【題目】下圖①—⑩分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種物質(zhì),其中③氣體能使酚酞試液變紅,⑦是紅綜色氣體,回答:
(1)①中的混合氣體通過濃硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),主要生成物的化學(xué)式是____。
(2)寫出碳酸氫銨中陽離子的檢驗方法______________________________。
(3)寫出工業(yè)上合成③的化學(xué)方程式__________________________________。
(4)⑧與⑨反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。
【答案】(NH4)2SO4 取少量樣品放入試管配成溶液,加入濃的氫氧化鈉溶液微熱,在試管口放一片濕潤的紅色石蕊試紙,若試紙變藍(lán)則含有氨根離子 N2+ 3H22NH3 C + 4HNO3(濃)CO2↑+ 4NO2↑ + 2 H2O
【解析】
碳酸氫銨反應(yīng)得到混合氣體①為CO2、NH3,通過堿石灰得到③為NH3,混合氣體通過濃硫酸得到②為CO2,二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉與氧氣,其中④能與氨氣反應(yīng),可推知④為O2,⑤為Na2CO3,氨氣與氧氣反應(yīng)生成⑥為NO,進(jìn)一步與氧氣反應(yīng)生成⑦為NO2,NO2與水反應(yīng)生成NO與⑧,則⑧為HNO3,二氧化碳與Mg反應(yīng)生成C與MgO,C與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化氮與水,據(jù)此解答。
根據(jù)上述分析可知,
(1)碳酸氫銨分解的氣體產(chǎn)物有氨氣、二氧化碳、水,氨氣被硫酸吸收主要得硫酸銨,化學(xué)式為(NH4)2SO4
(2)碳酸氫銨中的陽離子是銨根離子,其檢驗方法為取少量樣品放入試管配成溶液,加入濃的氫氧化鈉溶液微熱,在試管口放一片濕潤的紅色石蕊試紙,若試紙變藍(lán)則含有氨根離子。
(3)碳酸氫銨的分解產(chǎn)物被堿石灰吸收后余氨氣,所以工業(yè)上合成氨氣的化學(xué)方程式N2+ 3H22NH3
(4)⑦是二氧化氮,則⑧是硝酸;①的混合氣體產(chǎn)物被濃硫酸吸收后余二氧化碳,二氧化碳與鎂反應(yīng)生成碳單質(zhì),所以⑧與⑨反應(yīng)是碳和濃硝酸的反應(yīng),化學(xué)方程式為C + 4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2O
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【題目】除去粗鹽中的雜質(zhì) CaCl2、MgCl2 和 Na2SO4,過程如下:
下列有關(guān)說法中,不正確的是( )
A. 除去 Mg2+的主要反應(yīng): Mg2++ 2OH-=Mg(OH)2↓
B. 試劑①一定不是Na2CO3溶液
C. 檢驗 SO42-是否除凈:取少量濾液,加稀鹽酸酸化,再加 BaCl2 溶液
D. 濾液加稀鹽酸時只發(fā)生反應(yīng):H+ +OH- =H2O
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【題目】中學(xué)化學(xué)中幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,且已知將F的飽和溶液滴入沸水中,煮沸可得到以H為分散質(zhì)的紅褐色膠體。
請回答下列問題:
(1)紅褐色膠體中H粒子的直徑大小范圍____;
(2)寫出H2O2的電子式:____;
(3)寫出B→G的離子方程式____;
(4)若A、B恰好完全反應(yīng),將產(chǎn)物C與足量鹽酸反應(yīng)得到amol氣體,另取等質(zhì)量B與足量鹽酸反應(yīng)得到b mol氣體,a:b=5:7,則A的化學(xué)式為___。
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【題目】以硅孔雀石[主要成分為CuCO3·Cu(OH)2、CuSiO3·2H2O,含SiO2、FeCO3、Fe2O3等雜質(zhì)]為原料制備CuCl2的工藝流程如下:
已知: SOCl2+H2OSO2↑+2HCl↑,下列說法不正確的是
A. “酸浸” 時應(yīng)該用鹽酸溶解硅孔雀石粉
B. “氧化”時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2Fe2+2Fe3++2Cl-
C. “調(diào)pH”時,pH需控制在堿性區(qū)域,保證鐵元素全部以Fe(OH)3形式除去
D. “加熱脫水”時,加入SOCl2的目的是生成的HCl抑制CuCl2的水解
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【題目】NH3是重要的化工原料。
(1)工業(yè)生產(chǎn)硝酸的尾氣中含有氮氧化物NOx(NO和NO2的混合物,假設(shè)不含N2O4),對生態(tài)環(huán)境和人類健康帶來較大的威脅。工業(yè)上可用氨催化吸收法處理NOx,反應(yīng)原理為:4x NH3 + 6NOx (2 x + 3)N2 + 6x H2O
某化學(xué)興趣小組模擬該處理過程的實驗裝置如下(夾持裝置已略去):
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
③裝置D中堿石灰的作用是__________________________。
(2)按下圖裝置進(jìn)行NH3性質(zhì)實驗。
①先打開旋塞1,B瓶中的現(xiàn)象是_________________________________,穩(wěn)定后,關(guān)閉旋塞1。
②再打開旋塞2,B瓶中的現(xiàn)象是_________________。
(3)下圖是甲同學(xué)設(shè)計收集氨氣的幾種裝置,其中可行的是________,集氣的原理是________。
a. b. c. d.
(4)為防止污染環(huán)境,以下裝置(盛放的液體均為水)可用于吸收多余氨氣的是________(填序號)。
①. ②. 、. 、.
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【題目】硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血劑。某課外小組的同學(xué)欲測定該補(bǔ)血劑中鐵元素的含量。實驗步驟如下:
請回答下列問題:
(1)證明步驟①濾液中含有Fe2+的方法是取樣,先滴加KSCN溶液,再滴加_____,該過程的現(xiàn)象為________。
(2)步驟②加入過量H2O2的目的是________。
(3)步驟③中反應(yīng)的離子方程式是_________。
(4)步驟④中一系列處理的操作步驟:過濾、_____、灼燒、冷卻、稱量。
(5)若實驗中鐵無損耗,則每片補(bǔ)血劑中含鐵元素的質(zhì)量為_______g。
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【題目】如圖是某種有機(jī)物分子的球棍模型圖,圖中的“棍”代表單鍵或雙鍵,不同大小的“球”代表不同的短周期元素的原子,對該有機(jī)物的敘述不正確的是
A. 該有機(jī)物可能的化學(xué)式為C2HCl3
B. 該有機(jī)物可以由乙烯和氯化氫通過加成反應(yīng)得到
C. 該有機(jī)物分子中的所有原子在一個平面上
D. 該有機(jī)物分子中一定有碳碳雙鍵
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【題目】A、B、C是與生命活動密切相關(guān)的三種常見化合物,每種物質(zhì)所含元素種類均不超過三種,甲是單質(zhì)。它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
化合物D也是生活中常見的化合物,在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng):D+3甲3A+2B
請回答下列問題:
(1)在化合物A、B、C、D中所含元素完全相同的是__________和__________(填字母)。
(2)在常溫下,A和B通過__________轉(zhuǎn)化為C。該過程的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系如何?
____________________。
(3)寫出由C生成D的反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(4)化合物C是人類生命活動不可缺少的物質(zhì)之一,它在血液中的正常含量是__________。
(5)目前化合物B在大氣中含量呈上升趨勢,對環(huán)境造成的影響是____________________。
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【題目】水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。在化學(xué)實驗和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑。
(1)水分子中氧原子在基態(tài)時核外電子排布式為______________________________;
(2)寫出與H2O分子互為等電子體的微粒_________________________(填2種)。
(3)水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+)。下列對上述過程的描述不合理的是______________
A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變 | B.微粒的形狀發(fā)生了改變 |
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 | D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變 |
(4)下列是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖(未按順序排序)。與冰的晶體類型相同的是_________(請用相應(yīng)的編號填寫)
(5)在冰晶體中,每個水分子與相鄰的4個水分子形成氫鍵(如圖所示),已知冰的升華熱是51 kJ/mol,除氫鍵外,水分子間還存在范德華力(11 kJ/mol),則冰晶體中氫鍵的“鍵能” 是_________kJ/mol;
(6)將白色的無水CuSO4溶解于水中,溶液呈藍(lán)色,是因為生成了一種呈藍(lán)色的配離子。請寫出生成此配離子的離子方程式:__________________________________________________________。
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