某恒溫固定體積為2L密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0,n(SO2)隨時(shí)間的變化如表:則下列說法正確的是(  )
時(shí)間/min012345
n(SO2)/mol0.200.160.130.110.080.08
A、當(dāng)容器中氣體的密度不變時(shí),說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
B、用O2表示0~4 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率為0.005 mol/(L?min)
C、若升高溫度,則SO2的反應(yīng)速率會(huì)變大,平衡常數(shù)K值會(huì)增大
D、平衡時(shí)再通入18O2,平衡右移,再次平衡時(shí)各物質(zhì)均含有18O,O2的轉(zhuǎn)化率減小
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡建立的過程
專題:化學(xué)平衡專題
分析:A.反應(yīng)前后氣體質(zhì)量不變,體積不變,反應(yīng)過程中和平衡狀態(tài)下容器中氣體的密度始終不變;
B.根據(jù)c=
△n
V
△t
計(jì)算二氧化硫的反應(yīng)速率,再根據(jù)同一可逆反應(yīng)中,同一時(shí)間段內(nèi)各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于其計(jì)量數(shù)之比計(jì)算氧氣的平均反應(yīng)速率;
C.升高溫度,化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng);
D.平衡時(shí),再通入氧氣,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),兩種反應(yīng)物,增大一種物質(zhì),會(huì)提高另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率,本身轉(zhuǎn)化率減小,氧氣的轉(zhuǎn)化率減。
解答: 解:A.反應(yīng)前后氣體質(zhì)量不變,體積不變,密度始終不變,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤;
B.0~4min內(nèi)二氧化硫的平均反應(yīng)速率=
△n
V
△t
=0.015mol/(L?min),同一可逆反應(yīng)中,同一時(shí)間段內(nèi)各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于其計(jì)量數(shù)之比,則用O2表示0~4min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率為0.0075mol/(L?min),故B錯(cuò)誤;
C.升高溫度,雖然反應(yīng)速率增大,但平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),導(dǎo)致化學(xué)平衡常數(shù)減小,故C錯(cuò)誤;
D.平衡時(shí),再通入氧氣,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),導(dǎo)致二氧化硫的轉(zhuǎn)化率增大,再次平衡時(shí)各物質(zhì)均含有18O,兩種反應(yīng)物,增大一種物質(zhì),會(huì)提高另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率,本身轉(zhuǎn)化率減小,所以增加氧氣,O2的轉(zhuǎn)化率減小,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡過程的建立,根據(jù)反應(yīng)速率公式、化學(xué)平衡移動(dòng)的影響因素來分析解答即可,化學(xué)平衡是考試熱點(diǎn),也是學(xué)習(xí)難點(diǎn),常?疾榛瘜W(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算、化學(xué)平衡或化學(xué)反應(yīng)速率圖象等知識(shí)點(diǎn),注意化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷方法,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是(  )
A、25℃時(shí),pH=12的1.0 L NaClO溶液中水電離出OH-的數(shù)目為0.01 NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L甲醇中含有的氧原子數(shù)為1.0 NA
C、0.1 mol乙醇中含有0.6 NA個(gè)C-H共價(jià)鍵
D、常溫、常壓下,3.5 g 35Cl2所含中子數(shù)為0.1 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用下列可逆反應(yīng)可以將粗鎳轉(zhuǎn)化為純度99.9%的高純鎳:Ni(s)+4CO(g)
50-80℃
180-200℃
Ni(CO)4(g)△H<0
下列說法不正確的是(  )
A、50~80℃時(shí),適當(dāng)增大壓強(qiáng),有利于Ni(CO)4的生成
B、180~200℃時(shí),氣態(tài)的Ni(CO)4會(huì)分解出純Ni
C、整個(gè)提純過程中,CO(g)可以循環(huán)使用
D、4mol CO(g)具有的總能量大于1mol Ni(CO)4具有的總能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)可以證明NH3?H2O是弱堿的是(  )
A、NH4Cl為強(qiáng)電解質(zhì)
B、1mol/L NH3?H2O溶液的pH約為11
C、NH3易溶于水
D、1molNH3與1molHCl在水溶液中恰好完全反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、0.1 mo1?L-1一氨水中,c(OH-)=c(NH4+
B、在常溫下,10mL 0.02mo1?L-1的HCl溶液與10mL0.02 mL mo1.L-1的Ba(OH)2溶液 充分混合,若混合后溶液的體積為20mL,則溶液的pH=11
C、在0.1 mol?L-1CH3COONa溶液中,c(OH)=c(CH3COOH)+c(H+
D、0.1 mo1?L-1某二元弱酸強(qiáng)堿鹽NaHA溶液中,c(Na+)=2 c(A2-)+c(HA)+c(H2 A)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電子數(shù)相等的粒子叫等電子體,下列粒子不屬于等電子體的是( 。
A、CH4和NH4+
B、NO和O2
C、HCl和H2S
D、NH2-和H3O+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于有機(jī)物的是(  )
A、尿素[CO(NH22]
B、Na2CO3
C、CO2
D、氰化鉀(KCN)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

酸堿質(zhì)子理論認(rèn)為,凡能給出質(zhì)子(H+)的分子或離子都是酸;凡能接受質(zhì)子的分子或離子都是堿.按此觀點(diǎn),下列粒子既屬于酸又屬于堿的是( 。
①H2O   ②ClO-  ③Mg2+   ④CO32-   ⑤NH4+   ⑥HSO3-
A、②③B、④⑥C、①⑥D、⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)為K=
c(CO)?c3(H2)
c(CH4)?c(H2O)
,恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減。铝姓f法正確的是(  )
A、溫度升高時(shí),K值增大
B、恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度可能增大、減小或不變
C、升高溫度,逆反應(yīng)速率減小
D、該反應(yīng)化學(xué)方程式為:CO(g)+3H2(g)?CH4 (g)+H2O(g)

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