A. | c(H+) | B. | Ka(CH3COOH) | C. | c(H+)•c(OH-) | D. | $\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$ |
分析 醋酸為弱酸,稀釋過程中醋酸的電離程度增大,溶液中氫離子、醋酸根離子的物質的量增大,醋酸的物質的量減小,由于溶液體積變化程度更大,則溶液中氫離子、醋酸根離子、醋酸的濃度減;由于水的離子積不變,則溶液中氫氧根離子濃度增大,據(jù)此進行解答.
解答 解:A.因CH3COOH為弱酸,則濃度為0.1mol•L-1CH3COOH溶液加水不斷稀釋,促進電離,平衡正向移動,電離程度增大,n(H+)增大,但c(H+)不斷減小,故A錯誤;
B.因電離平衡常數(shù)只與溫度有關,則Ka(CH3COOH)在稀釋過程中不變,故B錯誤;
C.溶液中c(H+)•c(OH-)之積為水的離子積,稀釋后溶液溫度不變,則水的離子積不變,故C錯誤;
D.稀釋過程中,醋酸的電離程度增大,則溶液中的氫離子的物質的量增大、醋酸的物質的量減小,由于在同一溶液中,則氫離子與醋酸的濃度的比值逐漸增大,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了弱電解質的電離平衡及其影響,題目難度中等,注意掌握弱電解質在溶液中的電離平衡及其影響因素,明確醋酸稀釋過程中氫離子濃度和氫氧根離子濃度乘積不變.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑥ | B. | ①②④⑤⑦ | C. | ①③④⑤ | D. | 全部 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol/L醋酸溶液加水稀釋,電離平衡正移,電離平衡常數(shù)增大 | |
B. | 0.1mol/L醋酸溶液中加入鋅粒,電離平衡正移,c(H+)增大 | |
C. | 0.1mol/L醋酸鈉溶液中加入醋酸鈉固體,水解平衡正移,c(OH-)增大 | |
D. | 在AgCl飽和溶液中加入AgCl固體,沉淀溶解平衡正移,c(Ag+)增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸(乙醇):加入金屬鈉,蒸餾 | |
B. | 乙醇(水):加入新制生石灰,蒸餾 | |
C. | 溴苯(溴):加入NaOH溶液,充分振蕩靜置后,分液 | |
D. | 乙酸乙酯(乙酸):加飽和Na2CO3溶液,振蕩靜置后,分液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
A | B | C |
其產量用來衡量一個國家的石油化工水平. | 比例模型為: | 沼氣主要成分 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硝酸在見光或受熱時會發(fā)生分解 | |
B. | 金屬與硝酸反應不產生氫氣 | |
C. | 可用鐵和鋁制品盛裝濃硝酸、濃硫酸 | |
D. | 往濃硫酸與銅反應后的試管中加水稀釋,溶液呈藍色,說明生成了Cu2+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若X 化合價為+2價,則Y的化合價為+6價 | |
B. | 若XYZ4是一種可溶性的鹽,則XY也是一種可溶性的鹽 | |
C. | 若XYZ4是一種強酸,則XY 也是一種強酸 | |
D. | XYZ4可能是共價化合物,也可能是離子化合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯和苯都能使溴水褪色,均與溴水發(fā)生加成反應 | |
B. | 淀粉、油脂、蛋白質都能水解,但水解產物不同 | |
C. | 二氯甲烷只有一種說明甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結構 | |
D. | 乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com