【題目】分離碘水中的單質(zhì)碘.可用到的實(shí)臉基本操作是

A.蒸發(fā)、萃取與分液 B.萃取、分液、蒸餾

C.萃取、分液、過(guò)濾 D.蒸發(fā)、結(jié)晶、過(guò)濾

【答案】B

【解析】

試題分析:碘易溶于有機(jī)溶劑,可以加入苯或四氯化碳進(jìn)行萃取,然后分液,碘和有機(jī)溶劑的沸點(diǎn)不同,可以通過(guò)蒸餾的方法分離點(diǎn)和有機(jī)溶劑的混合物,故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 向海水中加入凈水劑明礬可使海水淡化

B. 合成纖維、光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子材料

C. 利用加熱的方法殺死人體內(nèi)感染的埃博拉病毒

D. “霧”是微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng),“霾”中的灰塵對(duì)大氣中的有害物質(zhì)起吸附作用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活中的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)不合理的是(

A. 在米湯中加入食鹽,可以檢驗(yàn)食鹽中是否加碘

B. 用食用醋除去熱水瓶中積存的水垢

C. 用純堿溶液洗滌沾有油污的炊具

D. 用灼燒并聞氣味的方法區(qū)分純棉織物與純毛織物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物為H2XO3 , 它的氣態(tài)氫化物為(
A.HX
B.H2X
C.XH3
D.XH4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】己知:2C(s)+O2(g)2CO(g) H—220kJ·mol—1

氫氣燃燒的能量變化示意圖:

下列說(shuō)法正確的是

AlmolC(s)完全燃燒放出110 kJ的熱量

BH2(g)+1/2O2(g)H2O(g) H—480kJ·mol—1

CC(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) H+130kJ·mol—1

D.欲分解2molH2O(l)至少需要提供4×462kJ的熱量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用雙線橋法標(biāo)出下列反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并填空。

(1)Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl氧化劑是____________;被氧化的物質(zhì)是___________。

(2)3NO2+2H2O=2HNO3+NO,氧化產(chǎn)物是__________,氧化劑與還原劑的質(zhì)量比為_(kāi)_________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通常狀況下和氨氣不能共存的氣體是

A.氧氣 B.氯化氫氣體 C.氫氣 D.一氧化碳?xì)怏w

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)4 L密閉容器中充入6 mol A氣體和5 mol B氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):3 A(g)+B(g) 2 C(g)+x D(g),經(jīng)2min后達(dá)到平衡狀態(tài),生成了2mol C,經(jīng)測(cè)定D的濃度為0.5molL1,下列判斷正確的是( )

A.X = 3

B.A的轉(zhuǎn)化率為50%

C.從反應(yīng)開(kāi)始到建立平衡,B的反應(yīng)速率為0.5 molL1min1

D.達(dá)到平衡時(shí),在相同溫度下容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的95%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】己知甲、乙、丙、X是四種中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。則甲和X不可能是

Ac,XO2 B甲為SO2XNaOH溶液

CAl2O3,XNaOH溶液 D甲為AlCl3,XNaOH溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案