A. | 原子半徑:W>X>Y>Z | |
B. | 酸性:W的含氧酸強于Z的含氧酸 | |
C. | 穩(wěn)定性:Z的氣態(tài)氫化物強于Y氣態(tài)氫化物 | |
D. | X與Z形成化合物一定是離子化合物 |
分析 W、X、Y、Z為短周期元素,原子序數(shù)依次增大.W、Z同主族,X、Y、Z同周期,其中只有X為金屬元素,則W應(yīng)為H或B,X為Na或Al,Y、Z為第三周期的非金屬元素,結(jié)合元素周期率的遞變規(guī)律解答該題.
解答 解:A.W為H或B,原子半徑較小,故A錯誤;
B.如W為H,不存在含氧酸,如為B,則對應(yīng)的含氧酸為弱酸,故B錯誤;
C.Y、Z同周期,且原子序數(shù)依次增大,則Z的非金屬性較強,對應(yīng)的氫化物較穩(wěn)定,故C正確;
D.如X為B在,如為BCl3等,則為共價化合物,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)關(guān)系綜合應(yīng)用,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,關(guān)鍵是明確元素的相對位置,D選項為易錯點,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 簡單離子半徑:Z<Y<X<W | |
B. | 氣態(tài)簡單氫化物的穩(wěn)定性:Y<X | |
C. | Q和M中的陰、陽離子個數(shù)比均為1:2,但化學(xué)鍵種類有差異 | |
D. | Z與W能形成ZW或Z2W型離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學(xué)反應(yīng)中,伴隨著物質(zhì)的變化,既有化學(xué)鍵的斷裂又有化學(xué)鍵的形成,還有化學(xué)能的改變 | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)過程中是放出熱量還是吸收熱量,取決于反應(yīng)物總能量與生成物總能量的相對大小 | |
C. | 需要加熱的化學(xué)反應(yīng),該化學(xué)反應(yīng)過程一定是吸收能量 | |
D. | 物質(zhì)具有的能量越低,其穩(wěn)定性越大,反應(yīng)越難以發(fā)生;物質(zhì)具有的能量越高,其穩(wěn)定性越小,反應(yīng)越容易發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置A可用于實驗室制取蒸餾水,從①處通入冷卻水 | |
B. | 裝置B可用于分離汽油和水,且汽油層由分液漏斗的下口放出 | |
C. | 裝置C可用于除去固體BaCl2中的BSaO4 | |
D. | 裝置D在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液之前可以有水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCO3- | B. | Cu2+ | C. | NH4+ | D. | Ag+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)實驗①可知溶液中不存CO32-、SiO32- | |
B. | 該溶液中肯定存在NH4+、Fe2+ | |
C. | 該溶液中至少含有4種離子 | |
D. | 另取該溶液,加入適量氯水和淀粉溶液,若溶液顯藍色,即可確定該溶液中只含NH4+、Fe2+、Fe3+、SO42-、I- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 簡單陽離子的氧化性:Y>X | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>M | |
C. | 簡單離子半徑由大到小的順序是Z>Y>M | |
D. | X與Z可以形成原子個數(shù)比1:1的化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
0.600 | 0.500 | 0.400 | 0.300 | |
318.2 | 3.60 | 3.00 | 2.40 | 1.80 |
328.2 | 9.00 | 7.50 | a | 4.50 |
b | 2.16 | 1.80 | 1.44 | 1.08 |
A. | a=6.00 | |
B. | 不同溫度時,蔗糖濃度減少一半所需的時間相同 | |
C. | b<318.2 | |
D. | 同時改變反應(yīng)溫度和蔗糖的濃度,v可能不變 |
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