9.高純MnCO3是制備高性能磁性材料的主要原料.實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的實驗步驟如圖:
Ⅰ、制備MnSO4溶液

在三頸燒瓶中加入4.35gMnO2和足量的水,攪拌,通入SO2和N2,反應(yīng)3h.停止通入SO2和N2,繼續(xù)反應(yīng)片刻,過濾,洗滌,得MnSO4溶液.
(1)制取MnSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為MnO2+SO2=MnSO4
(2)石灰乳的作用是吸收尾氣SO2,防止污染空氣.
(3)反應(yīng)過程中,為使SO2盡可能轉(zhuǎn)化完全,在不改變固液投料的條件下,可采取的合理措施有控制適當?shù)乃囟、減緩?fù)ㄈ霘怏w的速度、減小SO2在混合氣(與N2)中的比例.(答兩條)
(4)水浴加熱的優(yōu)點是受熱均勻,容易控制溫度.
Ⅱ、制備高純MnCO3固體
已知MnCO3難溶于水、乙醇,潮濕時易被空氣氧化,100℃開始分解;pH=7.7時Mn(OH)2開始沉淀.
實驗步驟:
①將所得MnSO4溶液與20.0mL 2.0mol/L的Na2CO3溶液混合,充分反應(yīng);②過濾,用少量水洗滌2~3次;③用少量C2H5OH洗滌;④低溫 (低于100℃) 干燥,得固體3.45g.
(1)MnSO4溶液與Na2CO3溶液混合的正確操作為a.(填序號)
a.將Na2CO3溶液緩慢滴加到MnSO4溶液中,邊加邊攪拌
b.將MnSO4溶液緩慢滴加到Na2CO3溶液中,邊加邊攪拌
c.將Na2CO3溶液迅速倒入到MnSO4溶液中,并充分攪拌
d.將MnSO4溶液迅速倒入到Na2CO3溶液中,并充分攪拌
(2)檢驗MnCO3固體是否洗滌干凈的方法為取最后一次洗滌液少許于試管中,滴加BaCl2溶液,如果不產(chǎn)生沉淀,說明已洗滌干凈,否則說明未洗滌干凈.
(3)用少量C2H5OH洗滌的目的是乙醇沸點低于100℃,便于低溫干燥且MnCO3不分解.
(4)MnCO3的產(chǎn)率為75%.

分析 Ⅰ.(1)由題可知,二氧化錳和二氧化硫制得MnSO4;
(2)SO2有毒,污染空氣,石灰乳與SO2發(fā)生反應(yīng),吸收未反應(yīng)的SO2;
(3)為使SO2盡可能轉(zhuǎn)化完全,可以控制反應(yīng)的溫度,在通入SO2和N2比例一定、不改變固液投料的條件下,要求所通氣體一定要慢,或者減小SO2在混合氣(與N2)中的比例等;
(4)水浴加熱的優(yōu)點是受熱均勻,容易控制溫度;
Ⅱ.(1)pH=7.7時Mn(OH)2開始沉淀,故應(yīng)選擇將Na2CO3溶液緩慢滴加到MnSO4溶液中,邊加邊攪拌;
(2)MnCO3固體表面附著硫酸根離子,故檢驗MnCO3固體是否洗滌干凈的方法為檢驗其洗滌液是否含有硫酸根離子即可;
(3)已知MnCO3難溶于水、乙醇,潮濕時易被空氣氧化,100℃開始分解,乙醇沸點低于100℃,便于低溫干燥且MnCO3不分解;
(4)計算MnSO4溶液與20.0mL 2.0mol/L的Na2CO3溶液混合制得碳酸錳的理論量,再計算其產(chǎn)率.

解答 解:Ⅰ.(1)二氧化錳具有氧化性,二氧化硫具有還原性,制取MnSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為:MnO2+SO2=MnSO4;
故答案為:MnO2+SO2=MnSO4
(2)SO2有毒,污染空氣,石灰乳與SO2發(fā)生反應(yīng),吸收未反應(yīng)的SO2;
故答案為:吸收尾氣SO2,防止污染空氣;
(3)為使SO2盡可能轉(zhuǎn)化完全,可以控制反應(yīng)的溫度,在通入SO2和N2比例一定、不改變固液投料的條件下,要求所通氣體一定要慢,或者減小SO2在混合氣(與N2)中的比例等;
故答案為:控制適當?shù)乃囟、減緩?fù)ㄈ霘怏w的速度、減小SO2在混合氣(與N2)中的比例;
(4)水浴加熱的優(yōu)點是受熱均勻,容易控制溫度;
故答案為:受熱均勻,容易控制溫度;
Ⅱ.(1)pH=7.7時Mn(OH)2開始沉淀,故應(yīng)選擇將Na2CO3溶液緩慢滴加到MnSO4溶液中,邊加邊攪拌;
故答案為:a;
(2)MnCO3固體表面附著硫酸根離子,故檢驗MnCO3固體是否洗滌干凈的方法為檢驗其洗滌液是否含有硫酸根離子,方法為:取最后一次洗滌液少許于試管中,滴加BaCl2溶液,如果不產(chǎn)生沉淀,說明已洗滌干凈,否則說明未洗滌干凈;
故答案為:取最后一次洗滌液少許于試管中,滴加BaCl2溶液,如果不產(chǎn)生沉淀,說明已洗滌干凈,否則說明未洗滌干凈;
(3)已知MnCO3難溶于水、乙醇,潮濕時易被空氣氧化,100℃開始分解,乙醇沸點低于100℃,便于低溫干燥且MnCO3不分解;
故答案為:乙醇沸點低于100℃,便于低溫干燥且MnCO3不分解;
(4)MnSO4溶液與20.0mL 2.0mol/L的Na2CO3溶液混合理論得到碳酸錳的物質(zhì)的量為:20.0mL×10-3×2.0mol/L=0.04mol,質(zhì)量為:0.04mol×115g/mol=4.6g,則產(chǎn)率為:$\frac{3.45g}{4.6g}×100%$=75%;
故答案為:75%.

點評 本題以物質(zhì)制備為載體,考查學(xué)生對原理的分析理解、物質(zhì)的分離提純、氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)含量測定、實驗方案設(shè)計、信息獲取與遷移運用等,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ),題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.X、Y、Z、W 是短周期元素,其在周期表的位置如圖,請找出錯誤選項( 。
A.原子半徑:Y>Z>W(wǎng)B.酸性:HWO4>HXO3>H3YO4
C.熱穩(wěn)定性:HW>XH3>YH3D.離子半徑:Y3-<Z2-<W-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列化學(xué)用語正確的是( 。
A.HCl的電子式  B.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖
C.CO2的電子式     D.質(zhì)量數(shù)為37的氯原子  ${\;}_{37}^{17}$Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.防止污染、改善水質(zhì)的主要措施是對廢氣、廢水進行處理.
I.已知汽車尾氣處理的反應(yīng)之一為:2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H<0.
將0.20mol NO和0.10mol CO充入一個容積恒定為1L的密閉容器中上述反應(yīng),反應(yīng)過程中部分物質(zhì)的濃度變化如圖1所示.

(1)該反應(yīng)第一次達平衡時的平衡常數(shù)為0.347L•mol-1 .
(2)第12min時改變的條件是升溫(填“升溫”、“降溫”),判斷的依據(jù)是因反應(yīng)速率加快且反應(yīng)逆向移動,
對放熱反應(yīng)而言,改變條件為升溫.
(3)在第24min時,若保持溫度不變,再向容器中充入CO和N2各0.060mol,平衡將逆向移動(填“正向”、“逆向”或“不”).
Ⅱ.含有乙酸鈉和對氯苯酚()的酸性廢水;可利用微生物電池法除去,其原理如圖2所示.
(4)A是電池的負極(填“正”或“負”).
(5)酸性條件下,B極的電極反應(yīng)式為Cl--OH+2e-+H+-OH+Cl-
(6)設(shè)電極兩邊溶液分別為1L,反應(yīng)一段時間后,B極區(qū)溶液的pH從4變到1,此過程中處理的乙酸鈉的質(zhì)量為2.05g.(保留三位有效數(shù))(O-16  Na-23  C-12  H-1)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)原理在化學(xué)中占有很重要的部分.請按要求回答問題:
Ⅰ、在工業(yè)上常用CO和H2合成甲醇,反應(yīng)方程式為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0
(1)能說明該反應(yīng)已達平衡狀態(tài)的是CD(填字母).
A.單位時間內(nèi)生成1mol CH3OH(g)的同時消耗了1mol CO(g)
B.在恒溫恒容的容器中,混合氣體的密度保持不變
C.在絕熱恒容的容器中,反應(yīng)的平衡常數(shù)不再變化
D.在恒溫恒壓的容器中,氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化
(2)在T1℃時,體積為2L的恒容容器中充入物質(zhì)的量之和為3mol的H2和CO,反應(yīng)達到平衡時CH3OH的體積分數(shù)(V%)與$\frac{n({H}_{2})}{n(CO)}$的關(guān)系如圖1所示.
①當起始$\frac{n({H}_{2})}{n(CO)}$=2,經(jīng)過5min達到平衡,CO的轉(zhuǎn)化率為0.6,則0~5min內(nèi)平均反應(yīng)速率v(H2)=0.12mol/(L•min).
若此時再向容器中加入CO(g)和CH3OH(g)各0.4mol,達新平衡時H2的轉(zhuǎn)化率將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”);
②當$\frac{n({H}_{2})}{n(CO)}$=3.5時,達到平衡狀態(tài)后,CH3OH的體積分數(shù)可能是圖象中的F點(選填“D”、“E”或“F”).

Ⅱ、(1)已知碳酸H2CO3,K1=4.3×10-7,K2=5.6×10-11,草酸H2C2O4,K1=5.9×10-2,K2=6.4×10-5.若將
等濃度的草酸溶液和碳酸溶液等體積混合,溶液中各種離子濃度大小的順序正確的是AC.
A.c (H+)>c (HC2O4-)>c (HCO3-)>c (CO32-
B.c (HCO3-)>c (HC2O4-)>c (C2O42-)>c (CO32-
C.c (H+)>c (HC2O4-)>c (C2O42-)>c (CO32-
D.c (H2CO3)>c (HCO3-)>c (HC2O4-)>c (CO32-
(2)一定量CO2溶于NaOH溶液中恰好得到25mL0.1000mol/LNa2CO3溶液,在常溫下用0.1000mol/L的鹽酸對其進行滴定,所得滴定曲線如圖2所示.下列有關(guān)滴定過程中所得溶液相關(guān)微粒的濃度關(guān)系正確的是BC.
A.a(chǎn)點:c(CO32-)>c(Cl-)>c(HCO3-
B.b點:5c(Cl-)>4c(HCO3-)+4c(CO32-
C.c點:c(OH-)+c(CO32-)=c(H+)+c(H2CO3
D.d點:c(H+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-
Ⅲ、已知常溫下0.1mol•L-1的HCOONa溶液pH=10,則HCOOH的電離常數(shù)Ka=1.0×10-7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.以肉桂酸乙酯M為原料,經(jīng)過相關(guān)化學(xué)反應(yīng)合成的抗癌藥對治療乳腺癌有著顯著的療效.已知M能發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化:

請回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為,E中含有官能團的名稱是羥基、羧基.
(2)寫出反應(yīng)③和⑥的化學(xué)方程式:、2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O.
(3)在合適的催化劑條件下,由E可以制備高分子化合物H,H的結(jié)構(gòu)簡式為,由E導(dǎo)H的反應(yīng)類型為縮聚反應(yīng).
(4)反應(yīng)①~⑥中,屬于取代反應(yīng)的是①③④⑤.
(5)I是B的同分異構(gòu)體,且核磁共振氫譜中只有一個吸收峰,I的結(jié)構(gòu)簡式為CH3OCH3
(6)1molA與氫氣完全反應(yīng),需要氫氣89.6L(標準狀況下).
(7)A的同分異構(gòu)體有多種,其中屬于芳香族化合物,既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的同分異構(gòu)體有4種(不包含A).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.亞硝酞氯(NOCl,熔點:-64.5℃,沸點:-5.5℃)是一種黃色氣體,遇水易水解.可用于合成清潔劑、觸媒劑及中間體等.實驗室可由氯氣與一氧化氮在常溫常壓下合成.
(1)甲組的同學(xué)擬制備原料氣NO和Cl2,制備裝置如圖1所示:
為制備純凈干燥的氣體,表中缺少的藥品是:
  裝置Ⅰ 裝置Ⅱ
 燒瓶中 分液漏斗中
 制備純凈Cl2 MnO2 ① ②
 制備純凈NO Cu ③ ④
(2)乙組同學(xué)利用甲組制得的NO和Cl2制備NOCl,裝置如圖2所示:
①裝置連接順序為a→e→f(或f→e)→c→b→d (按氣流自左向右方向,用小寫字母表示).
②裝置 IV、V 除可進一步干燥NO、Cl2外,另一個作用是觀察氣泡調(diào)節(jié)氣體的流速.
③裝置 VII的作用是防止水蒸氣進入反應(yīng)器.
④裝置 VIII中吸收尾氣時,NOCl發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NOCl+2NaOH=NaCl+NaNO2+H2O.
(3)丙組同學(xué)查閱資料,查得王水是濃硝酸與濃鹽酸的混酸,一定條件下混酸可生成亞硝酞氯和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為HNO3(濃)+3HC1(濃)=NOCl↑+Cl2↑+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于過氧化鈉的敘述正確的是( 。
A.過氧化鈉能與酸反應(yīng)生成鹽和水,所以過氧化鈉是堿性氧化物
B.某氧化物焰色反應(yīng)為黃色,該氧化物為過氧化鈉
C.Na2O2中陰陽離子個數(shù)比1:l
D.過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)時,過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.表是某地區(qū)市場上銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明.請根據(jù)此表,結(jié)合化學(xué)和生物學(xué)科的知識,回答下列問題.
配料表精制海鹽、碘酸鉀
含碘量   20~40mg/kg
衛(wèi)生許可證號××衛(wèi)碘字(1999)第001號
分裝日期見封底
儲藏方法密封、避光、防潮
食用方法烹調(diào)時,待食品熟后加入碘鹽
(1)要在食鹽中加碘,是因為碘是人體必需的微量元素之一.碘在人體內(nèi)的含量僅約為30mg,其中一半左右集中在甲狀腺,其余則分布于其他組織.
(2)食鹽中加碘,這碘指的是元素(填“單質(zhì)”、“化合物”或“元素”),其中碘元素的化合價為+5.
(3)根據(jù)含碘鹽的食用方法可推測碘元素的化學(xué)性質(zhì),碘酸鉀在受熱時容易分解.
(4)從碘水中提取碘可采用萃取的實驗方法.

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