A. | 減少機動車尾氣的排放,可以降低霧霾的發(fā)生 | |
B. | 垃圾焚燒法已成為許多城市垃圾處理的主要方法之一,利用垃圾焚燒產(chǎn)生的熱能發(fā)電或供熱,能較充分地利用生活垃圾中的生物質(zhì)能 | |
C. | 推廣使用煤液化技術(shù),可減少二氧化碳等溫室氣體的排放 | |
D. | 燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的發(fā)電裝置 |
分析 A.減少機動車尾氣排放能降低空氣中PM2.5;
B.垃圾焚燒發(fā)電或供熱屬于廢物的再利用;
C.推廣使用煤液化技術(shù),可減少二氧化硫等有害氣體的排放;
D.燃料電池產(chǎn)物多為無污染的物質(zhì).
解答 解:A.減少機動車尾氣的排放,可以降低霧霾的發(fā)生,故A正確;
B.垃圾焚燒發(fā)電或供熱屬于廢物的再利用,且減小環(huán)境污染,故B正確;
C.推廣使用煤液化技術(shù),可減少二氧化硫等有害氣體的排放,減少酸雨的形成,但是不能減少二氧化碳的排放,故C錯誤;
D.燃料電池產(chǎn)物多為無污染的物質(zhì),有利于環(huán)境保護,故D正確;
故選:C.
點評 本題考查了生活、生產(chǎn)中的化學知識,設計環(huán)境的污染與保護、資源的開發(fā)與利用,題目難度不大,掌握基礎是解題關(guān)鍵,注意把握綠色化學的概念.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | W的原子序數(shù)不可能是X的原子序數(shù)的3倍 | |
B. | Z元素可能是金屬元素 | |
C. | W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性一定比Y的強 | |
D. | 四種元素的原子有可能均能與氫原子形成18電子分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:W>Y>Z>X | |
B. | 標準狀況下的2.24 LM溶于水,所得溶液pH=13 | |
C. | YZ2能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍 | |
D. | 一定條件下,Cu可與W的最高價氧化物對應水化物發(fā)生反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①點溶液中c(H+)為0.200 mol/L | B. | ②點時溶液的溫度最低 | ||
C. | ③點后離子數(shù)目減少電導率略降低 | D. | ③點時溶液中有c ( Cl-)>(CH3COO-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | C4H12O2 | B. | C3H8O | C. | C2H6O | D. | C2H4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 記載中的反應屬于置換反應 | B. | 記載中蘊含了濕法煉銅的原理 | ||
C. | 由記載得出鐵單質(zhì)是赤色(紅色) | D. | 每生成1mol銅轉(zhuǎn)移2mol電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化銨受熱氣化和苯的汽化 | B. | 碘和干冰受熱升華 | ||
C. | 二氧化硅和生石灰的熔化 | D. | 氯化鈉和鐵的熔化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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