13.綠礬(FeSO4•7H2O)是一種重要的食品和飼料添加劑.在實驗室里可以通過下列流程用廢鐵屑制備綠礬:

完成下列填空:
(1)試劑a是稀H2SO4(填寫化學(xué)式);
(2)酸溶時發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4;
(3)上述過程中的過濾操作所用的主要玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯.
(4)利用如圖裝置對所獲產(chǎn)品(FeSO4•nH2O)中結(jié)晶水的含量進行測定.
反應(yīng)前稱量C中的硬質(zhì)玻璃管(82.112g)、裝入晶體后的硬質(zhì)玻璃管(86.282g)、D的質(zhì)量(78.368g).反應(yīng)后稱得C中硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為84.432g,D的質(zhì)量為80.474g.產(chǎn)品硫酸亞鐵晶體(FeSO4•nH2O)中n=6.7(小數(shù)點后保留1位有效數(shù)字).

分析 廢鐵屑加入碳酸鈉溶液除去油污,加入硫酸酸溶后,為了防止亞鐵離子被氧化,加入的硫酸應(yīng)適量保證鐵少量剩余,過濾時濾渣中一定含有Fe,濾液通過蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾洗滌得到綠礬晶體;
(1)要制備硫酸亞鐵,所以要用稀硫酸溶解鐵屑,為了防止亞鐵離子被氧化,F(xiàn)e不能全部消耗;
(2)酸溶時是鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;
(3)依據(jù)過濾裝置和步驟分析選擇玻璃儀器;
(4)根據(jù)已知數(shù)據(jù)求出水的質(zhì)量和晶體的質(zhì)量,根據(jù)二者的物質(zhì)的量關(guān)系求出n.

解答 解:(1)要制備硫酸亞鐵,所以要用稀硫酸溶解鐵屑,為了防止亞鐵離子被氧化,F(xiàn)e不能全部消耗,則加入稀硫酸時當溶液中氣泡較少時即停止加硫酸,防止Fe被耗盡;
故答案為:稀H2SO4;
(2)酸溶時發(fā)生的主要反應(yīng)是鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4
故答案為:Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4;
(3)利用漏斗、玻璃棒、燒杯組裝過濾裝置進行過濾操作,所用的主要玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯;
故答案為:漏斗;
(4)通過以上數(shù)據(jù)得出,晶體質(zhì)量為86.282g-82.112=4.170g,加熱完全分解后剩余固體的質(zhì)量為84.432g-82.112=2.320g,
所以$\frac{18n}{152}$=$\frac{4.170-2.320}{2.320}$,解得n=6.7,
故答案為:6.7.

點評 本題考查較為綜合,涉及化學(xué)實驗方案的評價以及相關(guān)計算等知識,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰Α⒂嬎隳芰Φ目疾,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.一包CaCl2和NaCl混合物溶于水,將得到的混合溶液分為兩等份,向一份加入足量的AgNO3溶液,產(chǎn)生8.61g AgCl沉淀,另一份中加入足量的Na2CO3溶液,得到2.00g CaCO3沉淀,求原混合物中含有NaCl和CaCl2的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.己知下列三個化學(xué)反應(yīng):
①3Cl2+6NaOH═5NaCl+NaClO3+3H2O ②2CO+C2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2 ③MnO2+4HCl═MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)反應(yīng)①中被氧化與被還原的氯元素的質(zhì)量之比為1:5;
(2)反應(yīng)②中被還原的元素是O;
(3)反應(yīng)③中被氧化和未被氧化的Cl-的個數(shù)比為1:1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.興趣小組同學(xué)為了研究廣州南越王墓出土的文物,對兩件文物的表面A物質(zhì)和B進行了下圖所示的實驗.

(1)請你根據(jù)下圖實驗現(xiàn)象推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:Fe2O3 BCu2(OH)2CO3G:CO2
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
C→DFeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe(OH)3↓;
E→H+I2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
J+K→LFe+CuSO4═Cu+FeSO4
(3)在博物館里很少見到由J制造的完好文物,原因是什么?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.新化一中化學(xué)奧賽小組在Fe(OH)3膠體的制備實驗中,有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進行了如下操作:
甲同學(xué):向1mol•L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液.
乙同學(xué):直接加熱飽和FeCl3溶液.
丙同學(xué):向25mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱.
試回答下列問題:
(1)其中操作正確的同學(xué)是丙同學(xué).
(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是用激光筆照射溶液,若出現(xiàn)明顯的光路,則說明有Fe(OH)3膠體生成寫出制得Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式FeCl3+3H2O(沸水)?Fe(OH)3(膠體)+3HCl.
(3)在膠體中加入電解質(zhì)溶液或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來.丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進行實驗:①將其裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體微粒帶正(填“正”或“負”)電荷.②向其中加入飽和Na2SO4溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是有紅褐色沉淀生成.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.l,2二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無色液體,密度2.189cm-3,沸點131.4℃,熔點9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑.在實驗室中可用下列反應(yīng)制備1,2二溴乙烷.
①CH3CH2OH$→_{△}^{H_{2}SO_{4}}$CH2═CH2↑+H2O
②CH2═CH2+Br2→CH2BrCH2Br
某化學(xué)興趣小組用如圖1所示的裝置(部分固定和夾持裝置省略)進行探究實驗,以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性.當溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃硫酸與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />回答下列問題:
(1)寫出該實驗中產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+6H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CO2↑+6SO2↑+9H2O.
(2)甲同學(xué)認為:溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由是BC(填正確答案的標號,下同).
A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)             
B.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
C.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
(3)乙同學(xué)經(jīng)過仔細觀察后認為試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,該現(xiàn)象是液體分層,下層有油狀液體生成.
(4)丙同學(xué)對上述實驗進行了改進,在圖1中Ⅰ和Ⅱ之間增加如圖2所示的裝置,則A中的試劑為NaOH溶液,其作用是除去SO2等酸性氣體,B中的試劑為品紅溶液,其作用是檢驗SO2是否被除盡.
(5)丁同學(xué)通過洗滌、蒸餾等操作對l,2一二溴乙烷粗產(chǎn)品進行了精制.該洗滌操作用到的主要玻璃儀器是分液漏斗、燒杯,該儀器在使用前須清洗干凈并檢查是否漏液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:
①CH3CH2OH②$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O
②CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚.用16.0g的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷,實驗結(jié)束后得到9.4g產(chǎn)品.實驗裝置如圖所示:有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
狀態(tài)無色液體無色液體無色液體
密度/g•cm-30.792.20.71
沸點/0C78.513234.6
熔點/0C-1309-116
溶解性易溶水難溶水微溶于水
請回答下列問題:
(1)在此制備實驗中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其主要目的是d;(填正確選項前的字母)
a、引發(fā)反應(yīng)b、加快反應(yīng)速度c、防止乙醇揮發(fā)d、減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置C中應(yīng)加入c,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體;(填正確選項前的字母)
a、水b、濃硫酸c、氫氧化鈉溶液d、酸性KMnO4溶液
(3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單的方法是溴的顏色完全褪去.
(4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在下層(填“上”或“下”);
(5)在裝置B中較長玻璃導(dǎo)管的作用是防止倒吸、判斷裝置是否堵塞;
(6)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是乙烯與溴反應(yīng)時放熱,冷卻可避免溴的大量揮發(fā),但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9℃),過度冷卻會使其凝固而使氣路堵塞;
(7)本實驗中,1,2-二溴乙烷的產(chǎn)率為50%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.溴乙烷是一種重要的有機化工原料,其沸點為38.4℃.制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應(yīng).某課外小組欲在實驗室制備溴乙烷的裝置如右圖,實驗操怍步驟如下:
①檢查裝置的氣密性; ②在圓底燒瓶中加入95%乙醇、溴化鈉、濃硫酸及幾粒碎瓷片;
③小心加熱,使其充分反應(yīng).
請問答下列問題.
(1)裝置A的作用是冷凝回流.
(2)反應(yīng)結(jié)束后,得到的粗產(chǎn)品呈棕黃色(含少量的溴單質(zhì)).為
了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的a
(填寫上正確選項的字母).
a.亞硫酸鈉溶液   b.氫氧化鈉溶液
c.乙醇        d.四氯化碳
該實驗操作中所需的主要玻璃儀器是分液漏斗(填儀器名稱).
(3)要進一步制得純凈的溴乙烷,可繼續(xù)用蒸餾水洗滌,分液后,再加入無水CaCl2,然后進行的實驗操作是b(填寫正確選項的字母).
a.分液    b.蒸餾    c.萃取
(4)為了檢驗溴乙烷中含有溴元素,通常采用的方法是取少量溴乙烷,然后④①③②(按實驗的操作順序選填下列序號).
①加熱    ②加入AgNO3溶液   ③加入稀HNO3酸化   ④加入NaOH溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于烴的說法中正確的是( 。
A.烷烴不能發(fā)生加成反應(yīng),烯烴不能發(fā)生取代反應(yīng)
B.烷烴中含飽和鍵、烯烴、炔烴中含不飽和鍵
C.能發(fā)生加成反應(yīng)的一定是烯烴
D.符合通式CnH2n+2的一定是烷烴,符合通式CnH2n的一定是烯烴.

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同步練習(xí)冊答案