通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作，可將下列各組混合物分離的是（　　）
A、硝酸鈉    氫氧化鈉
B、氧化銅     二氧化錳
C、氯化鉀    碳酸鈣
D、硫酸銅     氫氧化鈉
考點：物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：化學實驗基本操作
分析：能夠通過用水溶解、過濾、蒸發(fā)等操作分離的物質(zhì)要具有以下特點：一種物質(zhì)溶于水，一種物質(zhì)不溶于水，兩種物質(zhì)都溶于水或都不溶于水是不能分離的．
解答： 解：A．硝酸鈉、氫氧化鈉都溶于水，不能分離，故A錯誤；
B．氧化銅、二氧化錳都不溶于水，也不能分離，故B錯誤；
C．碳酸鈣不溶于水，氯化鉀溶于水，所以先加水溶解再進行過濾，即可分離，故C正確；
D．硫酸銅不溶于水，且兩者反應生成氫氧化銅和硫酸鈉，也不能分離，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查混合物的分離，難度不大，明確一種物質(zhì)溶于水，一種物質(zhì)不溶于水的分離方法是先用水溶解、再過濾、最后蒸發(fā)即可解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

PCl3和PCl5都是重要的化工原料．將PCl3（g） 和Cl2（g）充入體積不變的2 L密閉容器中，在一定條件下發(fā)生下述反應，并于10 min時達到平衡：PCl3（g）+Cl3（g）?PCl3（g）．有關數(shù)據(jù)如下：

下列判斷不正確的是（　�。�
A、10 min內(nèi)，v（Cl2）=0.04 mol/（L?min）
B、當容器中Cl2為1.2 mol時，反應達到平衡
C、升高溫度（T1＜T2），反應的平衡常數(shù)減小，平衡時PCl3的轉(zhuǎn)化率變大
D、平衡后移走2.0 mol PCl3和1.0 molCl2，在相同條件下再達平衡時，c（PCl5）＜0.2 mol/L

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科目：高中化學 來源： 題型：

某氧化鋁樣品中含有氧化鐵和二氧化硅雜質(zhì)，現(xiàn)欲制取純凈的氧化鋁，某同學設計如下的實驗方案．回答下列問題：


（1）沉淀A的成分是
 
（填化學式），沉淀B的成分是
 
（填化學式）；
（2）濾液A中若加入過量的鐵粉，可能發(fā)生的所有離子方程式為
 
、
 
；
（3）在操作Ⅰ的名稱是
 
，其中玻璃棒的作用是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

化合物A（H3BNH3）是一種潛在的儲氫材料，可由六元環(huán)狀物質(zhì)（HB=NH）3通過反應3CH4+2（HB=NH）3+6H2O→3CO2+6H3BNH3制得．A在一定條件下通過多步去氫可最終轉(zhuǎn)化為氮化硼（BN）．請回答：
（1）與（HB=NH）3互為等電子體的分子為
 
（填分子式）．
（2）下列關于合成A的化學方程式的敘述不正確的是
 
（填選項字母）．
a．反應前后碳原子的軌道雜化類型不變
b．CH4、H2O、CO2的分子空間構型分別為正四面體形、V形、直線形
c．第一電離能的大小關系為：N＞O＞C＞B
d．A中存在配位鍵
（3）人工可以合成硼的一系列氮化物，其物理性質(zhì)與烷烴相似，故稱之為硼烷．工業(yè)上采用LiAlH4和BF3，在乙醚介質(zhì)中反應制得乙硼烷（B2H6），同時生成另外兩種產(chǎn)物，該反應的化學方程式為
 
．
（4）相關化學鍵的鍵能如下表所示，簡要分析和解釋下列事實．
化學鍵B-HB-0B-B
鍵能（kj?mol-1）389561293
自然界中不存在硼單質(zhì)，硼氫化物也很少，主要是含氧化物，其原因為
 

（5）在硼酸鹽中，陰離子有鏈狀、環(huán)狀、骨架狀等多種結(jié)構形式，圖（a）為一種無限長單鏈狀結(jié)構的多硼酸根，其化學式為
 
；圖（b）為硼砂晶體中的陰離子，其中硼原子采取的雜化類型
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)分離或檢驗方法，填在橫線上．
（1）分離飽和食鹽水與沙子的混合物．
 

（2）從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀．
 

（3）分離水和汽油的混合物．
 

（4）分離汽油和煤油的混合物．
 

（5）區(qū)別氯化鈉和氯化鉀兩種無色溶液．
 

（6）提取溴水中的溴單質(zhì)．
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

為探究苯與溴的取代反應，甲用如圖裝置Ⅰ進行如下實驗：
將一定量的苯和溴放在燒瓶中，同時加入少量鐵屑，3～5min后發(fā)現(xiàn)滴有AgNO3的錐形瓶中有淺黃色的沉淀生成，即證明苯與溴發(fā)生了取代反應．
（1）裝置I中①的化學方程式為
 
，
 
．
②中離子方程式為
 
．
（2）①中長導管的作用是
 
．
（3）燒瓶中生成的紅褐色油狀液滴的成分是
 
，要想得到純凈的產(chǎn)物，可用
 
試劑洗滌．洗滌后分離粗產(chǎn)品應使用的儀器是
 
．
（4）乙同學設計如圖所示裝置Ⅱ，并用下列某些試劑完成該實驗．可選用的試劑是：苯；液溴；濃硫酸；氫氧化鈉溶液；硝酸銀溶液；四氯化碳．a(chǎn)的作用是
 
．b中的試劑是
 
．比較兩套裝置，裝置Ⅱ的主要優(yōu)點是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某種興奮劑是奧運會上最早使用并最早被禁用，其結(jié)構簡式如下：下列有關敘述正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)屬于芳香族化合物，分子式為C13H12O4Cl2
B、該物質(zhì)分子內(nèi)處于同一平面的碳原子不超過7個
C、1 mol該物質(zhì)最多可與5 mol H2發(fā)生加成反應
D、1 mol該物質(zhì)最多可與含3 mol NaOH的水溶液發(fā)生反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一定條件下，可逆反應：A（g）+3B（g）?4C（g）達到平衡時，下列敘述正確的是（　�。�
A、此時反應物B全部轉(zhuǎn)化成了生成物
B、單位時間內(nèi)生成n mol A，同時生成4n mol C
C、若改變條件，A、B、C的濃度不可能再變化
D、A、B、C的分子數(shù)比為1：3：4

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、被氧化的物質(zhì)是氧化劑
B、可以利用酒精將碘水中的碘提取出來
C、化合反應一定不是氧化還原反應
D、鋁抗腐蝕是外層氧化膜致密的緣故

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