氣體總體積反應(yīng)前后不等的可逆反應(yīng)(如2SO2+O22SO3)來說,建立化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),總物質(zhì)的量要與初始時(shí)的總物質(zhì)的量不等,故壓強(qiáng)要改變,故B錯(cuò)誤;

C.當(dāng)平衡混合物各組分的濃度發(fā)生不同程度的變化時(shí),就說明化學(xué)平衡向某個(gè)方向(正反應(yīng)方向或逆反應(yīng)方向)進(jìn)行,即化學(xué)平衡發(fā)生了移動(dòng),故C正確.值得補(bǔ)充的是,當(dāng)平衡混合物各組分的濃度發(fā)生同等程度的變化時(shí),化學(xué)平衡未必發(fā)生移動(dòng),如對(duì)于I2+H22HI來說,當(dāng)增大加強(qiáng)減小體積時(shí),就不會(huì)發(fā)生化學(xué)平衡的移動(dòng),故C正確;

D.催化劑只能同等程度地改變正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率,當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)建立化學(xué)平衡狀態(tài)后,加入催化劑,正反應(yīng)速率仍然等于逆反應(yīng)速率,化學(xué)平衡不會(huì)發(fā)生移動(dòng),故D錯(cuò)誤;

故選C.

點(diǎn)評(píng):

本題要求要能靈活運(yùn)用影響化學(xué)平衡的因素來分思考問題,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)靈活運(yùn)用的考查,要求學(xué)習(xí)時(shí)一定要記住并能深刻理解.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


寫出下列反應(yīng)的離子方程式或化學(xué)方程式

(1)Ba(OH)2與H2SO4反應(yīng):(離子方程式)  ;

(2)Fe與HCl反應(yīng):(離子方程式) ;

(3)Al與HCl溶液反應(yīng):(化學(xué)方程式)  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在不同條件下分別測得2SO2+O2⇌2SO3的化學(xué)反應(yīng)速率,其中表示該反應(yīng)進(jìn)行最快的是( 。

 

A.

υ(SO2)=4 mol/(L•min)

B.

υ(O2)=0.1 mol/(L•s)

 

C.

υ(O2)=3mol/(L•min )

D.

υ(SO2)=0.1 mol/(L•s)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


寫出下列物質(zhì)的電離方程式:

(1)次氯酸:  _.

(2)硫酸氫鉀 

(3)氫氧化鐵:  

(4)碳酸氫鈉:  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某反應(yīng)過程中體系的能量變化如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

反應(yīng)過程可表示為

 

B.

E1為反應(yīng)物的平均能量與過渡態(tài)的能量差,稱為正反應(yīng)的活化能

 

C.

正反應(yīng)的熱效應(yīng)為△H=E1﹣E2<0,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

 

D.

此圖中逆反應(yīng)的熱效應(yīng)△H=E1﹣E2<0,所以逆反應(yīng)為放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將0.1mol•L﹣1醋酸溶液加水稀釋,下列說法正確的是( 。

 

A.

溶液中c(H+)和c(OH)都減小

B.

溶液中c(H+)增大

 

C.

醋酸電離平衡向左移動(dòng)

D.

溶液的pH增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某酸HX的稀溶液和某堿YOH的稀溶液的物質(zhì)的量濃度相等,兩溶液混合后,溶液的PH大于7,表中判斷合理的是( 。

編號(hào)

HX

YOH

溶液的體積關(guān)系

 ①

強(qiáng)酸

強(qiáng)堿

V(HX)=V(YOH)

 ②

強(qiáng)酸

強(qiáng)堿

V(HX)<V(YOH)

 ③

強(qiáng)酸

弱堿

V(HX)=V(YOH)

 ④

弱酸

強(qiáng)堿

V(HX)=V(YOH)

 

A.

①③

B.

②③

C.

①④

D.

②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)△H<0,向某體積恒定的密閉容器中按體積比2:1充入SO2和O2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng).下圖是某物理量(Y)隨時(shí)間(t)變化的示意圖(圖中T表示溫度),Y可以是( 。

 

A.

SO2的轉(zhuǎn)化率

B.

混合氣體的密度

 

C.

密閉容器內(nèi)的壓強(qiáng)

D.

O2的體積分?jǐn)?shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列幾種氫鍵:①O—H…O、②N—H…N、③F—H…F、④O—H…N,按氫鍵從強(qiáng)到弱的順序正確的是

A.③>①>④>②

B.①>②>③>④

C.③>②>①>④

D.①>④>③>②

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