3.化合物X是一種香料,可采用乙烯與甲苯為主要原料,按下列路線合成:

已知:R1CHO+CH3COOR2 $\stackrel{CH_{3}CH_{2}ONa}{→}$ R1CH=CHCOOR2
請(qǐng)回答:
(1)C、E中官能團(tuán)的名稱分別是氯原子、醛基.
(2)上述流程所涉及的反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是③④⑥(填序號(hào)).
(3)A的核磁共振氫譜顯示峰的組數(shù)為3.
(4)B+D→F的化學(xué)方程式
(5)對(duì)于化合物X,下列說法正確的是AC.
A.能發(fā)生水解反應(yīng)                B.不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.能使溴的CCl4溶液褪色         D.與新制Cu(OH)2懸濁液共熱產(chǎn)生磚紅色沉淀
(6)同時(shí)符合下列三個(gè)條件的F的同分異構(gòu)體的數(shù)目有6個(gè)(不考慮立體異構(gòu)).
①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基    ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)    ③與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
寫出其中任意一個(gè)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中的任意一種.

分析 乙烯與水在催化劑作用下發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,故A是CH3CH2OH,乙醇催化氧化最終生成乙酸,故B是CH3COOH;甲苯在光照條件下與氯氣發(fā)生的是取代反應(yīng),則C為,C在氫氧化鈉的水溶液中發(fā)生取代反應(yīng),則D應(yīng)為,由D能被氧化為E,且結(jié)合給出的信息:R1CHO+CH3COOR2 $\stackrel{CH_{3}CH_{2}ONa}{→}$ R1CH=CHCOOR2,E為,B與D發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為,E與F反應(yīng)生成X為,以此來解答.

解答 解:(1)C為,官能團(tuán)為氯原子,E為,官能團(tuán)為醛基,故答案為:氯原子; 醛基;
(2)由上述分析可知③④⑥為取代反應(yīng),①為加成反應(yīng),②⑤為氧化反應(yīng),⑦為加成、消去反應(yīng),故答案為:③④⑥;
(3)A是CH3CH2OH,含3種H,則A的核磁共振氫譜顯示峰的組數(shù)為3,故答案為:3;
(4)B為乙酸,D為苯甲醇,兩者發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸苯甲酯,化學(xué)反應(yīng)方程式為:,
故答案為:
(5)X為,
A.含-COOC-,能發(fā)生水解反應(yīng),故正確;                
B.含碳碳雙鍵,能使酸性KMnO4溶液褪色,故錯(cuò)誤;
C.含碳碳雙鍵,能使溴的CCl4溶液褪色,故正確;         
D.不含-CHO,不能與新制Cu(OH)2懸濁液共熱產(chǎn)生磚紅色沉淀,故錯(cuò)誤;
故答案為:AC;
(6)F為,滿足①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基、②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),含-CHO,③與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),含酚-OH,則符合條件的同分異構(gòu)體有,共6種,
故答案為:6;中的任意一種.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成,為高頻考點(diǎn),把握合成流程中碳鏈變化、官能團(tuán)變化、有機(jī)反應(yīng)、習(xí)題中的信息為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,注意有機(jī)物性質(zhì)的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.常溫常壓下,等質(zhì)量的N2和CO氣休的原子數(shù)均為2NA

B.在反應(yīng)KC1O4+8HCI=KCl+4Cl2↑+4H2O中,每生成4molCl2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為8NA

C.含有3mol離子的過氧化鈉固體和足量的水反應(yīng),電子轉(zhuǎn)移數(shù)為NA

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,80gSO3中含3NA個(gè)氧原子,體積約為22.4L

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是

A.氯氣溶于水:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-

B.Na2CO3溶液中CO32-的水【解析】
CO32-+H2O=HCO3-+OH-

C.酸性溶液中KIO3與KI反應(yīng)生成I2:IO3-+I(xiàn)-+6H+=I2+3H2O

D.NaHCO3溶液中加過量Ba(OH)2溶液:HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.?dāng)嗔?mol(理想)氣體分子化學(xué)鍵所吸收的能量或形成1mol(理想)氣體分子化學(xué)鍵所放出的能量稱為鍵能(單位為KJ.mol-1)下表是一些鍵能數(shù)據(jù)(KJ•mol-1
化學(xué)鍵鍵能化學(xué)鍵鍵能化學(xué)鍵鍵能化學(xué)鍵鍵能
C-H414C-F489H-F565F-F158
H-H436H-N391
①根據(jù)鍵能數(shù)據(jù)計(jì)算以下反應(yīng)的反應(yīng)熱△H:
CH4(g)+4F2(g)═CF4(g)+4HF(g)△H
②根據(jù)鍵能和反應(yīng)熱化學(xué)方程式$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{3}{2}$H2(g)═NH3(g )
△H=-46kJ•mol-1 計(jì)算N≡N的鍵能.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.有機(jī)物Q的分子式為C5H10O2,一定條件下Q遇NaHCO3、Na均能產(chǎn)生氣體,且生成氣體體積比(同溫同壓)為2:1,則Q的結(jié)構(gòu)最多有(  )
A.4種B.6種C.8種D.7種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.醋酸溶液中存在電離平衡CH3COOH?H++CH3COO-,下列敘述不正確的是( 。
A.醋酸溶液中離子濃度的關(guān)系滿足:c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-
B.10mL0.01mol•L-1的CH3COOH溶液中加水稀釋,溶液中c(OH-)減小
C.向醋酸溶液中加少量的CH3COONa固體,平衡逆向移動(dòng)
D.常溫下pH=2的CH3COOH溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合后,溶液的pH<7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知元素X位于Y的下一周期,X、Y的原子序數(shù)均不大于20.某含氧酸鹽甲的化學(xué)式為XYO3.請(qǐng)回答:
(1)常溫下X的單質(zhì)能與水發(fā)生反應(yīng),則X位于周期表第四周期第ⅠA族,X、Y形成簡(jiǎn)單離子半徑大小關(guān)系為X小于Y(填“大于”、“小于”或“等于”).395℃時(shí),甲能發(fā)生分解反應(yīng)生成兩種鹽,一種是含Y元素的無氧酸鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4KClO3$\frac{\underline{\;395℃\;}}{\;}$3KClO4+KCl.
(2)若甲難溶于水,且甲與鹽酸反應(yīng)生成能使品紅溶液褪色的氣體.
①則甲為CaSO3(填化學(xué)式).該氣體能使高錳酸鉀溶液褪色,該反應(yīng)的離子方程式為5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+
②25℃時(shí),甲在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示,若要使溶液X2+離子沉淀完全,則加入YO32-離子的最小濃度為2.1×10-7mol•L-1
(3)若甲能與鹽酸反應(yīng),生成無色、無味的氣體乙.則:
①乙中所含化學(xué)鍵類型極性共價(jià)鍵.
②甲在水中持續(xù)加熱生成一種更難溶的物質(zhì)并逸出氣體乙,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCO3+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法不正確的是(  )
A.己烷有4種同分異構(gòu)體,它們的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)各不相同
B.在一定條件下,苯與液溴、濃硝酸、濃硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反應(yīng)都屬于取代反應(yīng)
C.將少量鈉投入到盛有水和乙醇的燒杯中,比較水和乙醇中氫的活潑性
D.聚合物     可由單體CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制得

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.實(shí)驗(yàn)室有一包固體粉末樣品可能是MgCO3、Fe2O3和FeO的混合物.
I.甲學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,以確定樣品中是否含有FeO,除樣品外,實(shí)驗(yàn)室只提供以下試劑:KMnO4溶液、鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液,請(qǐng)你描述甲學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論:取少量樣品于試管中,加入稀硫酸溶解,再加入少量KMnO4溶液,溶液不褪色,說明樣品中沒有FeO.
Ⅱ.經(jīng)甲學(xué)生實(shí)驗(yàn)確定該樣品中不存在FeO,乙學(xué)生想在甲學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步來測(cè)定混合物中Fe2O3的含量:乙學(xué)生準(zhǔn)備用如圖所示各儀器按一定順序連接成一套完整的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以測(cè)定Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

請(qǐng)回答下列問題:
(1)盛裝鹽酸的儀器的名稱是分液漏斗,裝置的連接順序是:B→D→A→C(填圖中字母序號(hào),各儀器只能選用一次).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中需要持續(xù)通入空氣,其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應(yīng)物以實(shí)現(xiàn)充分反應(yīng)外,還有一個(gè)重要作用是:將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置A中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
(3)為提高測(cè)定的準(zhǔn)確度,在B中最應(yīng)加入的物質(zhì)是:d(填字母編號(hào)).
a.飽和NaHCO3溶液      b.蒸餾水     c.濃硫酸     d.NaOH溶液
(4)在進(jìn)行乙學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)時(shí),有學(xué)生認(rèn)為不必測(cè)定A中沉淀的質(zhì)量,而只要測(cè)出裝置A在吸收反應(yīng)產(chǎn)生的氣體前后的質(zhì)量差,就能完成實(shí)驗(yàn)要求.實(shí)驗(yàn)證明,若用此法測(cè)得Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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