20.欲用18.4mol•L-1的濃硫酸配制成濃度為0.5mol•L-1的稀硫酸500ml.
(1)選用的儀器有:
①量筒、跓、鄄AО ④500mL容量瓶,⑤膠頭滴管.
(2)下列各操作正確的順序?yàn)锳、E、F、D、C、B.
A.用量筒量取濃H2SO4                 B.反復(fù)顛倒搖勻       C.用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D.洗滌所用儀器2至3次,洗滌液也轉(zhuǎn)入容量瓶中      E.稀釋濃H2SO4       F.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶
(3)簡要回答下列問題:
①所需濃硫酸的體積為13.6mL.
②濃硫酸稀釋后在轉(zhuǎn)入容量瓶前應(yīng)恢復(fù)至室溫,否則會(huì)使?jié)舛绕撸?br />③定容時(shí)必須使溶液液面與刻度線相切,若俯視會(huì)使?jié)舛绕撸?

分析 (1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液一般步驟選擇需要的儀器;
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟為:計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶、貼標(biāo)簽,據(jù)此排序;
(3)①根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)硫酸的物質(zhì)的量不變計(jì)算出需要濃硫酸的體積;
②依據(jù)濃硫酸稀釋產(chǎn)生大量的熱,容量瓶在室溫下體積準(zhǔn)確結(jié)合物體熱脹冷縮原理解答;
③俯視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析.

解答 解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟為:計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等用到的儀器:量筒、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,
所以還需要的儀器為:500mL容量瓶、玻璃棒;
故答案為:500mL容量瓶    膠頭滴管;
(2)制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟為:計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶、貼標(biāo)簽,所以正確的操作順序?yàn)椋篈、E、F、D、C、B;
故答案為:A、E、F、D、C、B;
(3)①設(shè)需要濃硫酸體積為V,則根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)硫酸的物質(zhì)的量不變得:18.4mol/L×V=0.5mol•L-1×500mL,解得V=13.6mL;
故答案為:13.6;
  ②濃硫酸稀釋過程中產(chǎn)生大量的熱,要使測量體積準(zhǔn)確,則應(yīng)冷卻到室溫再移液,否則由于熱脹冷原因,定容后,液面下降導(dǎo)致溶液體積偏小,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$可知溶液濃度偏高;
故答案為:恢復(fù)至室溫;  高;
 ③俯視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$可知,溶液濃度偏高;
故答案為:高.

點(diǎn)評(píng) 本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液配制過程、物質(zhì)的量濃度有關(guān)計(jì)算和誤差分析等,明確配制原理是解題關(guān)鍵,注意誤差分析的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.鈷(Co)及其化合物在工業(yè)上有廣泛應(yīng)用.為從某工業(yè)廢料中回收鈷,某學(xué)生設(shè)計(jì)流程如圖(廢料中含Al、Li、Co2O3和Fe2O3等物質(zhì))

已知:①物質(zhì)溶解性:LiF難溶于水;LiCO3微溶于水;CoCO3難溶于水
②部分金屬離子形成氫氧化物沉淀的pH見表一.
表一:
Fe3+Co2+Co3+Al3+
pH(開始沉淀)1.97.15-0.233.4
pH(完全沉淀)3.29.151.094.7
請(qǐng)回答:
(1)I中得到含鋁溶液的反應(yīng)離子方程式是2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(2)I中得到鈷渣的實(shí)驗(yàn)操作是過濾(填操作名稱).
(3)寫出步驟Ⅱ中Co2O3與鹽酸反應(yīng)生成Cl2的離子方程式:Co2O3+6H++2Cl-=2Co2++Cl2↑+3H2O.
(4)步驟Ⅲ中調(diào)節(jié)溶液的pH時(shí),pH的范圍是3.2≤PH<7.15
(5)廢渣中的主要成分有Fe(OH)3,LiF.步驟Ⅲ中加入NaF溶液,對(duì)步驟Ⅳ所起的作用是降低溶液中Li+的濃度,避免步驟Ⅳ形成Li2CO3的沉淀.
(6)在空氣中加熱5.49g草酸鈷晶體(CoC2O4•2H2O)樣品,受熱過程中不同溫度范圍內(nèi)分別得到一種固體物質(zhì),其質(zhì)量如表二.已知[M(CoC2O4•2H2O)]=183g/mol
表二:
溫度范圍/℃固體質(zhì)量/g
150~2104.41
290~3202.41
890~9202.25
①加熱到210℃時(shí),固體物質(zhì)的化學(xué)式為:CoC2O4
②經(jīng)測定,加熱到210~310℃過程中生成物只有CO2和鈷的氧化物,此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CoC2O4+2O2$\frac{\underline{\;210~310℃\;}}{\;}$Co3O4+6CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是(  )
  選項(xiàng)敘述I敘述II
  ANa2S有強(qiáng)還原性  用于除去廢水中的Cu2+和Hg2+  
  B濃H2SO4有強(qiáng)氧化性濃H2SO4可用于干燥SO2
  CNaHCO3溶于水完全電離NaHCO3是強(qiáng)電解質(zhì)
  DCl2具有酸性Cl2可與石灰乳或燒堿反應(yīng)制備含氯消毒劑
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實(shí)驗(yàn)室里從海洋植物中提取碘的流程如下:

某化學(xué)興趣小組將上述流程②③設(shè)計(jì)成如圖1所示:

已知氯水中含有Cl2,②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2KI═2KCl+I2.回答下列問題:
(1)寫出提取過程①③中實(shí)驗(yàn)操作的名稱:①過濾,③萃取分液.
(2)F中的現(xiàn)象是下層為紫紅.
(3)從碘的四氯化碳溶液中得到單質(zhì)碘還需進(jìn)行的操作是蒸餾.實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示,該實(shí)驗(yàn)采用的加熱方式為水浴加熱.
(4)在灼燒過程中,將使用到的(除泥三角外)實(shí)驗(yàn)儀器有BCE.
A.試管  B.瓷坩堝   C.坩堝鉗D.蒸發(fā)皿   E.酒精燈
(5)現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液.其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
H.靜置,分層.
完成下列填空:
①正確操作步驟的順序是:(用上述各操作的編號(hào)字母填寫)
C→B→D→A→H→G→E→F
②上述G步驟操作的目的是操作時(shí)漏斗里液體能夠流出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某元素原子價(jià)電子構(gòu)型為3d54S2,該元素位于元素周期表的( 。
A.s區(qū)B.p區(qū)C.d區(qū)D.ds區(qū)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某實(shí)驗(yàn)小組擬配制0.10mol•L-1的NaOH溶液并進(jìn)行有關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用475mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體2.0 g.
(2)從表中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器:abe(填序號(hào)).
名稱托盤天平(帶砝碼)小燒杯坩堝鉗玻璃棒藥匙量筒
儀器
序號(hào)abcdef
(3)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低的是①③⑤⑦(填序號(hào)).
①稱量讀數(shù)時(shí),左盤高,右盤低
②所用的砝碼生銹
③溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,未進(jìn)行洗滌操作
④轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水
⑤定容時(shí),仰視容量瓶的刻度線
⑥在燒杯中溶解NaOH后,立即將所得溶液注入容量瓶中
⑦定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,重新達(dá)到刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.室溫下,單質(zhì)A、B、C分別為固體、黃綠色氣體、無色氣體,在合適反應(yīng)條件下,它們可以按下面框圖進(jìn)行反應(yīng).又知E溶液是無色的,D溶液是黃色的,請(qǐng)回答:

(1)A是Fe、B是Cl2、C是H2
(2)寫出反應(yīng)①、③、④的化學(xué)方程式
①:2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl3
③:Fe+2HCl=FeCl2+H2
④:2FeCl2+Cl2=2FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.(1)32g銅投入一定濃度的硝酸溶液中,銅完全溶解,共收集到NO和NO2的混合氣體8.96L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
①計(jì)算產(chǎn)生NO的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)6.72L
②將盛有此混合氣體的容器倒扣在水中,通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下一定體積的O2,恰好使氣體完全溶于水中,則通入O2的體積為5.6L.
(2)向100mL 0.8mol/L硝酸溶液中加入一定量Fe、FeO、Fe2O3的混合物,充分反應(yīng)后,放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體224mL,且測得溶液中鐵只以Fe2+形式存在,為使Fe2+完全沉淀,可向反應(yīng)后的溶液中加入0.1mol/L的NaOH溶液700mL.
(3)若將(2)中硝酸換為鹽酸,其他均不變,則所需NaOH溶液的體積為800mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.硅及其化合物是帶來人類文明的重要物質(zhì).下列說法正確的是(  )
A.陶瓷、水晶、水泥、玻璃都屬于硅酸鹽
B.SiO2是非金屬氧化物,它不與任何酸反應(yīng)
C.可以用焦炭還原二氧化硅生產(chǎn)硅:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑
D.高純硅可用于制造光導(dǎo)纖維,高純二氧化硅可用于制造太陽能電池

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同步練習(xí)冊(cè)答案