A. | C2H4O4 | B. | CO | C. | C6H12O6 | D. | C12H22O11 |
分析 已知反應(yīng)的關(guān)系式:H2~H2O~2NaOH~Na2O2•H2,CO~CO2~Na2CO3~Na2O2•CO,有機物在足量氧氣中燃燒生成CO2和H2O,與Na2O2發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2↑,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,對生成物變式:Na2CO3~Na2O2•CO,2NaOH~Na2O2•H2,
固體增加的質(zhì)量相當(dāng)于CO和H2的質(zhì)量,以此解答該題.
解答 解:已知反應(yīng)的關(guān)系式:H2~H2O~2NaOH~Na2O2•H2,CO~CO2~Na2CO3~Na2O2•CO,
有機物在足量氧氣中燃燒生成CO2和H2O,與Na2O2發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2↑,
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,
對生成物變式:Na2CO3~Na2O2•CO,2NaOH~Na2O2•H2,
則有機物應(yīng)可拆寫成(CO)m•Hn的形式,
A.C2H4O4可拆寫成(CO)2•2H2•O2,燃燒后固體質(zhì)量小于a,故A正確;
B.CO符合(CO)m•Hn的形式,固體質(zhì)量增加ag,故B錯誤;
C.C6H12O6可拆寫成(CO)6•H12,固體質(zhì)量增加ag,故C錯誤;
D.C12H22O11可拆卸成C•(CO)11•H22,燃燒后C生成CO,則反應(yīng)后固體質(zhì)量增大,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查有機物分子式的確定,題目難度中等,本題注意把握過氧化鈉與二氧化碳和水反應(yīng)的質(zhì)量增加的質(zhì)量關(guān)系,根據(jù)關(guān)系式得出固體增加的質(zhì)量相當(dāng)于CO和H2的質(zhì)量.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氟酸要保存在塑料瓶中 | |
B. | 新制的氯水要保存在無色細(xì)口瓶中,并放置在光亮處 | |
C. | 少量液溴要保存在棕色細(xì)口瓶中,并在液溴面上加水封 | |
D. | 單質(zhì)碘要保存在棕色廣口瓶中,并放置在陰涼處 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(3) | B. | (1)(4) | C. | (2)(3) | D. | (2)(4) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng):MnO2+4HCl濃═Mn2++2Cl2↑+2H2O | |
B. | 二氧化硅和氫氧化鈉溶液反應(yīng):SiO2+2 Na++2OH-═Na2SiO3+H2O | |
C. | 碳酸鋇和稀硝酸反應(yīng):CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
D. | 銅和氯化鐵溶液反應(yīng):2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用溴水可鑒別苯、CCl4、苯乙烯 | |
B. | 加濃溴水,然后過濾可除去苯中少量苯酚 | |
C. | 苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯 | |
D. | 鑒定溴乙烷中存在溴元素的實驗操作是先加入NaOH溶液,加熱后再加入AgNO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋10倍,溶液中n(H+)•n(OH-)不變 | |
B. | 加人100mL pH=2的鹽酸,溶液中存在c(Cl-)=c(B+) | |
C. | 加入少量BCl固體,固體溶解后溶液pH不變(忽略溶液體積變化) | |
D. | 若升高溫度,$\frac{c({B}^{+})+c({H}^{+})}{c(0{H}^{-})}$保持不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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