A、B、C、D、E、F、G、H、I、J為有機(jī)化合物.根據(jù)如框圖,回答問(wèn)題:

(1)B和C均為有支鏈的有機(jī)化合物,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;C在濃硫酸作用下加熱反應(yīng)只能生成一種烯烴D,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)G能發(fā)生銀鏡反應(yīng),也能使溴的四氯化碳溶液褪色,則G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)⑤的化學(xué)方程式是
 
⑨的化學(xué)方程式是
 

(4)④的反應(yīng)類型是
 
,⑦的反應(yīng)類型是
 

(5)與H具有相同官能團(tuán)的H的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:根據(jù)A→B+C反應(yīng)結(jié)合有機(jī)物分子式可知,應(yīng)是發(fā)生酯的水解反應(yīng),可以判斷A、B、C分別是酯、羧酸和醇,由(1)中B和C均為有支鏈的有機(jī)化合物,則C在濃硫酸作用下加熱反應(yīng)只能生成一種烯烴D,可以確定B和C的結(jié)構(gòu)分別為(CH32CHCOOH和(CH32CHCH2OH,則D為(CH32C=CH2,由D到E是取代反應(yīng),E水解反應(yīng)得到F可以連續(xù)發(fā)生氧化反應(yīng),則E為,E發(fā)生水解得到F為CH2=C(CH3)CH2OH,則G為CH2=C(CH3)CHO,H為CH2=C(CH3)COOH,H與CH3OH得到酯I為CH2=C(CH3)COOCH3,則J為加聚反應(yīng)的產(chǎn)物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,據(jù)此解答.
解答: 解:根據(jù)A→B+C反應(yīng)結(jié)合有機(jī)物分子式可知,應(yīng)是發(fā)生酯的水解反應(yīng),可以判斷A、B、C分別是酯、羧酸和醇,由(1)中B和C均為有支鏈的有機(jī)化合物,則C在濃硫酸作用下加熱反應(yīng)只能生成一種烯烴D,可以確定B和C的結(jié)構(gòu)分別為(CH32CHCOOH和(CH32CHCH2OH,則D為(CH32C=CH2,由D到E是取代反應(yīng),E水解反應(yīng)得到F可以連續(xù)發(fā)生氧化反應(yīng),則E為,E發(fā)生水解得到F為CH2=C(CH3)CH2OH,則G為CH2=C(CH3)CHO,H為CH2=C(CH3)COOH,H與CH3OH得到酯I為CH2=C(CH3)COOCH3,則J為加聚反應(yīng)的產(chǎn)物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
(1)由上述分析可知,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(CH32CHCOOH;D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(CH32C=CH2,故答案為:(CH32CHCOOH;(CH32C=CH2;
(2)由上述分析可知,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C(CH3)CHO,故答案為:CH2=C(CH3)CHO;
(3)反應(yīng)⑤為的水解反應(yīng),反應(yīng)的方程式為,
反應(yīng)⑨為CH2=C(CH3)COOCH3的加聚反應(yīng),反應(yīng)的方程式為,
故答案為:;;
(4)由反應(yīng)條件和官能團(tuán)的變化可知,反應(yīng)④為取代反應(yīng),⑦為氧化反應(yīng),故答案為:取代反應(yīng);氧化反應(yīng);
(5)H為CH2=C(CH3)-COOH,與H具有相同官能團(tuán)的H的同分異構(gòu)體有CH2=CHCH2COOH 和CH3CH=CHCOOH,故答案為:CH2=CHCH2COOH 和CH3CH=CHCOOH.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷,根據(jù)A→B+C(水解反應(yīng))可以判斷A、B、C分別是酯、羧酸和醇,且由(1)可以確定B和C的結(jié)構(gòu),以此可推斷其它物質(zhì),注意有機(jī)物官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述不正確的是(  )
A、1molNH4+中含質(zhì)子數(shù)為11NA
B、1molOH-中含電子數(shù)為10NA
C、1molNa+中含電子數(shù)為10NA
D、1molF-含有的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之和為10NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)將Na2SO3在隔絕空氣并經(jīng)600℃以上的強(qiáng)熱至恒重,然后對(duì)加熱后固體進(jìn)行元素定性定量分析,確定固體元素組成與Na2SO3無(wú)異;但把加熱后固體溶于水,得到的溶液pH值比Na2SO3溶液的pH高.
(1)Na2SO3溶液呈
 
性(填“酸”或“堿”),其原理是(以相關(guān)的離子方程式表示)
 

(2)甲乙兩同學(xué)都以為Na2SO3在強(qiáng)熱下發(fā)生了分解反應(yīng)(自身氧化還原反應(yīng)且Na2SO3沒有剩余),并對(duì)強(qiáng)熱后留下的物質(zhì)作了如下猜測(cè):猜測(cè)1:
 
;猜測(cè)2:
 

(3)甲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明上面的假設(shè),請(qǐng)按下表格式完成相關(guān)內(nèi)容.(限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、試管夾;6mol?L-1 HCl、0.1mol?L-1BaCl2、0.1mol?L-1KCl、蒸餾水)
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
步驟1:取少量固體分別于試管中,加入一定量的蒸餾水溶解固體全部溶解則沒有S生成
步驟2:取少許液體加HCl
 
步驟3  取少許液體加HCl和BaCl2
 
(4)乙同學(xué)根據(jù)甲的實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)生成物進(jìn)行了定量檢測(cè),結(jié)果步驟2收集的氣體標(biāo)況下體積為0.224L,步驟3得到的干燥固體質(zhì)量為7.52.你分析造成這種結(jié)果的可能原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)O2、SO2、SO3三者質(zhì)量之比為1:2:5,則它們的氧原子數(shù)之比為
 

(2)某金屬氯化物MCl2 40.5g中含有0.6mol Cl-,則MCl2的摩爾質(zhì)量為
 
,金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(3)在V LFe2(SO43溶液中含有m g Fe3+,則c(Fe3+)為
 
;從中取出V/4L溶液,則SO42-物質(zhì)的量濃度為
 
;再將這V/4L溶液溶液稀釋到4L,稀釋后溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有Na2CO3、NaHCO3和NaCl組成的混合物共4.97g,加熱到質(zhì)量不再改變時(shí),稱得剩余固體質(zhì)量為4.35g,在剩余固體中加入100mL鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是672mL,過(guò)量的HCl用0.2mol/L的NaOH100mL恰好完全中和,求:
(1)原混合物中NaHCO3的質(zhì)量
(2)加入鹽酸的物質(zhì)的量濃度
(3)最后溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)科學(xué)家用H2和CO2生產(chǎn)甲醇燃料.為探究該反應(yīng)原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):某溫度下,在容積為2L的密閉容器中充入1mol CO2和3.25mol H2,在一定條件下反應(yīng),測(cè)得CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示.
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

計(jì)算從反應(yīng)開始到3min時(shí),氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 

②下列措施中一定能使CO2的轉(zhuǎn)化率增大的是
 

A.在原容器中再充入1mol H2
B.在原容器中再充入1mol CO2
C.縮小容器的容積   
D.使用更有效的催化劑
E.將水蒸氣從體系中分離出
(2)一定溫度下,在三個(gè)體積均為1.0L 的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=a kJ?mol-1,
容器
編號(hào)
溫度(℃)起始物質(zhì)的量(mol)平衡物質(zhì)的量(mol)
CH3OH(g)CH3OCH3(g)H2O(g)
3870.200.0800.080
3870.40
2070.200.0900.090
①上述反應(yīng)的a
 
0(填(填“大于”或“小于”),
②容器Ⅰ中反應(yīng)到達(dá)平衡所需時(shí)間
 
容器Ⅲ中反應(yīng)到達(dá)平衡所需時(shí)間((填“大于”或“小于”或“等于”),
③達(dá)到平衡時(shí),容器Ⅰ中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)
 
容器Ⅱ中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)(填“大于”或“小于”或“等于”),
④若起始時(shí)向容器Ⅰ中充入0.10molCH3OH、0.15molCH3OCH3 和0.1mol H2O,則反應(yīng)將向
 
移動(dòng)(填“正反應(yīng)方向”、“逆反應(yīng)方向”或“不”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)H2(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(g),某溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
9
4
.該溫度下在甲、乙、丙三個(gè)恒容密閉容器中,只投入H2(g)和CO2(g),其起始濃度如下表所示.下列判斷正確的是( 。
起始濃度
c(H2)/mol/L0.0100.0200.020
c(CO2)/mol/L0.0100.0100.020
A、反應(yīng)開始時(shí),丙中的反應(yīng)速率最快,乙中的反應(yīng)速率最慢
B、平衡時(shí),丙中c(CO2)是甲中的2倍,是0.012mol/L
C、平衡時(shí),甲中和丙中H2的轉(zhuǎn)化率均是60%
D、平衡時(shí),乙中CO2的轉(zhuǎn)化率大于60%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將等物質(zhì)的量的金屬Na、Mg、Al分別與100mL 2mol/L的鹽酸反應(yīng),生成氣體的體積均為VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),已知:2Na+2H2O=2NaOH+H2,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、反應(yīng)中,三種金屬中有兩種金屬過(guò)量
B、參加反應(yīng)的金屬Na、Mg、Al的物質(zhì)的量之比為6:3:2
C、鎂的物質(zhì)的量為0.1mol
D、V=2.24

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2L Fe2(SO43和CuSO4的混合溶液中,加入30g純鐵粉,最后得到2L 0.25mol/L的FeSO4溶液和26g固體沉淀物.求原混合溶液中Fe2(SO43和CuSO4的物質(zhì)的量的濃度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案