在一定條件下,可逆反應(yīng):A(g)+3B(g)?4C(g)達到平衡時,下列敘述正確的是(  )
A、此時反應(yīng)物B全部轉(zhuǎn)化成了生成物
B、單位時間內(nèi)生成n mol A,同時生成4n mol C
C、若改變條件,A、B、C的濃度不可能再變化
D、A、B、C的分子數(shù)比為1:3:4
考點:化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學(xué)平衡專題
分析:該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積不變的可逆反應(yīng),當(dāng)該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變、濃度不變及其引起的物理量不變,據(jù)此分析解答.
解答: 解:A.該反應(yīng)是可逆反應(yīng),所以反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,故A錯誤;
B.單位時間內(nèi)生成n mol A,同時生成4n mol C,即消耗nmolA,正逆反應(yīng)速率相等,所以該反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故B正確;
C.若條件改變,A、B、C的濃度可能改變也可能不變,如果平衡移動則濃度改變,否則濃度不變,故C錯誤;
D.A、B、C的分子數(shù)比為1:3:4,該反應(yīng)可能達到平衡狀態(tài)也可能沒有達到平衡狀態(tài),與反應(yīng)物的量及反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有關(guān),故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,只有反應(yīng)前后改變的物理量才能作為判斷依據(jù),注意該反應(yīng)的反應(yīng)前后氣體計量數(shù)之和不變,所以壓強不能作為判斷依據(jù),題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

不同濃度的硫酸與鋅反應(yīng)時,硫酸可以被還原為SO2,也可被還原為H2.為了驗證這一事實,某同學(xué)擬用如圖所示裝置進行實驗(實驗時壓強為101kPa,溫度為0℃).
(1)若在燒瓶中放入0.65g鋅粒,與c mol?L-1的H2SO4反應(yīng),為保證實驗結(jié)論的可靠,量氣管的適宜規(guī)格是
 

A.200mL B.300mL   C.400mL
(2)若0.65g鋅粒完全溶解,裝置Ⅲ增重0.64g,則圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若燒瓶中投入a g鋅且完全反應(yīng),氫氧化鈉洗氣瓶增重b g,量氣管中收集到V mL氣體,則有:a g÷65g?mol-1×2=b g÷64g?mol-1×2+V mL÷22400mL?mol-1×2,該等式依據(jù)的原理是
 

(4)若在燒瓶中投入10g鋅,加入一定量的18mol?L-1濃硫酸10mL,充分反應(yīng)后鋅有剩余,測得裝置Ⅲ增重3.2g,則整個實驗過程產(chǎn)生的氣體中,m(SO2)/m(H2)=
 
;若撤走裝置Ⅱ中盛有無水氯化鈣的U形管,m(SO2)/m(H2)的數(shù)值將
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作,可將下列各組混合物分離的是(  )
A、硝酸鈉    氫氧化鈉
B、氧化銅     二氧化錳
C、氯化鉀    碳酸鈣
D、硫酸銅     氫氧化鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將1mol某飽和醇分成兩等份.其中一份充分燃燒后生成1.5mol CO2,另一份與足量鈉反應(yīng)生成5.6L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況).這種醇分子結(jié)構(gòu)中除羥基外,還有兩種不同的氫原子.則這種醇是(  )
A、CH3CH(OH)CH3
B、CH2(OH)CH(OH)CH3
C、CH3CH2CH2OH
D、CH3CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)化學(xué)原理的說法或比較正確的是( 。
A、對于可逆反應(yīng)來說,反應(yīng)物只有按等物質(zhì)的量投料,其轉(zhuǎn)化率才能相等
B、AgCl懸濁液中存在平衡:AgCl(s)?Ag+ (aq)+Cl-(aq),往其中加入少量NaCl粉末,平衡向左移動,溶液中離子的總濃度會減小
C、常溫下0.1 mol/L的下列溶液 ①NH4Al(SO42、②NH4Cl、③NH3?H2O、④CH3COONH4中c (NH4+)由大到小的順序是:②>①>④>③
D、等濃度的下列稀溶液:①硫酸氫鈉、②乙酸鈉、③醋酸、④碳酸氫鈉、⑤硝酸鈉、⑥苯酚鈉,它們的PH由小到大排列的為:①③⑤②④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

試完成下列問題:
(1)水是極弱的電解質(zhì),該電離方程式為
 

(2)水的電離平衡受外界條件的影響.
①水的電離是
 
熱過程,升高溫度能
 
水的電離,c(H+)和c(OH-)同等幅度地
 
,KW
 

②向水中加入酸或堿均能
 
水的電離,由水電離出的c(H+)和c(OH-)同等幅度地
 
.若保持溫度不變,KW
 

③25℃時,0.1mol?L-1的醋酸溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+
 
(填“>”、“<”或“=”)0.1mol?L-1的鹽酸中由水電離產(chǎn)生的c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期A、B、C、D 4種元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個電子,B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應(yīng),生成一種淡黃色的固體E;D的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上電子數(shù)之和.
(1)元素符號:A為
 
 B為
 
C為
 
D為
 

(2)D在周期表中的位置第
 
周期
 
族;它的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式為
 

(3)C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,所得溶液顯
 
(“酸性”或“堿性”).
(4)E的電子式為
 
,含有化學(xué)鍵的類型為
 
鍵和
 
鍵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

24mL濃度為0.05mol/L的Na2SO3溶液恰好與20mL某濃度的K2Cr2O7溶液完全反應(yīng).已知Na2SO3被K2Cr2O7氧化為Na2SO4,且元素Cr在還原產(chǎn)物中的化合價為+3價,則原K2Cr2O7溶液的物質(zhì)的量濃度為( 。
A、0.01mol/L
B、0.02mol/L
C、0.03mol/L
D、0.04mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組為探究ClO-、I2、SO42-在酸性條件下的氧化性強弱,已知I2遇淀粉變藍(lán),設(shè)計實驗如下:
實驗①:在淀粉KI溶液中加入少量NaClO溶液,并加入少量的稀H2SO4,溶液立即變藍(lán);
實驗②:向?qū)嶒灑俚娜芤褐屑尤?L 0.5mol/L的Na2SO3溶液,發(fā)生反應(yīng)如下
SO32-+I2+H2O→SO42-+I-+H+(未配平),恰好完全反應(yīng).
(1)以上實驗說明,在酸性條件下ClO-、I2、SO42-的氧化性由弱到強的順序是
 

(2)實驗②中化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
 

(3)寫出實驗①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

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