【題目】下列關(guān)于生物進化總趨勢的敘述中,錯誤的是

A.從無到有 B.從低等到高等 C.從簡單到復(fù)雜 D.從陸生到水生

【答案】D

【解析】

試題分析:在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多,越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康人體的原尿經(jīng)腎小管重吸收作用后形成尿液。尿液與原尿相比,沒有的成分是

A.水B.葡萄糖C.血細胞 D.大分子蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腦和 是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,組成 神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的 部分,組成 神經(jīng)系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取兩個大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小一樣的洞.在A蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水,在B蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水.一段時間后,觀察蘿卜洞內(nèi)的水量變化,并觸摸感覺蘿卜的軟硬.

(1)A蘿卜洞里的水變________, B蘿卜洞里的水變________。(選填“多”或“少”)

(2)A蘿卜硬度變化是________。(選填“變硬”或“變軟”)

(3)以上實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為:濃鹽水的濃度________蘿卜細胞的細胞液濃度,所以蘿卜細胞失水.清水的濃度________蘿卜細胞的細胞液濃度,所以蘿卜細胞吸水.(選填“大于”或“小于”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條,到實驗室來進行觀察

(1)他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中,一段時間后,將枝條橫切做切片觀察,發(fā)現(xiàn)A中部分被染成紅色,A中被染成紅色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是_____,原因是_____。

(2)圖中B所在的位置含有的起運輸功能的結(jié)構(gòu)是_____;圖中具有分裂能力的是[]_____。

(3)植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是_____、__________;在光線充足的條件下,若發(fā)現(xiàn)幼苗矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,此時應(yīng)及時補充_____肥。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲、鉤蟲和線蟲都屬于線形動物,不屬于它們共有的特征的是

A身體細長 B身體呈圓柱形

C體表有角質(zhì)層 D有口無肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,a、b、c、d表示心臟四腔,①、②、③、④表示血管,D表示物質(zhì).請回答下列問題:

(1)圖中b表示____;D表示____。

(2)圖中流動脈血的血管和腔是_____。

(3)圖中表示體循環(huán)的是_____(選填“A”或“B”)。

(4)外界氧氣經(jīng)血液循環(huán)后送到人體細胞中的能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣_____中,氧化有機物,為細胞的生命活動提供能量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】荷花是中國十大名花之一,也是湖南的省花,屬于水生植物,花、葉供觀賞,蓮子、蓮藕可供食用,請根據(jù)所學(xué)知識回答:

(1)荷花在植物的類群中屬于_____(選填“被子植物”或“裸子植物”)。

(2)B、C在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_____

(3)荷花通過葉的_____作用合成淀粉貯存在C中。

(4)圖C的蓮藕空腔中含有大量的_____,可供水中的根和莖進行_____作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手并感覺疼痛。完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)如圖所示,錯誤的是( 。

A. 是效應(yīng)器,能接受神經(jīng)沖動并作出反應(yīng)

B. 是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控

C. 能將來自的神經(jīng)沖動傳至,引起反射

D. 是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

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同步練習(xí)冊答案