下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.信息產(chǎn)業(yè)中光纜的主要成分是單質(zhì)硅

B.利用激光筆可以區(qū)別雞蛋清和濃鹽水

C.油脂、糖類、蛋白質(zhì)都屬于天然高分子化合物

D.煤經(jīng)氣化、液化和干餾三個(gè)物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/span>

 

 B

【解析】 光纜的主要成分是二氧化硅,而不是單質(zhì)硅,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;雞蛋清是膠體,激光筆照射時(shí)有一條光亮的通路,濃鹽水是溶液,溶質(zhì)粒子直徑小于1 nm,激光筆照射無光亮的通路,因此現(xiàn)象不一樣,可以區(qū)分,故B選項(xiàng)正確;油脂又稱甘油三酯,是由1分子甘油與3分子高級(jí)脂肪酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成的有機(jī)物,不是高分子化合物,糖類中的二糖、單糖等不是高分子化合物,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;煤的氣化、液化和干餾都是化學(xué)變化,不是物理變化,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題6化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)平衡常數(shù)可以用K來表示,下列關(guān)于化學(xué)平衡常數(shù)的說法中正確的是(  )。

AK越大,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越小

BK與反應(yīng)物的濃度有關(guān)

CK與生成物的濃度有關(guān)

DK與溫度有關(guān)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題2常用化學(xué)計(jì)量--物質(zhì)的量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是(  )

A2.3 g金屬鈉與過量的氧氣反應(yīng),無論加熱與否轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為0.1NA

B1 mol Na2CO3晶體中含CO32—離子數(shù)小于1NA

C.惰性電極電解食鹽水,若線路中通過1NA電子電量,則陽極產(chǎn)生氣體

11.2 L

D0.1 molCaO2中含陰離子數(shù)是0.2NA

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1物質(zhì)的組成分類性質(zhì)及化學(xué)用語練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的方法,下列對(duì)一些物質(zhì)或化學(xué)反應(yīng)的分類以及依據(jù)正確的是(雙選)(  )。

AH2SO4是酸,因?yàn)?/span>H2SO4中含有氫元素

B.豆?jié){是膠體,因?yàn)槎節(jié){中的分散質(zhì)粒子直徑在1100 nm之間

CNaCl2中燃燒屬于氧化還原反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)中有電子得失

DNaH2O的反應(yīng)不是離子反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)中沒有離子參加

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1物質(zhì)的組成分類性質(zhì)及化學(xué)用語練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

類比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,以下類比的說法正確的是(  )

ACO2、SO2都是酸性氧化物,都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

BMgO、Al2O3都是高熔點(diǎn)離子化合物,熔化時(shí)都能導(dǎo)電

CCO2SiO2化學(xué)式相似,則CO2SiO2的物理性質(zhì)也相似

DCuO、Fe2O3都是不溶于水的堿性氧化物,都是黑色粉末

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1物質(zhì)的組成分類性質(zhì)及化學(xué)用語練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)正確的是(  )。

A.強(qiáng)堿和弱堿:電離出的OH數(shù)目

B.強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì):溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)弱

C.濁液、膠體、溶液:分散劑粒子直徑大小

D.氧化劑、還原劑:在化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題13化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體,加熱溫度不同,氣體成分也不同。氣體成分可能含SO2、SO3O2中的一種、兩種或三種。某化學(xué)課外活動(dòng)小組通過設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn),測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的SO2、SO3O2的物質(zhì)的量,并計(jì)算確定各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù),從而確定CuSO4分解的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)用到的儀器如下圖所示:

 

[提出猜想]

.所得氣體的成分可能只含SO3一種;

.所得氣體的成分可能含有________兩種;

.所得氣體的成分可能含有________三種。

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)操作過程略。已知實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),硫酸銅完全分解。

(1)請(qǐng)你組裝探究實(shí)驗(yàn)的裝置,按從左至右的方向,各儀器接口的連接順序?yàn)?/span>→________→________→________→________→(填接口序號(hào))

(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)B中量筒沒有收集到水,則證明猜想________正確。

(3)有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),由于加熱時(shí)的溫度不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)也不同,數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)小組

稱取CuSO4的質(zhì)量/g

裝置C增加的質(zhì)量/g

量筒中水的體積折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積/mL

6.4

2.56

448

6.4

2.56

224

 

請(qǐng)通過計(jì)算,推斷出第一小組和第二小組的實(shí)驗(yàn)條件下CuSO4分解的化學(xué)方程式。

第一小組:______________________________________________

第二小組:_______________________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題12化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

封管實(shí)驗(yàn)具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),觀察下列四個(gè)封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是

(  )。

 

A.加熱時(shí),a上部聚集了固體NH4Cl,說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好

B.加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)bI2變?yōu)樽仙魵,在上部又聚集為紫黑色的固體

C.加熱時(shí),c中溶液紅色變深,冷卻后又變淺

De內(nèi)氣體顏色變淺,d內(nèi)氣體顏色加深

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪沖刺非選擇題增分專練 有機(jī)推斷練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知:

為合成某種液晶材料的中間體M,有人提出如下不同的合成途徑:

 

(1)常溫下,下列物質(zhì)能與A發(fā)生反應(yīng)的有________(填序號(hào))。

a.苯   bBr2/CCl4 c.乙酸乙酯 dKMnO4/H溶液

(2)M中官能團(tuán)的名稱是________,由C→B的反應(yīng)類型為________。

(3)A催化加氫生成M的過程中,可能有中間生成物________(寫結(jié)構(gòu)簡式)生成

(4)檢驗(yàn)B中是否含有C可選用的試劑是________(任寫一種名稱)。

(5)物質(zhì)B也可由C10H13ClNaOH水溶液共熱生成,C10H13Cl的結(jié)構(gòu)簡式為________

(6)C的一種同分異構(gòu)體E具有如下特點(diǎn):

a分子中含—OCH2CH3

b.苯環(huán)上只有兩種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子

寫出E在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。

 

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