19.廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源,又有利于保護(hù)環(huán)境.實(shí)驗(yàn)室利用廢舊電池的銅帽(Cu、Zn 總含量約為99%)回收Cu并制備ZnO 的部分實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)銅帽溶解時(shí)加入H2O2 的目的是Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O(用化學(xué)方程式表示).銅帽溶解完全后,需將溶液中過量的H2O2 除去.除去H2O2 的簡(jiǎn)便方法是加熱至沸.
(2)為確定加入鋅灰(主要成分為Zn、ZnO,雜質(zhì)為鐵及其氧化物)的量,實(shí)驗(yàn)中需測(cè)定除去H2O2 后溶液中Cu2+的濃度.實(shí)驗(yàn)操作為:準(zhǔn)確量取100mL含有Cu2+的溶液于燒杯中,取溶液20mL加水稀釋至100mL,調(diào)節(jié)溶液pH=3~4,加入過量的KI,用0.1mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn).上述過程中反應(yīng)的離子方程式如下:2Cu2++4I-═2CuI(白色)↓+I2     2S2O32-+I2═2I-+S4O62-
①滴定選用的指示劑為淀粉溶液
②若滴定前溶液中的H2O2 沒有除盡,所測(cè)定的Cu2+含量將會(huì)偏高(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
③若滴定中消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液25mL,則原溶液中Cu2+物質(zhì)的量濃度為0.125mol/L.
(3)已知pH>11 時(shí)Zn(OH)2 能溶于NaOH溶液生成ZnO22-.下表列出了幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH 按金屬離子濃度為1.0mol•L-1計(jì)算).
開始沉淀的pH沉淀完全的pH
Fe3+1.13.2
Fe2+5.88.8
Zn2+5.98.9
實(shí)驗(yàn)中可選用的試劑:30%H2O2、1.0mol•L-1HNO3、1.0mol•L-1NaOH.
由除去銅的濾液制備ZnO 的實(shí)驗(yàn)步驟依次為:
①向?yàn)V液中加入30%H2O2,使其充分反應(yīng);②滴加1.0mol•L-1NaOH,調(diào)節(jié)溶液PH約為5(或3.2≤pH<5.9),使Fe3+沉淀完全;③過濾;④向?yàn)V液中滴加1.0mol•L-1NaOH,調(diào)節(jié)溶液PH約為10(或8.9≤pH≤11),使Zn2+沉淀完全;⑤過濾、洗滌、干燥;⑥900℃煅燒.

分析 (1)酸性條件下Cu與過氧化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸銅和水;過氧化氫加熱到153℃便猛烈的分解;
(2)①根據(jù)淀粉與碘單質(zhì)作用變藍(lán)解答;
②根據(jù)H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O解答;
③根據(jù)反應(yīng)2Cu2++4I-═2CuI(白色)↓+I2 和2S2O32-+I2═2I-+S4O62-,有關(guān)系式Cu2+~S2O32-,根據(jù)Na2S2O3的物質(zhì)的量可計(jì)算得Cu2+的物質(zhì)的量,進(jìn)而確定Cu2+物質(zhì)的量濃度;
(3)滴加H2O2溶液,使Fe2+轉(zhuǎn)化完全為Fe3+,滴加NaOH溶液,形成氫氧化鐵沉淀,除雜后形成氫氧化鋅沉淀,過濾、洗滌、干燥900℃煅燒制得氧化鋅.

解答 解:(1)因?yàn)殡p氧水在酸性溶液中先把銅氧化成氧化銅,當(dāng)然這是一個(gè)微弱的反應(yīng),形成一個(gè)平衡,但是形成的氧化銅馬上就會(huì)被稀硫酸溶解,平衡被打破,反應(yīng)朝正方向進(jìn)行,故而逐漸溶解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O,過氧化氫性質(zhì)比較穩(wěn)定,若加熱到153℃便猛烈的分解為水和氧氣,將溶液中過量的H2O2 除去可加熱至沸,
故答案為:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;加熱至沸;
(2)①根據(jù)淀粉與碘單質(zhì)作用變藍(lán)可知,可用淀粉溶液為指示劑,
故答案為:淀粉溶液;
②若留有H2O2,加入KI后,會(huì)有以下反應(yīng):H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O誤當(dāng)成2Cu2++4I-=2CuI(白色)↓+I2 生成的碘,使測(cè)定結(jié)果偏高,
故答案為:偏高;
③根據(jù)反應(yīng)2Cu2++4I-═2CuI(白色)↓+I2 和2S2O32-+I2═2I-+S4O62-,有關(guān)系式Cu2+~S2O32-,根據(jù)題意可知Na2S2O3的物質(zhì)的量為0.1mol/L×0.025L=0.0025mol,所以溶液中Cu2+的物質(zhì)的量為0.0025mol,測(cè)溶液中Cu2+物質(zhì)的量濃度為$\frac{0.0025mol}{0.02L}$=0.125mol/L,
故答案為:0.125mol/L;
(3)①向?yàn)V液中加入30%H2O2,使其充分反應(yīng),目的使Fe2+轉(zhuǎn)化完全為Fe3+,滴加NaOH溶液,調(diào)節(jié)溶液PH約為5(或3.2≤pH<5.9),使Fe3+沉淀完全,向?yàn)V液中滴加1.0mol•L-1NaOH,調(diào)節(jié)溶液PH約為10(或8.9≤pH≤11),使Zn2+沉淀完全,900℃煅燒,制得氧化鋅,
故答案為:向?yàn)V液中加入30%H2O2,使其充分反應(yīng);滴加1.0mol•L-1NaOH,調(diào)節(jié)溶液PH約為5(或3.2≤pH<5.9),使Fe3+沉淀完全;向?yàn)V液中滴加1.0mol•L-1NaOH,調(diào)節(jié)溶液PH約為10(或8.9≤pH≤11),使Zn2+沉淀完全.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)室廢棄舊電池的銅帽回收銅和制備ZnO,考查學(xué)生對(duì)綜合實(shí)驗(yàn)處理能力,注意實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)原理和步驟是解答的關(guān)鍵,平時(shí)注意打好扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和靈活應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力培養(yǎng),題目難度中等.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.有機(jī)物N和R為高分子材料,其制取的流程如圖所示:

已知:I
Ⅱ.

(1)反應(yīng)I的反應(yīng)條件是Cl2/Fe粉(或Cl2/FeCl3);
(2)由   的反應(yīng)類型是取代反應(yīng),D生成E的過程中,濃硫酸的作用是催化劑和脫水劑•
(3)B中的含氧官能團(tuán)的名稱為羥基和羧基化合物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(4)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為
(5)下列說法正確的是bc(填序號(hào)).
a、常溫下,A能和水以任意比混溶   b.A可與NaOH溶液反應(yīng)
c、化合物C可使高錳酸鉀酸性溶液褪色 d.E存在順反異構(gòu)體
(6)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為
(7)符合下列條件的B的同分異構(gòu)體有6種.
a.能與飽和溴水反應(yīng)生成白色沉淀; b.屬于酯類; c.苯環(huán)上只有兩個(gè)對(duì)位取代基.

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10.實(shí)驗(yàn)室用鉛蓄電池作電源電解飽和食鹽水制取Cl2,已知鉛蓄電池放電時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):
負(fù)極:Pb+SO42--2e-═PbSO4
正極:PbO2+4H++SO42-+2e-═PbSO4+2H2O
今欲制得Cl2 0.050mol,這時(shí)電池內(nèi)消耗的H2SO4的物質(zhì)的量至少是(  )
A.0.025 molB.0.050 molC.0.100 molD.0.200 mol

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7.下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是(  )
A.草酸與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng):2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
B.硫代硫酸鈉與硫酸的離子方程式:S2O32-+2H+═SO2↑+S↓+H2O
C.KI溶液中滴加稀硫酸,敞口放置:2H++2I-+O2═I2+2H2O
D.K2Cr2O7的溶液中存在的平衡體系:Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+

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14.已知反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)燃煤煙氣中硫的回收:SO2(g)+2CO(g)?2CO2(g)+S(l)△H<0若反應(yīng)在恒容的密閉容器中進(jìn)行,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.平衡前,充入氮?dú),容器?nèi)壓強(qiáng)增大,反應(yīng)速率加快
B.平衡時(shí),其他條件不變,分離出硫,逆反應(yīng)速率減小
C.平衡時(shí),其他條件不變,升高溫度可提高 SO2 的轉(zhuǎn)化率
D.其他條件不變,縮小容器體積,平衡正反應(yīng)方向移動(dòng),該反應(yīng)的平衡常數(shù)不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某化學(xué)小組用粗氧化銅(含少量氧化亞鐵及不溶于酸的雜質(zhì))制取無水氯化銅,其實(shí)驗(yàn)流程如下所示:

(1)步驟①中氧化銅與鹽酸反應(yīng)的離子方程式是CuO+2H+=Cu2++H2O.
(2)步驟①、③的過濾操作中,除用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)外,還需要使用的玻璃儀器是普通漏斗、玻璃棒、燒杯.
(3)已知:
氫氧化物開始沉淀時(shí)的pH氫氧化物沉淀完全時(shí)的pH
Fe3+1.93.2
Fe2+7.09.0
Cu2+4.76.7
提供的試劑:a.NaOH   b.H2O2   c.Na2CO3  d.CuO
參照表中給出的數(shù)據(jù)和試劑,請(qǐng)回答:
步驟②的目的是將Fe2+氧化成Fe3+,反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
步驟③中調(diào)節(jié)溶液pH的范圍是3.2至4.7,試劑Y是d(填字母).
(4)步驟⑤要得到無水氯化銅,需要在干燥的HCl氣流中加熱CuCl2•2H2O,其原因是干燥的HCl氣流既可抑制Cu2+的水解,還能帶走CuCl2•2H2O受熱產(chǎn)生的水汽.

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11.某小組同學(xué)欲探究NH3的催化氧化反應(yīng),按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).A、B裝置可選用的藥品:濃氨水、H2O2溶液、蒸餾水、NaOH固體、MnO2
(1)NH3催化氧化的化學(xué)方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(2)甲、乙兩同學(xué)分別按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后,裝置G中溶液都變成藍(lán)色.
①甲觀察到裝置F中有紅棕色氣體,生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是2NO+O2=2NO2
②乙觀察到裝置F中只有白煙生成,白煙的成分是NH4NO3(填化學(xué)式).
③用離子方程式解釋裝置G中溶液變成藍(lán)色的原因:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)為幫助乙同學(xué)實(shí)現(xiàn)在裝置F中也觀察到紅棕色氣體,可在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn):①甲認(rèn)為可調(diào)節(jié)K1和K2控制A、B裝置中的產(chǎn)氣量,應(yīng)增加(填“增加”或“減少”)裝置A中的產(chǎn)氣量,或減少(填“增加”或“減少”)裝置B中的產(chǎn)氣量.②乙認(rèn)為可在裝置E、F間增加一個(gè)裝置,該裝置可以是圖2中的abc(填序號(hào)).
(4)為實(shí)現(xiàn)該反應(yīng),也可用圖3所示的裝置替換題給裝置中虛線框部分,化合物X為Na2O2.NH4HCO3的作用是NH4HCO3分解放出NH3;同時(shí)放出的CO2和H2O分別與Na2O2反應(yīng)生成O2

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8.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)中學(xué)課本中可生成氫氣的反應(yīng)進(jìn)行了研究,總結(jié)出三個(gè)可以生成H2的反應(yīng):①Zn+鹽酸;②Na+水;③Al+NaOH溶液.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出②、③反應(yīng)的離子方程式:②2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑;③2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑.
(2)在點(diǎn)燃H2之前必須先進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)H2的純度.
(3)實(shí)驗(yàn)小組在點(diǎn)燃用上述裝置制得的H2時(shí),①③實(shí)驗(yàn)獲得成功,②卻失敗了.他們分析認(rèn)為失敗的原因是Na與H2O的反應(yīng)速率太快,Na的用量太少.于是他們準(zhǔn)備增加鈉的用量,可老師說太危險(xiǎn),你認(rèn)為產(chǎn)生危險(xiǎn)的原因是大塊的鈉與水反應(yīng)劇烈,放出大量的熱,可能使試管內(nèi)H2和O2的混合氣點(diǎn)燃而爆炸.
(4)實(shí)驗(yàn)小組查閱鈉、苯、水的密度分別為0.97 g/mL、0.88 g/mL、1.00 g/mL,并據(jù)此對(duì)實(shí)驗(yàn)②進(jìn)行了改進(jìn),如圖所示.在改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中H2的生成速率減慢.改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及產(chǎn)生原因?yàn)殁c處于苯和水的交界處,鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的H2使鈉浮起,跳離水面,反應(yīng)停止,當(dāng)鈉表面的H2逸出,鈉又回落水層,如此反復(fù),鈉間歇與水反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.濃H2SO4在使下列轉(zhuǎn)化中,既表現(xiàn)出氧化性,又表現(xiàn)出酸性的是( 。
A.Cu→CuSO4B.C→CO2C.CuO→CuSO4D.Fe2O3→Fe2(SO43

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