9.氮化鈣(Ca3N2)是一種重要的化學(xué)試劑.某化學(xué)興趣小組設(shè)計制備氮化鈣并測定其純度的實驗如下:

I.氮化鈣的制備
(1)氮化鈣的電子式為;連接裝置后,檢查裝置氣密性的方法是檢查裝置氣密性的方法是:關(guān)閉A中分液漏斗的活塞,向E中加入蒸餾水,微熱A中的圓底燒瓶,E中有氣泡冒出,冷卻后,E中玻璃管形成一段水柱,則氣密性良好.
(2)裝置A中每生成標(biāo)準狀況下4.48L N2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.6NA
(3)裝置B的作用是吸收氧氣,則B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O.裝置E的作用是吸收水蒸氣,防止空氣中的水蒸氣進入D裝置.
(4)實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;②③①⑤④(請按正確的順序填入下列步驟的代號).
①加熱D處的酒精噴燈;②打開分液漏斗活塞;③加熱A處的酒精燈;④停止加熱A處的酒精燈;⑤停止加熱D處的酒精噴燈
(5)請用化學(xué)方法確定氮化鈣中含有未反應(yīng)的鈣,寫出實驗操作及現(xiàn)象取少量產(chǎn)物于試管中,加入適量蒸餾水(或鹽酸),用排水法收集到無色氣體,則證明產(chǎn)物中含有未反應(yīng)的鈣
II.測定氮化鈣的純度
①稱取4.0g反應(yīng)后的固體,加入足量水,將生成的氣體全部蒸出并通入100.00mL 1.00mol•L-1鹽酸中,充分反應(yīng)后,將所得溶液稀釋至200.00mL;
②取20.00mL稀釋后的溶液,用0.20mol•L-1NaOH標(biāo)準溶液滴定過量的鹽酸,達到滴定終點時,消耗標(biāo)準溶液25.00mL.
(1)氮化鈣的質(zhì)量分數(shù)為92.5%.
(2)達到滴定終點時,仰視滴定管讀數(shù)將使測定結(jié)果偏低 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

分析 由圖可知儀器的名稱,A中發(fā)生(NH42SO4+2NaNO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2N2↑+Na2SO4+4H2O,B中硫酸亞鐵溶液可除去空氣中的氧氣:C中濃硫酸干燥氮氣,D中發(fā)生N2+3Ca$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Ca3N2,E裝置濃硫酸吸收空氣中的水蒸氣,防止進入D中,以此來解答,
I、(1)氮化鈣是離子化合物,三個鈣原子失去四個電子,給N原子,使N原子最外層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),電子式需要標(biāo)注離子所帶電荷數(shù);檢查裝置氣密性的方法是形成封閉體系,改變體系內(nèi)壓強產(chǎn)生的現(xiàn)象檢查;
(2)根據(jù)A中的反應(yīng)分析即可;
(3)B中為氧氣氧化亞鐵離子為鐵離子;E裝置濃硫酸吸收空氣中的水蒸氣,防止進入D中;
(4)實驗開始先使A裝置的反應(yīng)發(fā)生,排除裝置內(nèi)的空氣,實驗結(jié)束,先停止D處的熱源;
(5)氮化鈣與水反應(yīng)生成氨氣,鈣與水反應(yīng)生成氫氣,檢驗生成的氣體有氫氣即可確定氮化鈣中含有未反應(yīng)的鈣;
II、(1)氮化鈣與水反應(yīng)生成氨氣,被過量的鹽酸吸收,根據(jù)剩余的鹽酸量可得消耗的鹽酸,即可得到氨氣的量,據(jù)此計算產(chǎn)品的純度;
(2)仰視滴定管讀數(shù)將使側(cè)定的剩余鹽酸含量偏多,導(dǎo)致測定結(jié)果偏。

解答 解:I、(1)氮化鈉是離子化合物,三個鈉原子失去三個電子,給N原子,使N原子最外層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其電子式為:;檢查裝置氣密性的方法是:關(guān)閉A中分液漏斗的活塞,向E中加入蒸餾水,微熱A中的圓底燒瓶,E中有氣泡冒出,冷卻后,E中玻璃管形成一段水柱,則氣密性良好;
故答案為:;關(guān)閉A中分液漏斗的活塞,向E中加入蒸餾水,微熱A中的圓底燒瓶,E中有氣泡冒出,冷卻后,E中玻璃管形成一段水柱,則氣密性良好;
(2)A中反應(yīng)為:(NH42SO4+2NaNO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2N2↑+Na2SO4+4H2O,轉(zhuǎn)移6NA個電子時生成氮氣標(biāo)況下的體積為44.8L,故A中每生成標(biāo)準狀況下4.48L N2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.6NA;
故答案為:0.6NA
(3)B中為氧氣氧化亞鐵離子為鐵離子,離子反應(yīng)為:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O;E裝置濃硫酸吸收空氣中的水蒸氣,防止進入D中;
故答案為:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O;吸收水蒸氣,防止空氣中的水蒸氣進入D裝置;
(4)實驗開始先使A裝置的反應(yīng)發(fā)生,排除裝置內(nèi)的空氣,實驗結(jié)束,先停止D處的熱源,故順序為:②③①⑤④;
故答案為:②③①⑤④;
(5)氮化鈣與水反應(yīng)生成氨氣,鈣與水反應(yīng)生成氫氣,氫氣難溶于水.氨氣極易溶于水,檢驗生成的氣體有氫氣即可確定氮化鈣中含有未反應(yīng)的鈣,故方法為:取少量產(chǎn)物于試管中,加入適量蒸餾水(或鹽酸),用排水法收集到無色氣體,則證明產(chǎn)物中含有未反應(yīng)的鈣;
故答案為:取少量產(chǎn)物于試管中,加入適量蒸餾水(或鹽酸),用排水法收集到無色氣體,則證明產(chǎn)物中含有未反應(yīng)的鈣;
II、(1)剩余的鹽酸量為$\frac{200mL}{20mL}$×0.2mol/L×0.025L=0.05mol,故參與反應(yīng)的鹽酸為0.1L×1mo/L-0.05mol=0.05mol,根據(jù)氮元素守恒:Ca3N2~2NH3,則n(Ca3N2)=0.025mol,則氮化鈣的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{0.025mol×148g/mol}{4.0g}×100%$=92.5%;
故答案為:92.5%;
(2)達到滴定終點時,仰視滴定管讀數(shù)將使消耗的氫氧化鈉標(biāo)準液的體積讀數(shù)偏大,使剩余鹽酸的量計算偏大,反應(yīng)鹽酸的氨氣量偏小,故測定結(jié)果偏低;
故答案為:偏低.

點評 本題考查物質(zhì)的制備實驗,為高頻考點,把握實驗裝置的作用、發(fā)生的反應(yīng)及制備原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意物質(zhì)性質(zhì)的綜合應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.金屬鈦對體液無毒且惰性,能與肌肉和骨骼生長在一起,有“生物金屬”之稱.下列有關(guān)${\;}_{22}^{48}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti的說法正確的是( 。
A.${\;}_{22}^{48}Ti$和${\;}_{22}^{50}Ti$原子中均含有22個中子
B.${\;}_{22}^{48}Ti$和${\;}_{22}^{50}Ti$在元素周期表中占有相同的位置
C.${\;}_{22}^{48}Ti$和${\;}_{22}^{50}Ti$的物理性質(zhì)相同
D.${\;}_{22}^{48}Ti$和${\;}_{22}^{50}Ti$為同一核素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.甲醇與甲醚(CH3OCH3)都可作燃料電池的燃料.
(1)有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法.己知:
CO2 (g)+3H2(g)?CH3OH (g)+H2O (1)△H=-akJ/mol;
CH3OH (g)=CH3OH (1)△H=-bkJ/mol;
2H2 (g)+O2(g)=2H2O (1)△H=-ckJ/mol;
則表示CH3OH (1)燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-($\frac{3}{2}$c-a-b)kJ•mol-1
(2)工業(yè)上利用H2和CO2合成甲醚的反應(yīng)如下,6H2(g)+2CO2 (g)?CH3OCH3(g)+3H2O (g)△H<0;
①一定溫度下,在一個固定體積的密閉容器中進行該反應(yīng),下列能判斷反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是AD(選填編號,注意大小寫).
A.c(H2)與c (H2O)的比值保持不變     B.單位時間內(nèi)有2molH2消耗時,有1molH2O生成
C.容器中氣體密度不再改變          D.容器中氣體壓強不再改變
②溫度升高,該化學(xué)平衡移動后,達到新的平衡,CH3OCH3的產(chǎn)率將變。ㄗx“變大”、“變小”或“不變’’).
(3)以甲醚、空氣、氫氧化鉀溶液為原料,石墨為電極可構(gòu)成燃料電池.該電池的負極反應(yīng)式的其中一個產(chǎn)物是CO32-,請寫出該反應(yīng)的負極反應(yīng)式CH3OCH3+16OH--12e-=2CO32-+11H2O;
(4)用(3)中的燃料電池為電源,以石墨為電極電解500mLNaCl溶液,裝置如圖所示,請寫出電解過程中Y電極附近觀察到的現(xiàn)象是Y電極附近溶液中有氣體產(chǎn)生,上部分呈黃綠色;當(dāng)燃料電池消耗2.8LO2 (標(biāo)準狀況下)時,計算此時:NaCl溶液中C(OH-)=1mol/L (假設(shè)溶液的體積不變,氣體全部從溶液中逸出).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.俗稱“一滴香”的有毒物質(zhì)被人食用后會損傷肝臟,還會致癌.“一滴香”的分了結(jié)構(gòu)如右圖所示,下列說法正確的是( 。
A.該有機物的分子式為C7H7O3
B.該有機物能發(fā)生取代、加成和氧化反應(yīng)
C.1 mol該有機物最多能與2 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D.該有機物的一種芳香族同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

4.S2Cl2是一種重要的化工產(chǎn)品.常溫時是一種有毒并有惡臭的金黃色液體,熔點-76℃,沸點138℃,易與水反應(yīng),進一步氧化可得SC12.SC12是櫻桃紅色液體,易揮發(fā),熔點-122℃,沸點59℃.SCl2與S2Cl2相似,有毒并有惡臭,但更不穩(wěn)定.S2C12可用下列裝置制備.

回答下列問題:
(1)寫出S2Cl2的電子式;裝置a中的試劑是濃硫酸.
(2)寫出實驗室制取Cl2的離子反應(yīng)方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(3)裝置b中發(fā)生反應(yīng)前,需進行的操作是先通入Cl2,排盡裝置中的空氣.
(4)裝置e作用是防止空氣中的水蒸氣進入d使產(chǎn)品與水反應(yīng),吸收剩余的Cl2
(5)為了從產(chǎn)品中提純S2C12,需要進行的操作名稱是分餾(或蒸餾);
(6)將S2C12放人水中會產(chǎn)生沉淀和氣體,寫出S2C12與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:2S2Cl2+2H2O=SO2↑+3S↓+4HCl;檢驗所產(chǎn)生的氣體的方法是把氣體通入品紅溶液中,褪色,再加熱又恢復(fù)紅色,證明該氣體是SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.a(chǎn)、b、c、d為短周期元素,a的M電子層有1個電子,b的最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子數(shù)的2倍,c的最高化合價為最低化合價絕對值的3倍,c與d同周期,d的原子半徑小于c.下列敘述錯誤的是( 。
A.d元素的非金屬性最強
B.它們均存在兩種或兩種以上的氧化物
C.只有a與其他元素生成的化合物都是離子化合物
D.b、c、d與氫形成的化合物中化學(xué)鍵均為極性共價鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.3-苯基丙烯醛是一種被廣泛應(yīng)用在食品加工中的高效低毒食品添加劑,下列是用其合成聚酯F的路線示意圖:
已知:RCHO$→_{C_{2}H_{5}OH}^{HCl}$RCH(OC2H52$→_{H-}^{H_{2}O}$RCHO
根據(jù)題意回答:
(1)3-苯基丙烯醛分子中官能團的名稱為碳碳雙鍵、醛基;
(2)E的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)合成路線中的①、④兩個步驟的目的是保護醛基不被氧化;.
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+2NaBr.
(5)若X為銀氨溶液,則反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O.
(6)同時符合下列條件的D的同分異構(gòu)體共有6種.
a.既可發(fā)生銀鏡反應(yīng)又可發(fā)生水解
b.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
c.是苯的二取代物.
上述同分異構(gòu)體中,核磁共振氫譜有6組峰的結(jié)構(gòu)簡式. (任寫一種)
(7)已知羥醛縮合反應(yīng),現(xiàn)以甲苯和乙醛為原料制備3-苯基丙烯醛,設(shè)計合成線路(其無機試劑任選),合成線路示意圖示例如下:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2$\stackrel{B{r}_{2}}{→}$CH2BrCH2Br.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)不屬于有機化合物的是( 。
A.CO(NH22B.HOCOOHC.H2NCH2COOHD.CCl4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.分子式符合C10H20O2的有機物A,在稀硫酸溶液中加熱生成B和C,已知B$\stackrel{O_{2}}{→}$ $\stackrel{O_{2}}{→}$C,符合上述條件的A的結(jié)構(gòu)有( 。
A.4種B.8種C.13種D.16種

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同步練習(xí)冊答案