分析 由流程可知,硼鎂礦與碳酸氫銨混合焙燒生成NH4H2BO3固體,再浸取得NH4H2BO3溶液,然后蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾分離出H3BO3;
(1)硼鎂礦焙燒時(shí)需在高溫條件下,應(yīng)在坩堝中進(jìn)行;
(2)壓過濾時(shí)因壓強(qiáng)減小過快產(chǎn)生倒吸,應(yīng)采取最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作是平衡內(nèi)外壓強(qiáng),消除倒吸;濃度、結(jié)晶速率均影響結(jié)晶顆粒的大;
(3)硼與鋁為同族元素,具有相似的性質(zhì),且硼酸是極弱的一元弱酸,電離方程式為H3BO3?H++H2O+BO2-;由硼酸溶解度曲線可知,硼酸溶解度隨著溫度升高增大較快,所以用冷水洗滌能減少硼酸溶解損失;
(4)根據(jù)每1.00mlNaOH滴定液相當(dāng)于30.92mg的H3BO3,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至15.80ml時(shí)到達(dá)終點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算.
解答 解:(1)因?yàn)楸簾秊楦邷丶訜峁腆w,所以步驟①中實(shí)驗(yàn)室需要把硼鎂礦放在坩堝中進(jìn)行焙燒,故答案為:坩堝;
(2)減壓過濾時(shí)因壓強(qiáng)減小過快產(chǎn)生倒吸,應(yīng)采取最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作是:打開旋塞K,平衡內(nèi)外壓強(qiáng),消除倒吸;結(jié)晶時(shí)通常采用濃度較低,溶劑蒸發(fā)速度較慢或溶液冷卻較慢的條件,可獲得較大的晶體顆粒,故C正確;
故答案為:打開旋塞K; C;
(3)硼與鋁為同族元素,具有相似的性質(zhì),且硼酸是極弱的一元弱酸,電離方程式為H3BO3?H++H2O+BO2-;根據(jù)硼酸的溶解度曲線,硼酸溶解度隨著溫度升高增大較快,則H3BO3晶體的洗滌過程中需要用冷水洗滌,以減少硼酸因溶解而損失;
故答案為:H3BO3?H++H2O+BO2-;冷水;硼酸溶解度隨著溫度升高增大較快,用冷水洗滌能減少硼酸溶解損失;
(4)每1.00mlNaOH滴定液相當(dāng)于30.92mg的H3BO3,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至15.80ml時(shí)到達(dá)終點(diǎn),則相當(dāng)于30.92mg×15.8=488.536mg=0.488536gH3BO3,所以測(cè)該樣品中H3BO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{0.488536g}{0.5000g}$×100%=97.71%;
故答案為:97.71%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)制備的流程分析判斷,物質(zhì)性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)過程判斷,滴定實(shí)驗(yàn)的操作過程和計(jì)算應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
相對(duì)分子質(zhì)量 | 密度/(g?cm-3) | 沸點(diǎn)/℃ | 水中溶解性 | |
異戊醇 | 88 | 0.8123 | 131 | 微溶 |
乙酸 | 60 | 1.0492 | 118 | 溶 |
乙酸異戊酯 | 130 | 0.8670 | 142 | 難溶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要選擇適宜的條件,SO2和O2就能全部轉(zhuǎn)化為SO3 | |
B. | 該反應(yīng)達(dá)到平衡后,消耗1molSO2的同時(shí)消耗1molSO3 | |
C. | 如果反應(yīng)前充入由18O原子組成的O2,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),18O在所有物質(zhì)中都存在 | |
D. | 在工業(yè)合成SO3時(shí),要同時(shí)考慮反應(yīng)速率和反應(yīng)能達(dá)到的限度兩方面的問題 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用X表示此反應(yīng)的反應(yīng)速率是0.1amol•L-1•min-1 | |
B. | 當(dāng)混合氣體的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化時(shí),說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) | |
C. | 向平衡后的體系中加入1 mol M,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) | |
D. | 向上述平衡體系中再充入1 mol X,v正增大,v逆減小,平衡正向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)化學(xué)是研究有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法與應(yīng)用的科學(xué) | |
B. | CO、H2CO3等含碳元素的化合物視作無(wú)機(jī)物的理由是他們的組成和性質(zhì)跟無(wú)機(jī)物相似 | |
C. | 迄今為止,人類發(fā)現(xiàn)和合成的有機(jī)物已超過3000萬(wàn)種 | |
D. | 有機(jī)物受熱不易分解,且不易燃燒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | E2F2 | B. | E2F3 | C. | EF3 | D. | EF2 |
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