選擇適宜的材料和試劑設(shè)計一個原電池,完成下列反應(yīng):Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
(1)畫出裝置圖(要求在圖上標(biāo)出電極材料和電解質(zhì)溶液)
 

(2)寫出電極反應(yīng)式:[正極:
 
;負(fù)極:
 

(3)在外電路中,電子流動方向從
 
(填“正極→負(fù)極”或“負(fù)極→正極”).內(nèi)電路中,陽離子移向
 
(填“正極”或“負(fù)極”)
(4)用鋅片、銅片連接后浸入稀硫酸溶液中,構(gòu)成了原電池,工作一段時間,鋅片的質(zhì)量減少了3.25克,銅表面析出了氫氣
 
L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).導(dǎo)線中通過
 
mol電子.
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:利用反應(yīng)Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu設(shè)計原電池時,根據(jù)反應(yīng)可知,Zn為負(fù)極,則正極可以是活潑性不如Zn的金屬如Cu等,也可以是碳棒,電解質(zhì)溶液應(yīng)為CuSO4,工作時,正極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,有紅色金屬析出,負(fù)極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,Zn棒逐漸溶解.
(1)原電池的構(gòu)成條件:有活潑性不同的兩個電極;有電解質(zhì)溶液;形成閉合回路;自發(fā)的氧化還原反應(yīng);
(2)根據(jù)電池反應(yīng)式知,失電子的金屬作負(fù)極,得電子的電解質(zhì)溶液為原電池電解質(zhì)溶液,不如負(fù)極活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮髡龢O,負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng),正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng);
(3)在外電路中,電子流向和電流方向相反,從負(fù)極流向正極,內(nèi)電路中,陽離子移向正極;
(4)根據(jù)鋅和氫氣、轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式計算.
解答: 解:(1)根據(jù)自發(fā)的氧化還原反應(yīng):金屬鋅失電子,為負(fù)極,正極可以用活潑性較差的金屬銅,溶液中的銅離子得電子,必須用可溶的銅鹽作電解質(zhì),結(jié)合原電池的構(gòu)成條件,裝置為:,故答案為:;
(2)工作時,正極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,負(fù)極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,故答案為:Cu2++2e-=Cu;Zn-2e-=Zn2+
(3)在外電路中,電子流向和電流方向相反,從負(fù)極流向正極,內(nèi)電路中,陽離子移向正極,故答案為:負(fù)極→正極;正極;
(4)電池反應(yīng)式為Zn+2H+=H2↑+Zn2+,
設(shè)氫氣的體積為x,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為y,
Zn+2H+=H2↑+Zn2+轉(zhuǎn)移電子
65g 22.4L 2mol
3.25g x y
65g:22.4L=3.25g:x
x=
3.25g×22.4L
65g
=1.12L,
65g:2mol=3.25g:y
y=
2mol×3.25g
65g
=0.1mol,
故答案為:1.12;0.1
點評:本題以原電池和電解池原理為載體考查了原電池設(shè)計、根據(jù)方程式計算等知識點,根據(jù)原電池電池反應(yīng)式得失電子確定正負(fù)極及電解質(zhì)溶液,根據(jù)物質(zhì)之間的關(guān)系式進行有關(guān)計算,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如下圖所示.已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10;X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1;Y的單質(zhì)是一種常見的半導(dǎo)體材料;Z的非金屬性在同周期主族元素中最大.
(1)X位于元素周期表中位置
 
;W的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(2)除做半導(dǎo)體材料,Y的單質(zhì)的用途可以是
 
(寫出一種);Z的氣態(tài)氫化物和溴化氫相比,較穩(wěn)定的是
 
 (寫化學(xué)式).
(3)Y與Z形成的化合物和足量水反應(yīng),生成一種弱酸和一種強酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種短周期元素,它們的原子序數(shù)由A到D依次增大,已知A和B   原子有相同的電子層數(shù),且A的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的兩倍,C在空氣中燃燒時呈現(xiàn)黃色火焰,C的單質(zhì)在高溫下與B的單質(zhì)充分反應(yīng),可以得到與D單質(zhì)顏色相同的淡黃色固態(tài)化合物,試根據(jù)以上敘述回答:
(1)元素名稱:A
 
 B
 
 C
 
 D
 

(2)D元素位于周期表中
 
周期
 
族.C2B2的電子式:
 
 所含化學(xué)鍵
 

(3)寫出AB2與C2B2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)電子式表示化合物 C2D 的形成過程:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列變化:①碘的升華;②氧氣溶于水;③氯化鈉溶于水;④燒堿熔化;⑤氯化氫溶于水;⑥氯化銨受熱分解.(填序號)
化學(xué)鍵沒有被破壞的是
 
;僅發(fā)生離子鍵破壞的是
 
;僅發(fā)生共價鍵破壞的是
 
;既發(fā)生離子鍵又發(fā)生共價鍵破壞的是
 

(2)已知拆開1mol H-H鍵、1mol N≡N、1mol N-H鍵分別需要吸收的能量為436kJ、946k J、391k J.則由N2和H2反應(yīng)生成1mol NH3需要
 
(填“放出”或“吸收”)
 
k J的熱量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮化鈉(Na3N)是科學(xué)家制備的一種重要的化合物,它與水作用可產(chǎn)生NH3.該化合物只含
 
鍵,屬于
 
化合物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是
 
(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號字母填寫在空白處).
A.燒杯  B.坩堝  C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈  F.干燥器
(2)步驟③的實驗操作名稱是
 
;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是
 

(3)步驟④:氧化.除此以外下列氧化劑最好選用
 
(填代號).
A.濃硫酸   B.新制氯水   C.KMnO4溶液   D.H2O2
(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A~H均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),A、B、H是氣體,其中A為黃綠色氣體,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.(反應(yīng)中生成的水已略去)

請回答以下問題:
(1)E是
 
(填化學(xué)式),H是
 
(填名稱).
(2)C物質(zhì)在日常生活中可作
 
劑.
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式(并用雙線橋法注明電子得失情況):
 
,寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,有a.鹽酸、b.硫酸、c.醋酸三種酸(用a、b、c回答).
(1)當(dāng)其物質(zhì)的量濃度相同時.c(H+)由大到小的順序是
 
,pH由大到小的順序是
 

(2)同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸溶液,中和NaOH的能力由大到小的順序是
 

(3)當(dāng)c(H+)相同時,物質(zhì)的量濃度由大到小的順序為
 

(4)當(dāng)pH相同、體積相同時,分別加入足量鋅,相同狀況下產(chǎn)生的氣體體積由大到小的順序為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)為防止碳素鋼菜刀生銹,使用后特別是切過咸菜以后,應(yīng)采取的建議措施是
 

(2)手機電池一般是金屬鋰或鋰的合金作為電極材料,在電池中它是
 
極,理由是
 

(3)廢電池為什么不能隨意丟棄?正確的處理方式是什么?
 
、
 

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同步練習(xí)冊答案