分析 根據(jù)題中提取金屬鈦(海綿鈦)的主要工藝流程圖可知,鈦鐵礦被碳還原后得二氧化鈦,二氧化鈦再與碳、氯氣反應(yīng)得四氯化鈦和一種可燃性氣體為CO,四氯化鈦再被還原得到鈦,
(1)根據(jù)元素守恒可寫出化學(xué)方程式,提純四氯化鈦的方法是過(guò)濾、蒸餾;
(2)鎂在高溫條件下與TiCl4反應(yīng)制得鈦和氯化鎂;
(3)鈦在高溫下易被氧化,所以制取鈦時(shí)應(yīng)防止鈦被氧化;
(4)比較氫氟酸與水、稀鹽酸、稀H2SO4或稀HNO3的性質(zhì)差異可判斷;
(5)硝酸與鎂反應(yīng)生成氮的氮化物,會(huì)污染環(huán)境,根據(jù)樣品中除去鎂后質(zhì)量減少十分之一,即鎂的質(zhì)量也鈦的質(zhì)量之比為1:9,據(jù)此可計(jì)算出鈦和鎂的物質(zhì)的量之比;
解答 解:根據(jù)題中提取金屬鈦(海綿鈦)的主要工藝流程圖可知,鈦鐵礦被碳還原后得二氧化鈦,二氧化鈦再與碳、氯氣反應(yīng)得四氯化鈦和一種可燃性氣體為CO,四氯化鈦再被還原得到鈦,
(1)在高溫條件下二氧化鈦、碳粉、氯氣制得TiCl4和CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2+2Cl2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO,提純四氯化鈦的方法是過(guò)濾、蒸餾,
故答案為:TiO2+2Cl2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO;蒸餾;
(2)鎂在高溫條件下與TiCl4反應(yīng)制得鈦和氯化鎂,反應(yīng)方程式為2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti,
故答案為:2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti;
(3)鈦在高溫下易被氧化,所以制取鈦時(shí)應(yīng)隔絕空氣或在稀有氣體條件下進(jìn)行,防止鈦被氧化,
故答案為:隔絕空氣或在稀有氣體環(huán)境;
(4)比較氫氟酸與水、稀鹽酸、稀H2SO4或稀HNO3的性質(zhì)可知,氫氟酸的酸性弱于鹽酸或硫酸等,故A錯(cuò)誤,氧化性也弱于硝酸,故B錯(cuò)誤,鈦與氫氟酸反應(yīng),氫氟酸顯示氧化性,故C錯(cuò)誤,所以鈦易溶于氫氟酸,是因?yàn)殁侂x子易與氟離子形成可溶性難電離物質(zhì),
故選D;
(5)硝酸與鎂反應(yīng)生成氮的氮化物,會(huì)污染環(huán)境,且耗酸量多,根據(jù)樣品中除去鎂后質(zhì)量減少十分之一,即鎂的質(zhì)量也鈦的質(zhì)量之比為1:9,所以鈦和鎂的物質(zhì)的量之比為$\frac{1}{24}$:$\frac{9}{48}$=2:9,
故答案為:污染環(huán)境,且耗酸量多;2:9.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了鈦的制取和提純,涉及化學(xué)方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)條件的選擇、工業(yè)流程的分析,綜合性較強(qiáng),難度較大,對(duì)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力要求較高.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使石蕊溶液變紅的溶液中:MnO4-、NO3-、SO42-、Na+、SO32- | |
B. | 加入Al能放出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、Cl-、Na+、SO42- | |
C. | 使pH試紙變深藍(lán)的溶液中:CO32-、NO3-、Na+、S2-、AlO2-、SO32- | |
D. | pH=1的溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、I-、Cl-、S2- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 mol Cl2作為氧化劑得到的電子數(shù)為N0 | |
B. | 1.0 mol•L-1 NaAlO2溶液中含有Na+數(shù)目為N0 | |
C. | 1 mol的甲基與1 mol的羥基所含電子數(shù)均為9N0 | |
D. | 92 g NO2、N2O4混合氣體含有的分子數(shù)為2N0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解精煉銅時(shí),同一時(shí)間內(nèi)陽(yáng)極溶解銅的質(zhì)量比比陰極析出銅的質(zhì)量小 | |
B. | 高爐煉鐵時(shí),增加高爐高度,延長(zhǎng)CO和鐵礦石的接觸時(shí)間,可以提高CO利用率 | |
C. | 硫酸工業(yè)中,接觸室內(nèi)安裝熱交換器,是為了將SO2完全轉(zhuǎn)化為SO3 | |
D. | 侯氏制堿是將CO2和NH3先后通入飽和氯化鈉溶液中得碳酸氫鈉固體,再灼燒制碳酸鈉固體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子晶體中只有離子鍵沒(méi)有共價(jià)鍵,分子晶體中肯定沒(méi)有離子鍵 | |
B. | SiO2晶體中每個(gè)硅原子與兩個(gè)氧原子以共價(jià)鍵相結(jié)合 | |
C. | 金剛石、SiC、NaF、NaCl、H2O、H2S晶體的熔點(diǎn)依次降低 | |
D. | 晶體中分子間作用力越大,分子越穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P3>P4,y軸表示A的轉(zhuǎn)化率 | |
B. | P3>P4,y軸表示B的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
C. | P3>P4,y軸表示混合氣體密度 | |
D. | P3<P4,y軸表示混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na[Au(CN)2]可溶于水 | |
B. | 化合物Na[Au(CN)2]中金元素的化合價(jià)為+2 | |
C. | 金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與任何物質(zhì)反應(yīng) | |
D. | 在提煉過(guò)程中含金元素的物質(zhì)始終作氧化劑 |
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