A. | 增加某生成物的質量 | B. | 使用催化劑 | ||
C. | 升高溫度 | D. | 增大反應體系的壓強 |
分析 一定能使化學平衡發(fā)生移動的是改變溫度,催化劑不改變平衡狀態(tài),如反應物為固體或純液體,則改變反應的量不影響平衡移動,如反應前后氣體的體積不變,則改變壓強平衡不移動.
解答 解:A.如反應物為固體或純液體,則改變反應的量不影響平衡移動,故A錯誤;
B.催化劑不改變平衡狀態(tài),故B錯誤;
C.化學反應伴隨著能量的變化,升高溫度平衡向吸熱方向移動,故C正確;
D.如反應前后氣體的體積不變,降低反應體系的壓強平衡不移動,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查影響化學平衡移動的因素,題目難度不大,解答本題需牢固把握溫度、濃度、壓強等外界條件對平衡移動的影響,注意反應物為固體或純液體,反應前后氣體的體積不變等特殊特征.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
溶質 | Na2CO3 | NaHCO3 | NaClO | NaHSO3 |
pH | 11.6 | 9.7 | 10.3 | 5.28 |
A. | 四種溶液中,Na2CO3溶液中水的電離程度最大 | |
B. | 向氯水中加入少量NaHCO3(s),可以增大氯水中次氯酸的濃度 | |
C. | NaHSO3溶液顯酸性的原因是:NaHSO3=Na++H++SO32- | |
D. | 常溫下,相同物質的量濃度的H2SO3、H2CO3、HClO,pH最小的是H2SO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3v正(A)=v逆(B) | |
B. | 單位時間內生成a molA,同時生成3a molB | |
C. | A、B、C的濃度不再變化 | |
D. | 容器內的總壓強不再變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2:2H++CaCO3=CO2↑+H2O+Ca2+ | |
B. | 過量氫氧化鈣與碳酸氫鈉溶液反應:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32- | |
C. | 二氧化錳和濃鹽酸反應:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O | |
D. | Fe3O4溶于稀硫酸:Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應產(chǎn)物的總焓與反應物的總焓之差,稱為反應焓變 | |
B. | 反應產(chǎn)物的總焓小于反應物的總焓,該反應為吸收能量反應 | |
C. | 同一反應在不同溫度下進行,其焓變是不同的 | |
D. | 同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點燃條件下的△H相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 學校在走道的鐵欄桿新刷紅色的漆,油漆里的紅色顏料的主要成分是Fe2O3 | |
B. | 用食醋除去茶壺的水垢,是利用了食醋中的醋酸的酸性 | |
C. | 家用84消毒液,是利用其主要成分次氯酸或次氯酸鹽的強氧化性消毒殺菌 | |
D. | 市面上銷售的加碘食鹽,可以用滴加淀粉溶液檢驗碘的存在,現(xiàn)象是變藍 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M g | B. | $\frac{{N}_{A}}{M}$g | C. | $\frac{M}{{M}_{A}}$g | D. | $\frac{M}{2{N}_{A}}$g |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向甲中加入適量Cu(OH)2,溶液組成可以恢復 | |
B. | 電解一段時間,乙溶液中會產(chǎn)生白色沉淀 | |
C. | 當b極增重3.2g時,d極產(chǎn)生的氣體體積為1.12L | |
D. | 甲中b極上的電極反應式為:4OH--4e-=O2↑+2H2O |
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