A. | X的能量一定低于M的能量,Y的能量一定低于N的能量 | |
B. | 因為該反應為吸熱反應,故一定要加熱反應才能進行 | |
C. | 破壞反應物中的化學鍵所吸收的能量大于形成生成物中化學鍵所放出的能量 | |
D. | 加入催化劑可增大正反應速率,降低逆反應速率 |
分析 A.由圖可知,生成物的總能量大于反應物的總能量,而不是某一種反應物或生成物的能量關系;
B.吸熱反應不一定在加熱的條件下發(fā)生;
C.該反應為吸熱反應,△H=破壞反應物中的化學鍵所吸收的能量-形成生成物中化學鍵所放出的能量>0;
D.加入催化劑,正、逆化學反應速率同等程度的增大.
解答 解:A.由圖可知,M和N的總能量大于X和Y的總能量,不能說明X的能量一定低于M的能量,Y的能量一定低于N的能量,故A錯誤;
B.吸熱反應不一定在加熱的條件下發(fā)生,比如氯化銨和十水合氫氧化鋇的反應就是吸熱反應,但是不需加熱條件就能發(fā)生,故B錯誤;
C.由圖可知,生成物的總能量大于反應物的總能量,該反應為吸熱反應,所以破壞反應物中的化學鍵所吸收的能量大于形成生成物中化學鍵所放出的能量,故C正確;
D.加入催化劑,正、逆化學反應速率同等程度的增大,因此加入催化劑可增大正反應速率和逆反應速率,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查吸熱反應與放熱反應,可以根據(jù)能量守恒從反應物與生成物的總能量、化學鍵的斷裂與形成兩個角度進行理解,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+:1s22s22p6 | B. | F:1s22s22p5 | ||
C. | Cl-:1s22s22p63s23p5 | D. | Mn:1s22s22p63s23p63d54s2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
反應時間 | CO2 (mol) | H2 (mol) | CH3OH (mol) | H2O (mol) |
0min | 2 | 6 | 0 | 0 |
10min | 4.5 | |||
20min | 1 | |||
30min | 1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應中X為還原產(chǎn)物 | |
B. | X能使溴水褪色,說明X具有漂白性 | |
C. | 該反應中每生成1molFe2O3轉(zhuǎn)移電子數(shù)約為6.02×1023 | |
D. | 該反應生成的氣體通入足量Ba(NO3)2溶液中,可得到兩種沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍色,故可用蘇打粉辨別真假葡萄酒 | |
B. | 氨氮廢水(含NH4+及NH3)可用化學氧化法或電化學氧化法處理 | |
C. | 金屬的防護中,犧牲陽極的陰極保護法利用的是原電池原理 | |
D. | 84消毒液在日常生活中廣泛應用,其有效成分是Ca(ClO)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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