1.K2SO4是無氯優(yōu)質鉀肥,Mn3O4是生產軟磁鐵氧體材料的主要原料.以硫酸工業(yè)的尾氣聯(lián)合制備K2SO4和Mn3O4的工藝流程如圖1:

(1)反應Ⅰ通入足量空氣的目的是保證二氧化硫在溶液中充分被氧化為硫酸鈣.
(2)寫出反應Ⅱ的離子方程式CaSO4+NH3+HCO3-=CaCO3+NH4++SO42-,該反應需控制在60℃-70℃之間的原因是加快反應速率同時防止銨鹽分解.
(3)幾種鹽的溶解度見圖2.反應Ⅲ中,向(NH42SO4溶液中加入KCl溶液充分反應后,進行蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾、洗滌、干燥等操作即得K2SO4產品.
(4)反應Ⅳ的化學方程式為MnO2+SO2=MnSO4
(5)圖3為煅燒MnSO4•H2O時溫度與剩余固體質量變化曲線.
①該曲線中A段所表示物質的化學式為MnSO4
②已知B階段產物為Mn3O4,當煅燒溫度為1000℃時得到的產物再冷卻到400℃過程中,測得產物的總錳含量會減。嚪治霎a物總錳含量減小的原因MnSO4部分Mn3O4又被氧化成Mn2O3或MnO2,造成總錳含量減少.

分析 硫酸工業(yè)的尾氣中含有二氧化硫,反應Ⅰ是用碳酸鈣、二氧化硫反應生成亞硫酸鈣,再被空氣中的氧氣氧化成硫酸鈣,反應Ⅱ為硫酸鈣中加入碳酸銨和氨水,生成碳酸鈣沉淀和硫酸銨,反應Ⅲ向(NH42SO4溶液中加入KCl溶液充分反應后,進行蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾、洗滌、干燥等操作即得K2SO4產品,反應Ⅳ為二氧化錳氧化二氧化硫得硫酸錳,經除雜結晶得硫酸錳晶體,再經加熱可得Mn3O4,
(1)氧氣能將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣;
(2)反應Ⅱ硫酸鈣中加入碳酸銨和氨水,生成碳酸鈣沉淀和硫酸銨,根據(jù)電守恒和元素守恒書寫離子方程式,該反應在溫度太高,銨鹽會分解,溫度太低,反應速率太慢;
(3)根據(jù)溶解度曲線圖可知,硫酸鉀的溶解度較小,而氯化銨的溶解度較大,據(jù)此判斷操作步驟;
(4)反應Ⅳ為二氧化錳氧化二氧化硫得硫酸錳,根據(jù)元素守恒和電子得失守恒書寫化學方程式;
(5)時溫度與剩余固體質量變化曲線.
①MnSO4•H2O受熱分解,先失去結晶水,根據(jù)剩余固體與晶體的質量比可確定A的組成;
②在冷卻過程中,Mn3O4會被空氣中的氧氣氧化成Mn2O3或MnO2,據(jù)此答題.

解答 解:(1)氧氣能將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣,所以反應Ⅰ通入足量空氣的目的是保證二氧化硫在溶液中充分被氧化為硫酸鈣,
故答案為:保證二氧化硫在溶液中充分被氧化為硫酸鈣;
(2)反應Ⅱ硫酸鈣中加入碳酸銨和氨水,生成碳酸鈣沉淀和硫酸銨,反應的離子方程式為CaSO4+NH3+HCO3-=CaCO3+NH4++SO42-,該反應在溫度太高,銨鹽會分解,溫度太低,反應速率太慢,所以反應需控制在60℃-70℃之間,其原因是加快反應速率同時防止銨鹽分解,
故答案為:CaSO4+NH3+HCO3-=CaCO3+NH4++SO42-;加快反應速率同時防止銨鹽分解;
(3)根據(jù)溶解度曲線圖可知,硫酸鉀的溶解度較小,而氯化銨的溶解度較大,所以從混合溶液中獲得硫酸鉀晶體的操作步驟是蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾、洗滌、干燥等,
故答案為:蒸發(fā)濃縮;趁熱過濾;
(4)反應Ⅳ為二氧化錳氧化二氧化硫得硫酸錳,反應化學方程式為MnO2+SO2=MnSO4,
故答案為:MnO2+SO2=MnSO4;
(5)①MnSO4•H2O受熱分解,先失去結晶水,設MnSO4•H2O的物質的量為1 mol,則m(MnSO4•H2O)=1mol×169g•mol-1=169g,其中含有m(MnSO4)=1mol×151g•mol-1=151g,根據(jù)題意可知,在A處固體的質量為169g×$\frac{89.35}{100}$=151,所以A的組成為MnSO4,
故答案為:MnSO4;
②在冷卻過程中,Mn3O4會被空氣中的氧氣氧化成Mn2O3或MnO2,會導致計算出的Mn、O的原子個數(shù)比偏小,即測得產物的總錳含量會減小,
故答案為:MnSO4部分Mn3O4又被氧化成Mn2O3或MnO2,造成總錳含量減少.

點評 本題考查物質的制備實驗,為高頻考點,把握物質的分享、氧化還原反應、元素守恒的計算等為解答的關鍵,側重分析與實驗、計算能力的考查,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.某研究性學習小組為了研究影響化學反應速率的因素,設計如下方案:
實驗
編號
0.01mol•L-1
酸性KMnO4溶液
0.1mol•L-1
H2C2O4溶液
1mol•L-1
MnSO4溶液
反應溫度
/℃
反應時間
2mL2mL0020125
v1mLv2mL1mL020320
v3mLv4mLv5mL05030
2mL2mL02滴2010
已知:反應的方程式(未配平):KMnO4+H2C2O4+H2SO4→K2SO4+MnSO4+CO2↑+H2O
(1)實驗記時方法是從溶液混合開始記時,至紫紅色剛好褪去時記時結束.
(2)實驗I和Ⅱ研究濃度對反應速率的影響,實驗Ⅰ和Ⅲ研究溫度對反應速率的影響.則v2=1,v3=2,v5=0.
(3)請配平上面的化學方程式:
2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=1K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O.
(4)某小組在進行每組實驗時,均發(fā)現(xiàn)該反應所示開始很慢,突然就加快,其可能的原因是MnSO4是反應產物,開始濃度小,影響不大,隨著反應進行,濃度增大,催化效果明顯.
(5)實驗結束后,讀數(shù)前為了使兩個量氣管的壓強相等,避免產生壓強差,影響測定結果,需要進行的操作是移動量氣管,使兩個量氣管的液面相平.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.1molX 氣體跟 amolY 氣體在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應:X(g)+aY(g)?bZ(g)反應達到平衡后,測得 X 的轉化率為 50%.而且,在同溫同壓下還測得反應前混合氣體的密度是反應后混合氣體密度的$\frac{3}{4}$,則 a和 b的數(shù)值可能的組合是( 。
①a=1,b=1②a=2,b=1③a=2,b=2④a=3,b=2.
A.①②B.②④C.①③D.①④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.環(huán)己酮是一種重要的有機化工原料.實驗室合成環(huán)己酮的反應如下:
$→_{Na_{2}Cr_{2}O_{7}+H_{2}SO_{4}}^{55℃~69℃}$
環(huán)己醇和環(huán)己酮的部分物理性質見下表:
物質相對分子質量沸點(℃)密度(g•cm-3,20℃)溶解性
環(huán)己醇100161.10.9624能溶于水和醚
環(huán)己酮98155.60.9478微溶于水,能溶于醚
現(xiàn)以20mL環(huán)己醇與足量Na2Cr2O7和硫酸的混合液充分反應,制得主要含環(huán)己酮和水的粗產品,然后進行分離提純.
分離提純過程中涉及到的主要步驟有(未排序):
a.蒸餾,除去乙醚后,收集151℃~156℃餾分;
b.水層用乙醚(乙醚沸點34.6℃,易燃燒)萃取,萃取液并入有機層;
c.過濾;
d.往液體中加入NaCl固體至飽和,靜置,分液;
e.加入無水MgSO4固體,除去有機物中少量水.
回答下列問題:
(1)上述分離提純步驟的正確順序是d b e c a(填字母).
(2)b中水層用乙醚萃取的目的是使水層中少量的有機物進一步被提取,提高產品的產量.
(3)以下關于萃取分液操作的敘述中,正確的是③.
①振蕩幾次后需打開分液漏斗上口的玻璃塞放氣
②經幾次振蕩并放氣后,手持分液漏斗靜置待液體分層
③分液時,需先將上口玻璃塞打開或玻璃塞上的凹槽對準漏斗口上的小孔,再打開旋塞待下層液體全部流盡時,再從上口倒出上層液體
(4)在上述操作d中,加入NaCl固體的作用是降低環(huán)己酮的溶解度,增加水層的密度,有利于分層.蒸餾除乙醚的操作中采用的加熱方式為水浴加熱.
(5)蒸餾操作時,一段時間后發(fā)現(xiàn)未通冷凝水,應采取的正確方法是停止加熱,冷卻后通自來水.
(6)恢復至室溫時,分離得到純產品體積為 12mL,則環(huán)己酮的產率約是60%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.已知用P2O5作催化劑,加熱乙醇可制備乙烯,反應溫度為80℃~210℃.某研究性小組設計如圖甲裝置并檢驗產生的乙烯氣體(夾持和加熱儀器略去).
(1)儀器a的名稱為冷凝管,其作用是將揮發(fā)出的乙醇冷凝回流到燒瓶中,提高反應物利用率;加熱前,通常需要在三頸瓶中加入碎瓷片,目的是防止暴沸.
(2)用化學反應方程式表示上述制備乙烯的原理C2H5OH $→_{P_{2}O_{5}}^{80℃~210℃}$CH2=CH2↑+H2O.
(3)已知P2O5是一種酸性干燥劑,吸水時放出大量的熱,在實驗過程中P2O5與乙醇能發(fā)生作用,因反應用物用量的不同會生成不同的磷酸酯,它們均為易溶于水的物質,沸點較低.寫出乙醇和磷酸反應生成磷酸二乙酯的化學方程式(磷酸用結構式表示為
(4)某同學認為用上述裝置驗證產生了乙烯不夠嚴密,理由是沒有排除乙醇的干擾.
(5)請在A、B之間設計一個簡單的裝置解決上述驗證乙烯不夠嚴密的問題.請你在圖乙虛線框內畫出該裝置的簡圖(注明所用試劑).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.在500℃時,把0.3mol SO2和0.2mol O2充入一個體積為10L并盛有V2O5(催化劑)的真空密閉容器中,保持溫度不變,經2min后,容器內的壓強不再變化,此時容器內壓強減小20%.下列說法正確的是( 。
A.該溫度下此反應的平衡常數(shù)K=400
B.其他條件不變,再充入0.3mol SO2和0.2mol O2平衡時,SO2的體積分數(shù)增大
C.平衡時,SO2的轉化率為95%
D.前2min SO2的平均反應速率0.02mol/(L•s)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

13.實驗室制備苯乙酮的化學方程式為:
制備過程中還有CH3COOH+AlCl3→CH3COOAlCl2+HCl↑等副反應.
主要實驗裝置和步驟如圖甲:

(I)合成:在三頸瓶中加入20g無水AlCl3和30mL無水苯.為避免反應液升溫過快,邊攪拌邊慢慢滴加6mL乙酸酐和10mL無水苯的混合液,控制滴加速率,使反應液緩緩回流.滴加完畢后加熱回流1小時.
(Ⅱ)分離與提純:
①邊攪拌邊慢慢滴加一定量濃鹽酸與冰水混合液,分離得到有機層
②水層用苯萃取,分液
③將①②所得有機層合并,洗滌、干燥、蒸去苯,得到苯乙酮粗產品
④蒸餾粗產品得到苯乙酮.回答下列問題:
(1)儀器a的名稱:干燥管;裝置b的作用:吸收HCl氣體.
(2)合成過程中要求無水操作,理由是防止三氯化鋁和乙酸酐水解.
(3)若將乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三頸瓶,可能導致AD.
A.反應太劇烈     B.液體太多攪不動    C.反應變緩慢     D.副產物增多
(4)分離和提純操作②的目的是把溶解在水中的苯乙酮提取出來以減少損失.該操作中是否可改用乙醇萃?否(填“是”或“否”),原因是乙醇與水混溶.
(5)分液漏斗使用前須檢漏并洗凈備用.萃取時,先后加入待萃取液和萃取劑,經振搖并放氣后,將分液漏斗置于鐵架臺的鐵圈上靜置片刻,分層.分離上下層液體時,應先打開上口玻璃塞_,然后打開活塞放出下層液體,上層液體從上口倒出.
(6)粗產品蒸餾提純時,如圖乙裝置中溫度計位置正確的是C,可能會導致收集到的產品中混有低沸點雜質的裝置是AB.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.在一定溫度下,將4mol SO2與2mol O2放入4L的密閉容器中,在一定條件下反應,2SO2+O2?2SO3.10min 時達到平衡狀態(tài).此時容器內壓強比反應前減少20%,計算SO2的轉化率為60%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.Cu、Cu2O、CuO的固體混合物,將其分成兩等份.其中一份通入足量的氫氣充分反應后固體質量為25.6g,另一份加入500mL稀硝酸中固體恰好完全溶解并產生標準狀況下的NO氣體4.48L.已知Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O.則稀硝酸的濃度為( 。
A.2mol•L-1B.1.6mol•L-1C.0.8mol•L-1D.0.4mol•L-1

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同步練習冊答案