A. | 蒸餾原理適用于分離互不相溶的液體混合物 | |
B. | 蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處 | |
C. | 蒸餾操作時(shí),冷凝管中冷卻水應(yīng)該是上口進(jìn)下口出 | |
D. | 蒸餾操作時(shí),沸點(diǎn)高的物質(zhì)先被蒸出來 |
分析 A.蒸餾原理適用于分離沸點(diǎn)差別較大互溶的液體混合物;
B.蒸餾操作時(shí),溫度計(jì)測定蒸氣的溫度;
C.冷凝管中冷卻水應(yīng)該是下口進(jìn)上口出;
D.沸點(diǎn)低的物質(zhì)容易揮發(fā).
解答 解:A.蒸餾原理適用于分離沸點(diǎn)差別較大互溶的液體混合物,互不相溶的液體混合物用分液的操作分離,故A錯(cuò)誤;
B.蒸餾操作時(shí),溫度計(jì)測定蒸氣的溫度,所以蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處,故B正確;
C.冷凝管中冷卻水應(yīng)該是下口進(jìn)上口出,冷卻水與蒸氣的流向相反,冷卻效果好,故C錯(cuò)誤;
D.沸點(diǎn)低的物質(zhì)容易揮發(fā),所以蒸餾操作時(shí),沸點(diǎn)低的物質(zhì)先被蒸出來,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了分離提純操作,題目難度不大,注意把握蒸餾操作的原理和注意事項(xiàng),側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)操作能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3 | B. | NaOH、Na2CO3 | ||
C. | Na2O2、Na2CO3 | D. | Na2O2、NaOH、Na2CO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H+和CO32- | B. | HCO3-和HSO4- | C. | Na+、HCO3-和H+ | D. | HCO3-和H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鐵的化學(xué)式:FeCl | |
B. | 乙烯的結(jié)構(gòu)式:CH2=CH2 | |
C. | Na2O的電子式: | |
D. | KAl(SO4)2的電離方程式:KAl(SO4)2=K++Al3++2SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)為35,中子數(shù)為45的溴原子:${\;}_{35}^{80}$Br | |
B. | 過氧化鈉的電子式: | |
C. | Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
D. | 次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置丁可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集乙酸乙酯 | |
B. | 裝置乙可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、NO等氣體 | |
C. | 裝置丙中X若為苯,可用于吸收氨氣或氯化氫等易溶于水的氣體,并能防止倒吸 | |
D. | 裝置甲中,d為陰極、c為陽極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cs2CO3比CsHCO3穩(wěn)定 | |
B. | CsOH是一種強(qiáng)堿 | |
C. | 可能存在Cs2O2 | |
D. | Cs在金屬活動性順序表中排在K后面 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 直徑為20nm的納米碳酸鈣屬于膠體 | |
B. | 海水中含有鉀元素,只需經(jīng)過物理變化就可以得到鉀單質(zhì) | |
C. | 可溶性鐵鹽可用作凈水劑 | |
D. | 光導(dǎo)纖維是一種新型硅酸鹽材料 |
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