【題目】將29.5 g乙烷和乙烯組成的混合氣體緩緩通入足量的溴水后，溴水增重7 g。則原混合氣體中，乙烯的體積分數(shù)為

A.76%B.50%C.30%D.25%

【答案】D

【解析】

C2H6和C2H4的混合氣體，通過足量的溴水充分吸收后，溴水增重7g，乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，增重的質(zhì)量為乙烯的質(zhì)量，即C2H4質(zhì)量為7g，從而計算出乙烷的質(zhì)量，再根據(jù)n=，計算出乙烷和乙烯的物質(zhì)的量，最后利用相同條件下，氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比解答。

乙烷和乙烯通入溴水中，發(fā)生CH2=CH2＋Br2→CH2BrCH2Br，乙烷與溴水不反應(yīng)，溴水增重的質(zhì)量為乙烯的質(zhì)量，即乙烯的質(zhì)量為7g，C2H6的質(zhì)量為(29.5g－7g)=22.5g，混合氣體中乙烯的物質(zhì)的量為=0.25mol，乙烷的物質(zhì)的量為=0.75mol，相同條件下，氣體的體積之比等于其物質(zhì)的量之比，則混合氣體中乙烯占據(jù)混合氣體的體積分數(shù)為×100%=25%，故D正確；

答案：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】足量銅溶于一定量濃硝酸，產(chǎn)生NO2、N2O4、NO的混合氣體，這些氣體若與1.12 L O2(標準狀況)混合后通入水中，氣體被水完全吸收。若向原所得溶液中加入5 mol·L－1 H2SO4溶液100 mL，則繼續(xù)溶解的Cu的質(zhì)量為(　　)

A. 6.4 g B. 9.6 g C. 19.2 g D. 24 g

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機物的說法正確的是

A.疫苗一般應(yīng)冷藏存放,目的是避免蛋白質(zhì)變性

B.分子式為 C3H4Cl2 的同分異構(gòu)體共有 4 種(不考慮立體異構(gòu))

C.有機物呋喃（結(jié)構(gòu)如圖所示),，從結(jié)構(gòu)上看，四個碳原子不可能在同一平面上

D.高分子均難以自然降解

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】聚苯胺是一種在充放電過程中具有更優(yōu)異可逆性的電極材料。Zn一聚苯胺二次電池的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法錯誤的是（ ）

A.放電時，外電路每通過0.1NA個電子時，鋅片的質(zhì)量減少3.25g

B.充電時，聚苯胺電極的電勢低于鋅片的電勢

C.放電時，混合液中的Cl-向負極移動

D.充電時，聚苯胺電極接電源的正極，發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學興趣小組設(shè)計的乙醇氧化的實驗裝置(圖中加熱儀器、鐵架臺、試管夾均未畫出)。圖中A處為無水乙醇(沸點為78℃)，B處為繞成螺旋狀的細銅絲或銀絲，C處為無水CuSO4粉末，D處為堿石灰，F處為新制的堿性Cu(OH)2懸濁液。

(1)在上述裝置中，實驗需要加熱的儀器按加熱的先后順序排列為_______(填代號)。E處是一種純凈物，其發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為__________。

(2)為使A中乙醇平穩(wěn)地汽化成乙醇蒸氣，常用的方法是____________。D處使用堿石灰的作用是________________。

(3)能證明乙醇反應(yīng)后所生成的產(chǎn)物的現(xiàn)象是___________。

(4)圖中G導管傾斜的作用是____________。

(5)本實驗中若不加熱E處，其他操作不變，則發(fā)現(xiàn)C處無明顯變化，而F處現(xiàn)象與(3)相同，B處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知濃硫酸與乙醇的混合液加熱后可產(chǎn)生乙烯。為探究乙烯與溴的加成反應(yīng)，甲同學設(shè)計并進行了如下實驗：將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。

乙同學在甲同學的實驗中，發(fā)現(xiàn)褪色后的溶液中有硫酸根離子，推測在制得的乙烯中還可能有少量還原性氣體雜質(zhì)，由此他提出必須先除去，再與溴水反應(yīng)。

請回答下列問題：

(1)甲同學實驗中溴水褪色的主要的化學方程式為______________________________。

(2)甲同學設(shè)計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，理由是________。

a．使溴水褪色的反應(yīng)未必是加成反應(yīng)

b．使溴水褪色的反應(yīng)就是加成反應(yīng)

c．使溴水褪色的物質(zhì)未必是乙烯

d．使溴水褪色的物質(zhì)就是乙烯

(3)乙同學推測乙烯中必定含有的一種氣體是________，可以用________來驗證，這種氣體與溴水反應(yīng)的化學方程式是_____________________________________________。

(4)為驗證溴水褪色的反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng)，丙同學提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性的方法，理由是________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】蒽的結(jié)構(gòu)簡式如右圖（ ）、聯(lián)苯的結(jié)構(gòu)簡式如右圖（ ），下列 有關(guān)蒽和聯(lián)苯的說法中正確的是（ ）

A. 聯(lián)苯和蒽同屬于芳香烴，兩者互為同系物

B. 聯(lián)苯的一氯代物有 3 種，蒽的二氯代物有 15 種

C. 1mol 蒽最多可以和 9molH2 發(fā)生加成反應(yīng)

D. 聯(lián)苯易發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)，也易溶于水

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某廢催化劑含58.2%的SiO2、21.0%的ZnO、4.50%的ZnS和12.8%的CuS及少量的Fe3O4。某同學用15.0g該廢催化劑為原料，回收鋅和銅。采用的實驗方案如下，回答下列問題：

已知：ZnS與稀硫酸反應(yīng)，且化合價不變；CuS既不溶解于稀硫酸，也不與稀硫酸反應(yīng)

（1）在下列裝置中，第一次浸出反應(yīng)裝置最合理的___（填標號）。

A. B.

C. D.

（2）濾液1中含有Fe2+，選用提供的試劑進行檢驗，檢驗方法如下：____。（提供的試劑：稀鹽酸 KSCN溶液 KMnO4溶液 NaOH溶液 碘水）

（3）本實驗要用到抽濾，設(shè)所用的洗滌劑為X，抽濾洗滌沉淀的操作____。

（4）寫出第二次浸出的化學反應(yīng)方程式___，向盛有濾渣1的反應(yīng)器中加H2SO4和H2O2溶液，應(yīng)先加____。

（5）濾渣2的主要成分是___。濃縮、結(jié)晶得到硫酸鋅晶體的主要儀器名稱是____。

（6）某同學在實驗完成之后，得到1.50 g CuSO4·5H2O，則銅的回收率為____。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某廢催化劑含58.2%的SiO2、21.0%的ZnO、4.50%的ZnS和12.8%的CuS及少量的Fe3O4。某同學用15.0g該廢催化劑為原料，回收鋅和銅。采用的實驗方案如下，回答下列問題：

已知：ZnS與稀硫酸反應(yīng)，且化合價不變；CuS既不溶解于稀硫酸，也不與稀硫酸反應(yīng)

（1）在下列裝置中，第一次浸出反應(yīng)裝置最合理的___（填標號）。

A. B.

C. D.

（2）濾液1中含有Fe2+，選用提供的試劑進行檢驗，檢驗方法如下：____。（提供的試劑：稀鹽酸 KSCN溶液 KMnO4溶液 NaOH溶液 碘水）

（3）本實驗要用到抽濾，設(shè)所用的洗滌劑為X，抽濾洗滌沉淀的操作____。

（4）寫出第二次浸出的化學反應(yīng)方程式___，向盛有濾渣1的反應(yīng)器中加H2SO4和H2O2溶液，應(yīng)先加____。

（5）濾渣2的主要成分是___。濃縮、結(jié)晶得到硫酸鋅晶體的主要儀器名稱是____。

（6）某同學在實驗完成之后，得到1.50 g CuSO4·5H2O，則銅的回收率為____。

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