【題目】CO是生命體系氣體信號(hào)分子,它具有參與調(diào)節(jié)神經(jīng)信號(hào)傳遞、舒張血管減輕高血壓的功能。回答下列問(wèn)題:
(1)幾種共價(jià)鍵的鍵能如下表所示:
化學(xué)鍵 | O=O | H—H | O—H |
鍵能(kJ/mol) | 496 | 436 | 462 |
已知:O2(g)+2C(s)=2CO(g) △H= -220kJ·mol-1,則H2O(g)+C(s) = CO(g)+H2(g) △H=___ kJ·mol-1。
(2)200℃時(shí),將物質(zhì)的量均為1mol的CO2和C(s)加入2L的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+C(s) 2CO(g) △H,平衡時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)為40%。
①下列事實(shí)能夠說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是____________。
a.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
b.該反應(yīng)的△H不變
c. CO2和CO的生成速率相等
d.混合氣體的密度不變
②達(dá)到平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為__________________。
③若在300°C時(shí),將物質(zhì)的量均為lmol的CO2和C(s)加入1L的密閉容器中,平衡時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)為50%,則該反應(yīng)的△H_____0 (填“>”或“<”)。
【答案】 +130 ad 25% >
【解析】 (1)根據(jù)幾種共價(jià)鍵的鍵能可知,①2H2(g)+O2(g)═2H2O(g);△H=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能=2×436+496-4×462=-480 kJ·mol-1,又已知②O2(g)+2C(s)=2CO(g) △H= -220kJ·mol-1,根據(jù)蓋斯定律,將×(②-①)得:H2O(g)+C(s) = CO(g)+H2(g) △H=×[(-220)-(-480)]= +130kJ·mol-1,故答案為:+130;
(2) ①a. CO2(g)+C(s) 2CO(g)反應(yīng)中,氣體的質(zhì)量和物質(zhì)的量均發(fā)生變化,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變,說(shuō)明氣體的質(zhì)量和物質(zhì)的量不變,能夠說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),正確;b.反應(yīng)的△H與反應(yīng)的限度無(wú)關(guān),錯(cuò)誤;c. CO2和CO的生成速率相等,表示正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,不是平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;d. CO2(g)+C(s) 2CO(g)反應(yīng)中,氣體的質(zhì)量發(fā)生變化,而體積不變,因此混合氣體的密度不變,說(shuō)明氣體的質(zhì)量不變,能夠說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),正確;故選ad;
②設(shè)反應(yīng)的二氧化碳的物質(zhì)的量為x,
CO2(g)+C(s) 2CO(g)
起始(mol)1 1 0
反應(yīng)(mol)x 2x
平衡(mol)1-x 2x
則×100%=40%,解得x=0.25mol,則達(dá)到平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為×100%=25%,故答案為:25%;
③若在300°C時(shí),將物質(zhì)的量均為lmol的CO2和C(s)加入1L的密閉容器中,平衡時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)為50%,說(shuō)明升高溫度,平衡正向移動(dòng),正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),△H>0,故答案為:>。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解法制備MnO2的裝置如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 離子交換膜可選用質(zhì)子交換膜
B. 陽(yáng)極反應(yīng)式為Mn2++2H2O-2e-= MnO2+4H+
C. 陰極區(qū)溶液的PH增大
D. 導(dǎo)線中通過(guò)1mol電子時(shí),理論上陽(yáng)極區(qū)溶液質(zhì)量減少44.5g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì) B. 組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是葡萄糖
C. DNA 和 RNA 都能攜帶遺傳信息 D. 多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),起到調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里要配制400mL0.2mol/L的硫酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.在天平上稱出_______g硫酸鈉固體,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水溶解。
B.把得到的溶液冷卻后小心地沿著__________注入_______________ 中。
C.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌液也小心轉(zhuǎn)入容量瓶中。
D.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度l~2cm處,改用________小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線水平相切。
E.將瓶塞塞緊,充分搖勻。
F.將配好的溶液倒入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽,并洗滌容量瓶。
(1) 請(qǐng)?zhí)顚懮鲜隹瞻滋帯?/span>
(2) 下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低的是___________(填序號(hào))。
a.某同學(xué)定容時(shí)觀察液面的情況如圖所示
b.沒(méi)有進(jìn)行上述的操作步驟C
c.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線
d.B操作時(shí)將少量液體灑到外面
e.容量瓶用前內(nèi)壁沾有水珠
(3) 如果實(shí)驗(yàn)室用18mol/L的濃硫酸配制3. 6mol·L-1的稀硫酸250mL。計(jì)算所需濃硫酸的體積為___________mL,在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用_________量取濃硫酸。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相對(duì)分子質(zhì)量為Mr的氣態(tài)化合物V L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)溶于m g水中,得到溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w%,物質(zhì)的量濃度為c mol·L-1,密度為ρ g·cm-3,則下列說(shuō)法正確的是
A.溶液密度ρ可表示為
B.物質(zhì)的量濃度c可表示為
C.溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w%可表示為
D.相對(duì)分子質(zhì)量Mr可表示為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象所表示的化學(xué)知識(shí)中不正確的是
A. 分散系的分類
B. 稀釋濃氫氧化鈉溶液的過(guò)程
C. 向碳酸鈉溶液中逐滴滴加鹽酸
D. 向鹽酸和氯化鎂混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是:
A. 在一個(gè)氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物
B. 在一個(gè)氧化還原反應(yīng)中,還原產(chǎn)物的還原性弱于還原劑
C. amolH2SO4中,含有b個(gè)氧原子,則阿伏加德羅常數(shù)可以表示為b/4a/mol
D. 配制0.05mol/LNa2CO3溶液90mL,需Na2CO3固體5.3g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取一定量的NaOH溶液通入CO2后,再繼續(xù)向該溶液中逐滴加入0.1mol/L的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積與所加鹽酸體積之間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 原溶液中NaOH的物質(zhì)的量為0.75mol
B. 通入CO2后所得的溶液溶質(zhì)成分為NaOH和Na2CO3
C. 通入CO2后所得的溶液中含有2.5×10-3mol NaHCO3
D. 原溶液通入CO2標(biāo)準(zhǔn)狀況下為112mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)勞倫斯·利弗莫爾國(guó)家實(shí)驗(yàn)室2006年成功合成了118號(hào)超重元素,并觀察到其存在了不到1毫秒時(shí)間。該元素符號(hào)為:Uuo,質(zhì)量數(shù)為293,以下敘述不正確的是
A. 該元素原子核外含有118個(gè)電子,核內(nèi)有175個(gè)中子
B. 該元素屬于第七周期
C. 該元素一定是一種金屬元素
D. 該元素位于零族
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